NeuroDiálogo PR

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By Berenice L. Vázquez SerranoEducationSelf-Improvement
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NeuroDiálogo PR episodes

  • Episodio 8-El cerebro que envejece diferente- Autismo y demencia

    Autismo, demencia, integración sensorial y las preguntas que nadie está haciendo

    Se parte del próximo evento presencial en Arecibo, PR sobre el manejo de crisis autista, será el 19 de septiembre de 2026, entrenamiento intensivo de 4h titulado Reset: respuesta segura ante una crisis en el autismo.


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    18 min
  • Episodiio 7: No es que no lo ves es que duele verlo

    Hay padres que saben. Que en algún lugar, muy adentro, algo les dice que su hijo necesita ayuda. Y aun así... no pasa nada. ¿Por qué?

    En este episodio hablamos de algo que los maestros, pediatras y terapeutas me traen una y otra vez — y que las familias viven en silencio: la negación ante el diagnóstico, y por qué tiene más que ver con la amígdala que con el amor.

    En este episodio vas a entender:
    — Por qué el cerebro frena cuando más necesitamos actuar
    — Lo que vive un profesional cuando sabe algo que la familia todavía no quiere escuchar
    — Cómo tener esa conversación difícil sin cerrar puertas
    — Y si eres el padre o la madre que reconoce esto... este episodio es para ti

    La conducta es lenguaje. Y el silencio también.

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    NeuroDiálogo PR — Cerebros diversos, conversaciones reales.

    18 min
  • Episodio 6: Comunicación y Autismo: Cuando el Silencio No Es la Respuesta

    La comunicación en el autismo va mucho más allá del habla. En este episodio Berenice Vázquez — neuroeducadora, autista y especialista en manejo de conducta — explica por qué el sistema falla a los niños autistas en preescolar, qué dice la ciencia reciente sobre la CAA, y por qué adolescentes y adultos autistas son los grandes olvidados de la intervención en comunicación. Con estudios de 2024 y 2025, herramientas concretas, y perspectiva vivida. 


    Referencias:

    de Marchena, A., Cuneo, N., Gurbuz, E., Brown, M., Trujillo, J., & Bergstrom, J. (2025). Communication in autistic adults: An action-focused review. Current Psychiatry Reports, 27(8), 471–481. https://doi.org/10.1007/s11920-025-01616-6

    Pope, L., Light, J., & Laubscher, E. (2025). The effect of naturalistic developmental behavioral interventions and aided AAC on the language development of children on the autism spectrum with minimal speech: A systematic review and meta-analysis. Journal of Autism and Developmental Disorders, 55(9), 3078–3099. https://doi.org/10.1007/s10803-024-06382-7

    Mavritsakis, D. (2024). Augmentative and alternative communication in autism spectrum disorder: Transitioning from letter board to iPad — a case study. Frontiers in Psychiatry, 15, 1345447. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2024.1345447

    Martin, L. J., & Nagalakshmi, M. (2024). Aging up AAC: An introspection on augmentative and alternative communication applications for autistic adults. arXiv. https://arxiv.org/abs/2404.17730

    American Speech-Language-Hearing Association. (2005). Roles and responsibilities of speech-language pathologists with respect to augmentative and alternative communication [Position statement]. https://www.asha.org/policy/ps2005-00113/

    19 min
  • Episodio 5: ¿Shutdown o burnout autista?

    ¿Shutdown o burnout autista? No son lo mismo. Y responder mal a cada uno tiene consecuencias reales para las personas autistas y para quienes las acompañan.

    En este episodio Berenice Vázquez — neuroeducadora, trabajadora social, autista y fundadora de Neuropaternidad Positiva — explica la diferencia desde la neurociencia: qué pasa en el cerebro durante un shutdown, por qué el burnout autista no es falta de voluntad sino agotamiento neurológico real, y qué respuestas sí ayudan.

    Hablamos de Teoría Polivagal, amígdala, corteza prefrontal, el costo neurológico del enmascaramiento, y cómo intervenir bien cuando importa.

    Para profesionales de la salud, educadores especiales y familias que acompañan cerebros autistas.

