Die Neue Sekundarschule, die die Hauptschule, die Werkrealschule, die Realschule und die Gemeinschaftsschule umfasst, sei die professionelle Antwort auf die zunehmende Heterogenität der Gesellschaft, sagt der Bildungsforscher Thorsten Bohl, Professor an der Uni Tübingen und Mitautor des Konzepts. Ist eine Umsetzung realistisch – und wie steht es um die Akzeptanz? Die GEW hat nachgehakt.
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