
Sign up to save your podcasts
Or


Henk Hagoort is sinds begin 2022 voorzitter van de VO-raad, de vereniging van middelbare scholen in Nederland. Na het gymnasium op het Christelijk College Nassau-Veluwe studeerde hij geschiedenis aan de Universiteit Utrecht, waar hij zich specialiseerde in de Middeleeuwen.
De carrière van Henk speelde zich vooral af binnen diverse bestuurlijke functies in medialand en meer recent in het hbo. Sinds zijn voorzitterschap van de VO-raad zet hij zich gepassioneerd in voor alle onderwijsvormen, het voortgezet onderwijs in het bijzonder. Hij koestert de pluriformiteit die Nederland zich heeft verworven, ook in ons onderwijsbestel. Voor hem is onderwijs bij uitstek de ruimte waarbinnen verschillende overtuigingen elkaar in gelijkwaardigheid ontmoeten, waar ideeën worden uitgewisseld en vooroordelen worden overwonnen.
Dit vraagt, zo vertelt hij, om leerkrachten die niet alleen bezig zijn met hun vakdidactische discipline, maar ook over de nodige pedagogische bagage beschikken waarmee zij leerlingen helpen de uitdagingen van de huidige tijd het hoofd te bieden.
By Meneer HadjHenk Hagoort is sinds begin 2022 voorzitter van de VO-raad, de vereniging van middelbare scholen in Nederland. Na het gymnasium op het Christelijk College Nassau-Veluwe studeerde hij geschiedenis aan de Universiteit Utrecht, waar hij zich specialiseerde in de Middeleeuwen.
De carrière van Henk speelde zich vooral af binnen diverse bestuurlijke functies in medialand en meer recent in het hbo. Sinds zijn voorzitterschap van de VO-raad zet hij zich gepassioneerd in voor alle onderwijsvormen, het voortgezet onderwijs in het bijzonder. Hij koestert de pluriformiteit die Nederland zich heeft verworven, ook in ons onderwijsbestel. Voor hem is onderwijs bij uitstek de ruimte waarbinnen verschillende overtuigingen elkaar in gelijkwaardigheid ontmoeten, waar ideeën worden uitgewisseld en vooroordelen worden overwonnen.
Dit vraagt, zo vertelt hij, om leerkrachten die niet alleen bezig zijn met hun vakdidactische discipline, maar ook over de nodige pedagogische bagage beschikken waarmee zij leerlingen helpen de uitdagingen van de huidige tijd het hoofd te bieden.