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    20 min
  • Episodio 4: Autismo y conducta: rompiendo el mito del "mal comportamiento"

    ¿El comportamiento autista es un problema —o un mensaje que nadie ha sabido leer?

    Cuando escuchamos "autismo y conducta", muchas veces imaginamos rabietas, desobediencia, falta de control. Pero esa narrativa ha causado mucho daño. En este primer episodio de NeuroDiálogo PR, Berenice Vázquez —neuroeducadora y adulta autista— desmantela el mito del "mal comportamiento" con evidencia, honestidad y desde su propia experiencia.

    Sígueme en @paternidadpositivapr o www.neuropaternidad.com

    En este episodio hablamos de:


    → Por qué toda conducta es comunicación —y cómo aprender a leerla

    → Qué es el procesamiento sensorial y cómo afecta la conducta en personas autistas

    → La diferencia entre hipersensibilidad e hiposensibilidad, con ejemplos concretos

    → Por qué la conducta autista se ve diferente en niñas y niños —y por qué eso importa

    → El enmascaramiento: qué es, cómo se aprende, y por qué tantas personas pasan desapercibidas durante años

    → La experiencia personal de Berenice: 8 años buscando respuestas para su hija


    Este episodio es para cualquier persona que quiera entender el autismo de verdad —ya sea porque lo vives, lo estudias, lo trabajas, o simplemente porque alguien que quieres lo experimenta.


    "La conducta es siempre una conversación. Nuestra tarea no es silenciarla. Es aprender a escucharla."

    — Berenice Vázquez


    NeuroDiálogo PR · Un espacio para hablar de cerebros diversos y conversaciones reales.

    27 min
  • Episodio 3: Tres errores comunes en manejo de conducta en autismo y TDAH

    ¿Es realmente mala conducta… o estamos viendo desregulación del sistema nervioso?

    En este episodio de NeuroDiálogo PR, Berenice Vázquez —adulta autista, neuroeducadora y especialista en manejo de conducta neurodivergente— analiza tres errores comunes en el manejo de conducta en autismo y TDAH que aún se repiten en escuelas, hogares y espacios terapéuticos.

    Hablamos sobre funciones ejecutivas, impulsividad, desarrollo del cerebro y cómo la desregulación neurológica muchas veces se interpreta erróneamente como desafío o mala conducta.

    Un episodio para padres, profesionales y educadores que buscan comprender la conducta desde la neurociencia y la neuroeducación.

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    20 min
  • Episodio 2: ¿Por qué a las mujeres las diagnostican tarde con autismo?

    ¿Por qué a las mujeres las diagnostican tarde con autismo? En este episodio de NeuroDiálogo analizamos el diagnóstico tardío en mujeres autistas, el impacto del masking y cómo la falta histórica de investigación centrada en presentaciones femeninas ha influido en la detección. Hablamos de estadísticas actuales en Estados Unidos y Puerto Rico, del componente genético y de cómo muchas mujeres reciben diagnósticos como ansiedad o bipolaridad antes de que se considere autismo. Desde mi experiencia como adulta autista, madre y neuroeducadora, ampliamos el marco para comprender la neurodivergencia femenina.

    Si este episodio resonó contigo, puedes seguir mi trabajo en Facebook e Instagram como @paternidadpositiva y encontrar recursos, mentorías y formaciones en www.neuropaternidad.com


    14 min
  • Episodio 1: NeuroDiálogo: mi historia y el inicio de una nueva conversación

    Bienvenida a NeuroDiálogo. En este primer episodio comparto quién soy, mi experiencia como adulta autista diagnosticada en la adultez y madre de una niña autista, y por qué nace este espacio. Como neuroeducadora y especialista en manejo de conducta neurodivergente, abro una conversación profunda sobre autismo, conducta y sistema. Este podcast es para familias, profesionales y personas neurodivergentes que buscan comprender más allá del molde tradicional.


    5 min

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NeuroDiálogo es un podcast conducido por una adulta autista y profesional en conducta y neurodivergencia. Desde la experiencia vivida y el ejercicio profesional, se abren conversaciones críticas sobre…