Nectar voor het onderwijs

Voor elke docent die in de pauze een wandelingetje wil maken én goed voorbereid de volgende les in wil is er een audio begeleide pauzewandeling van 20 minuten. In deze wandeling reflecteer je en verbeter je je eigen performance voor de klas door een oefening stap voor stap te volgen.

Radio DJ Gerry van Campen legt het verschil uit tussen geloofwaardig zijn op de nationale radio en op de regionale radio. Wat heeft je accent daarmee te maken? In hoeverre kun je authentiek blijven en wat doe je in een ochtendprogramma als je een ochtendhumeur hebt?

Liselotte Maas helpt mensen uit de schulden. Zij praat met mij over motivatie. Hoe diep moet je in de ellende zitten om tot gedragsverandering te komen? Hoeveel moet jij als helpende coach doen en heb je ook een keer genoeg gedaan? Liselotte vertelt!

Steffenn is Gevangenisbewaarder  (penitentiair Inrichtings Werker) en vertelt in deze aflevering hoe hij de rust, orde en veiligheid waarborgt in de gevangenis. We trekken de parallel met het onderwijs en situaties in de klas tijdens een les. 

Documentairemaker Sinan Can vertelt over zijn motivatie om documentaires te maken en over verschillende keuzes die je maakt bij het vertellen van een verhaal. 

Dirkje van der Ven is gedragskundige. In deze podcast vertelt zij hoe je gedrag van mensen in positieve zin kunt beïnvloeden. Niet alleen door mensen te vertellen wat ze moeten doen en daar beloning of straffen voor te geven, maar door te kijken wat mensen drijft. Gedragskunde komt uit de psychologie. Dirkje vertelt over diverse methoden & theorieën die worden gebruikt om gedrag te beïnvloeden. Bijvoorbeeld, hoe blijf je ‘s avonds laat van die zak chips af en hoe je deze technieken kunt toepassen in het onderwijs.

Cecile Koekkoek werkte in de redactie van het succesvolle tv-programma DWDD. Zij vertelt waarom mensen avond aan avond naar hetzelfde programma kijken zonder zich te vervelen. Wat was nou de kracht van DWDD en welke tips heeft Cecile voor het aantrekkelijk maken van een les op school?

In 1,5 minuut vertel ik je waar deze podcast over gaat.

Loek Peters is acteur en ervaart in elke scene dat hij niet in zijn eentje voor een kwalitatief goede scene kan zorgen. Als zijn mede-acteur slecht werk levert, staat Loek ook in een slechte scene. Loek ziet het als zijn verantwoordelijkheid om de ander te helpen zijn werk goed te doen. Hij heeft een methode ontwikkeld waarmee hij al vele bedrijven, de landmacht en scholen hielp met het verbeteren van communicatie en samenwerking.

Dorris Vlas coacht mensen met behulp van paarden. Paarden reageren niet op je woorden, maar op je non-verbale communicatie. Mensen reageren ook voornamelijk op elkaars non-verbaal, maar we zijn het ons niet zo bewust. Dorris vertelt ons hoe wij kunnen leren van en in contact met paarden. We praten over docenten die met angst voor de klas staan en wat zij te doen hebben.