Montessori Talk Folge 17 – Christiane Salvenmoser 

 Die Rechtschreibung 

 Menschheitsgeschichtlich gesehen ist die Rechtschreibung eine sehr, sehr kurze Entwicklungsphase und die Rechtschreibentwicklung beim Kind eine recht lange Phase. Sie beginnt mit der Arbeit des absorbierenden Geistes, wird vom kosmischen Kind studiert und vom Jugendlichen integriert und konsolidiert. Wir haben also eigentlich Zeit. Dennoch meinen wir als Eltern und Pädagogen und Pädagoginnen oft, dass am Ende der 4. Schulstufe alle Regeln beherrscht werden müssen. 

Christiane erläutert an vielen Beispielen eindrücklich die Vielfalt der Herangehensweisen und Materialien im Montessori Kontext. 

Blickpunkt Montessori: https://www.blickpunkt-montessori.de 

Die Österreichische Montessori-Akademie: www.montessori.at 

Der Link zu Christianes Bio: https://montessori.at/akademie/dozentinnen-und-vortragende/ 

Erdkinder – Beispiel Montessori Farm Aulendiebach 

Jugendliche sind das lebendige Herz unserer Zukunft – voller Potenzial, Kreativität und Mut. In der Montessori-Pädagogik werden sie als einzigartige Individuen betrachtet, die in ihrem eigenen Tempo wachsen und lernen dürfen. Sie haben einen natürlichen Drang, die Welt zu verstehen und zu gestalten, und genau dieser Drang wird durch das Montessori-Prinzip der Freiheit in Verantwortung gestärkt. Jugendliche sind Entdecker, Träumer und Denker, und wenn man ihnen die Freiheit lässt, in einer unterstützenden Umgebung zu lernen und zu leben, entfalten sie ihre Stärken auf beeindruckende Weise. Sie sind Visionäre, die mit Mut und Entschlossenheit den Weg in eine bessere Welt ebnen. 

Folgt den Ausführungen von Lars Prignitz, Leiter der Montessori Farm Aulendiebach und Pionier in Sachen Erdkinderplan, in seinen Ausführungen, praktischen Beispielen und Tipps im Umgang mit Jugendlichen im Montessori-Kontext. 

Ein Podcast-Gespräch, die uns sehr inspiriert und begeistert hat. Viel Freude damit. 

Die Kraft des Montessori-Kontinuums  

Endlich ist es soweit: Cosima und Laura sprechen mit einer ihrer Ausbilderinnen und Mentorinnen – Christiane Salvenmoser von der österreichischen Montessori Akademie. 

Wir sprechen gemeinsam über das Essentielle der Montessori Pädagogik und erörtern Begriffe wie Peripherie, Charakteristika der jeweiligen Altersstufen, die entsprechende Vorbereitete Umgebung, Metamorphosen, innere Haltung und vieles mehr immer im Hinblick auf das Kontinuum. Denn wir müssen die Montessori Pädagogik verstehen als Antwort auf den Menschen, der sich entwickelt von der Geburt weg bis ans Ende seines Lebens, der aber in jeder seiner Entwicklungsperioden eine andere Antwort benötigt, und die vorbereitete Umgebung muss die Antwort enthalten. Daher müssen wir als begleitende Erwachsene klar haben, mit welcher Entwicklungsperiode wir es zu tun haben. Denn wenn wir die Antwort geben, die der Raupe entspricht, aber wir haben es mit Schmetterlingen zu tun, dann können wir sagen: “Aber es steht doch bei Montessori” - stimmt, aber der Rosa Turm zum Beispiel gehört nun mal in die Altersstufe der 3- bis 6-Jährigen. 

Christiane teilt in ihrer unnachahmlichen humorvollen Art und Weise ihr tiefgreifendes Wissen mit uns und wandert mit uns an konkreten Beispielen durch das Kontinuum. Wir wünschen euch viel Freude dabei. 

Die Österreichische Montessori-Akademie: www.montessori.at 

Der Link zu Christianes Bio: https://montessori.at/akademie/dozentinnen-und-vortragende/ 

Wir haben lange versucht mit diesen beiden sehr quirligen und umtriebigen Fauen ins Gespräch zu kommen. Nun ist es endlich soweit und wir konnten einen abwechslungsreichen Montessori Talk mit Carina Doleschal und Valentina Wimmer “Our Montessori Way” führen. 

Ihre Vision ist es viele Menschen für das geniale Entwicklungskonzept von Maria und Mario Montessori zu begeistern und Übersetzerinnen zu sein, um ihre Ideen in Euer Montessori Zuhause zu integrieren. Sie sind Wegbegleiterinnen und wollen mit ihren Beiträgen Denkanstöße und Impulse geben, damit Ihr Euren eigenen Montessori Weg gehen könnt. 

