Der Eurovision Song Contest ist einer der ältesten und größten Musikwettbewerbe der Welt. Seit seiner Gründung im Jahr 1956 hat er sich zu einem der größten Fernsehereignisse Europas entwickelt. In dieser Folge von »Musikwissen kompakt« schauen wir uns seine Geschichte an.

Weiterführende Links:
Offizielle Seite: https://eurovision.tv/about/how-it-works 

https://pop-zeitschrift.de/2014/06/17/europas-wettbewerb-rezension-zu-karen-fricker-milija-gluhovic-hg-performing-the-new-europe-identities-feelings-and-politics-in-the-eurovision-song-contestvon-chr/

Dissertation von Irving Wolther: Kampf der Kulturen – Der Eurovision Song Contest als Mittel national-kultureller Repräsentation. Königshausen & Neumann. 
https://books.google.de/books?id=KScH3tsXORgC&pg=PA51&hl=de&source=gbs_selected_pages&cad=3#v=onepage&q&f=false

Werke von Jan Fedderson:
Merci, jury! Die Geschichte des Grand Prix Eurovision de la Chanson. Zahlen-Daten-Stories. Döcker, Wien 2000, ISBN 3-85115-274-3.

Ein Lied kann eine Brücke sein. Die deutsche und internationale Geschichte des Grand Prix Eurovision. Hoffmann und Campe, Hamburg 2002, ISBN 3-455-09350-7.

Wunder gibt es immer wieder. Das große Buch zum Eurovision Song Contest. Aufbau Verlag, Berlin 2010, ISBN 978-3-7466-7074-4.


Quellen:
1 Wolther, I. (2006). Kampf der Kulturen – Der Eurovision Song Contest als Mittel national-kultureller Repräsentation. Königshausen & Neumann. S.54

2 Feddersen, J. (2002): Ein Lied kann eine Brücke sein: die deutsche und internationale Geschichte des Grand Prix Eurovision. Hoffmann und Campe. S. 32


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Musikgeschmack und dessen Entstehung sind schon seit vielen Jahren immer wieder Untersuchungsgegenstand vieler Studien. In der Wissenschaft spricht man bei diesem Prozess auch von Musikalischer Sozialisation. Die vier Stadien der Sozialisation wollen wir in dieser Folge von »Musikwissen kompakt« genauer betrachten.

Weiterführende Links:
Studie der Universität Cambridge "The Structure of Musical Preferences: A Five-Factor Model": https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3138530/

Studie des Instituts für Demoskopie Allensbach (2022) "Bevorzugte Musikrichtungen nach Geschlecht": https://miz.org/de/statistiken/bevorzugte-musikrichtungen-nach-geschlecht

Studie zur "Entwicklung von Musikpräferenzen im Erwachsenenalter": https://digital.ub.uni-paderborn.de/hsmig/download/pdf/3586?originalFilename=true

Quellen:
1 Greenberg, D., Baron-Cohen, S., Stillwell, D., Kosinski, M. & Rentfrow, P. J. (2015). Musical Preferences are Linked to Cognitive Styles. PLOS ONE, 10(7), e0131151. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0131151

2 Reu, S. (1995). Musik und Beziehung - Musikpräferenzen in Heiratsannoncen. In H. Gembris, R.-D. Kraemer & G. Maas (Hrsg.), Musikpädagogische Forschungsberichte 1994 (S. 327-334). Augsburg: Wißner.

3 Kleinen, G. (2008). Musikalische Sozialisation. In H. Bruhn, R. Kopiez & A. C. Lehmann (Hrsg.), Musikpsychologie. Das neue Handbuch (S. 37-66). Reinbek bei Hamburg: Rohwolt Tashenbuch Verlag.


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