Lasst Euch inspirieren. 

Zum Buch „MONTESSORI einfach LEBEN": https://amzn.to/3XNXxgM 

Website: https://www.ourmontessoriway.com  

Instagram: https://www.instagram.com/ourmontessoriway/ 

Integration oder Inklusion? Beide Themen werden in dieser Folge im Hinblick auf Dr. Montessoris Forschung, Pädagogik und Biographie beleuchtet. 

Wir wollen gar nicht so viel hier in den Shownotes vorwegnehmen. Es lohnt sich in jedem Fall dem Gespräch der 5 Montessori-Experten zu folgen. 

Wieso Werkstattgespräch? 

Eine Gruppe von Montessori Experten fand sich vor einigen Monaten zusammen, um diesen und anderen Fragen nachzugehen und in der Literatur, in Montessoris Biographie zu forschen und sich darüber auszutauschen. 

So dürfen wir in dieser Ausgabe von Montessori Talk diesem Austausch lauschen und bekommen so spannende und erhellende Einblicke in die Gedankenwelt der Expertenrunde und Maria Montessoris natürlich. 

Wir wünschen Euch viel Freude und erkenntnisreiches Zuhören beim WERKSTATTGESPRÄCH 3. 

Die Teilnehmer der Runde sind: 

Rainer Völkl, Thomas Helmle, Andrea Donath, Gritje Zerndt , Ela Eckert, Dr. phil. 

Wer mehr über uns – Laura, Laura, Cosima und Lisa - und unsere Arbeit erfahren möchte der kann auf unsere Webseiten gehen oder uns auf den Social Media Kanälen folgen wir freuen uns auf euch! Technischer Support: Klara Behrens 

⁠Cosima Müller und Laura Behrens⁠⁠

⁠⁠Laura Wittinger⁠⁠

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Den Film “Maria Montessori” von der französischen Schauspielerin und Regisseurin Léa Todorov haben wir zum Anlass genommen ein kurzes Gespräch über unsere Eindrücke zum Film zu führen. 

Wir setzen es vor ein Interview mit Léa, das von Nina Villwock von damip.ev im Original geführt und von Jörg Boysen und seinem Neffen bearbeitet wurde. Vielen Dank dafür! 

Unsere Links 

https://damip.de/ 

https://www.montessori-deutschland.de/ 

https://maria-montessori-film.de/ 

In dieser Episode widmen wir uns den Rassismusvorwürfen gegen Maria Montessori. Die bereits bekannten Montessori-Experten (aus Werkstattgespräch 1) traf sich auch zu diesem Thema vor einigen Monaten, um den immer wieder auftauchenden Vorwürfen nachzugehen, in der Literatur und Montessoris Biographie zu forschen und sich darüber auszutauschen.  

Was erwartet Euch?  

Zunächst beleuchten sie die Hintergründe der Rassismusvorwürfe und setzen sie in den historischen Kontext, in dem Maria Montessori lebte und arbeitete, und wie die damaligen naturwissenschaftlichen, medizinischen, gesellschaftlichen und politischen Verhältnisse ihre Ansichten und Methoden beeinflussten.  

Diese Runde von Expertinnen und Experten bietet auch in dieser Ausgabe wieder einen kenntnisreichen Einblick in Montessoris Werk und lässt uns an der Entschlüsselung des Rassismusrätsels teilhaben. 

Lauscht diesem faszinierenden Austausch und erhaltet erhellende Einblicke in die Gedankenwelt der Expertenrunde und Maria Montessoris. Viel Freude und erkenntnisreiches Zuhören beim Werkstattgespräch 2. 

Wieso Werkstattgespräch? 

Eine Gruppe von Montessori Experten fand sich vor einigen Monaten zusammen, um diesen und anderen Fragen nachzugehen und in der Literatur, in Montessoris Biographie zu forschen und sich darüber auszutauschen. 

So dürfen wir in dieser Ausgabe von Montessori Talk diesem Austausch lauschen und bekommen so spannende und erhellende Einblicke in die Gedankenwelt der Expertenrunde und Maria Montessoris natürlich. 

Wir wünschen Euch viel Freude und erkenntnisreiches Zuhören beim WERKSTATTGESPRÄCH 1. 

Die Teilnehmer der Runde sind: 

Rainer Völkl, Thomas Helmle, Andrea Donath, Gritje Zerndt , Ela Eckert, Dr. phil. 

Wer mehr über uns – Laura, Laura, Cosima und Lisa - und unsere Arbeit erfahren möchte der kann auf unsere Webseiten gehen oder uns auf den Social Media Kanälen folgen wir freuen uns auf euch! Technischer Support: Klara Behrens 

Cosima Müller und Laura Behrens⁠

⁠Laura Wittinger⁠

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Normalisierung, Anpassung, Gehorsam, Polarisation der Aufmerksamkeit und so weiter sind Begriffe aus der Welt der Montessori-Pädagogik, die vielen Menschen als sperrig, altmodisch oder sogar als schwierig empfinden, weil sie eher negativ assoziiert werden.  

Ist die Montessori-Pädagogik also überhaupt zeitgemäß, vor allem Dr. Montessoris Sprache? 

Dazu ist es wichtig Maria Montessori im Kontext ihrer Zeit zu betrachten, um sowohl ihre Sprache, als auch ihre Aussagen zu verstehen. 

Die ersten 10 Jahre ihres Wirkens sind Thema dieser besonderen Podcastfolge und welche Auswirkungen diese prägende Jahre für Montessoris Lebenswerk und damit auch für uns haben. 

Wieso Werkstattgespräch? 

Eine Gruppe von Montessori Experten fand sich vor einigen Monaten zusammen, um diesen und anderen Fragen nachzugehen und in der Literatur, in Montessoris Biographie zu forschen und sich darüber auszutauschen. 

So dürfen wir in dieser Ausgabe von Montessori Talk diesem Austausch lauschen und bekommen so spannende und erhellende Einblicke in die Gedankenwelt der Expertenrunde und Maria Montessoris natürlich. 

Wir wünschen Euch viel Freude und erkenntnisreiches Zuhören beim WERKSTATTGESPRÄCH 1. 

Die Teilnehmer der Runde sind: 

Rainer Völkl 

Thomas Helmle

Andrea Donath 

Gritje Zerndt

Ela Eckert, Dr. phil. 

Weitere Informationen über die Teilnehmer findet ihr auf unserer Website:

Blickpunkt Montessori

Wer mehr über uns – Laura, Laura, Cosima und Lisa - und unsere Arbeit erfahren möchte der kann auf unsere Webseiten gehen oder uns auf den Social Media Kanälen folgen wir freuen uns auf euch!

Cosima Müller und Laura Behrens

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In der Montessoripädagogik wird viel über Kinder geredet. Über ihre Entwicklungsphasen, ihre Bedürfnisse und die große Hoffnung , die Dr. Maria Montessori mit ihnen verband. 

Wie oft aber machen wir uns bewusst, wie sehr die Rolle von uns, den Erwachsenen, damit zusammen hängt?   

Wieviel mehr eigentlich von Eltern und Erziehern verlangt wird, wenn sie zu „hilf mir es selbst zu tun“ aufgefordert werden? 

Laura Behrens und Laura Wittinger nähern sich in dieser Podcastfolge zusammen mit Nicole Hirschauer-Ost diesem ganz besonderen Thema, das immer noch relativ selten im Fokus steht. Und das, obwohl  in den Büchern und Vorträgen Maria Montessoris die Entwicklung des Kindes immer ganz direkt und untrennbar mit der Rolle des Erwachsenen zusammen hängt.  

Wir laden euch deshalb ein, mit uns ein bisschen tiefer  in dieses Thema einzutauchen und ein Stückchen mit auf dem Pfad der Selbstreflexion zu wandeln. 

Ihr alle habt schon von den klassischen Montessori-Materialien gehört. Sie geistern durch Blogs und Webseiten, Shops und Ratgebern. Eingesetzt werden sie jedoch nach einem ganz bestimmten Prinzip, in einer ganz bestimmten pädagogischen Umgebung. In dieser Folge haben wir gleich zwei hervorragende Expertinnen eingeladen, um über eine der wichtigsten Säulen der Montessoripädagogik zu sprechen. Sarah de Wolf und Martina Hetznegger stellen uns „das Kinderhaus“ vor. Sie geben uns damit einen kleinen Einblick in ihre Einrichtung, das Kinderhaus Orangerie und die Villa der Vielfalt, beide in Regensburg und erklären anhand ihres täglichen Ablaufes, wie diese klassische Montessorieinrichtung aufgebaut ist. Bei so viel Input zu der Altersgruppe 3- 6 Jahren, ist uns Gastgebern direkt das Herz aufgegangen. Wie sind uns sicher, euch wird es genauso gehen! Deshalb: schnell auf Play drücken und uns in die Welt des Kinderhauses folgen!