🎙【輔大心理人來了】張志豪老師回家了：從戲劇治療到教育現場，一段回歸與承諾的旅程
這一集，我們隆重歡迎一位「熟悉又新鮮」的面孔——張志豪老師正式加入輔大心理系的教學與研究團隊！
你可能知道他是台灣戲劇治療領域的推手，也可能聽過他長年在萬華地區陪伴青少年、創立「戲癒原力協會」的故事。但你可能不知道，他其實早在2003年就開始和輔大心理系結下深厚緣分，從夏林清老師的動力團體，到翁開誠老師的敘事課程，他在這裡找到「能夠面對苦難的勇氣」，也找到心理助人工作的另一種可能。
本集節目中，我們聊到：
🔸 他如何從中原心理系畢業，轉往英國學習戲劇治療
🔸 什麼樣的場景，讓他決定回到學術界、走進輔大
🔸 他怎麼看待現在心理專業「快速考照」風氣下的深度學習危機
🔸 為什麼他說輔大像是「45000年前穴居人在山洞裡畫下未來的地方」
🔸 還有：如果你想參與他在協會的工作，請先準備好你的「時間與關係承諾」！
張志豪老師的加入，帶來的不只是課程與實務的延伸，更像是一種邀請——邀請我們一起，面對故事、傾聽痛苦、共同想像一種更深的心理學實踐方式。
🎧 點進來聽聽這段「回家」的旅程，也讓我們一起迎接志豪老師的新起點。

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🧠「學手語，是為了讓一個人能被理解；學心理學，是為了更理解我們自己。」
這一集，我們邀請到輔大心理系的應用心理學教師——邱以軒老師，一起來聊聊他的研究旅程，從認知神經科學、生理心理學，到最讓人著迷的語言與大腦之間的關係。你可能想不到，學會一種語言，不只是為了溝通，更是訓練我們大腦彈性與執行功能的秘密武器。
👋 從台灣手語的歷史談起，我們聊到了多語環境對大腦的影響，手語如何協助聽障者發展思考與情緒表達能力，也討論了語言切換與認知負荷的關係 —— 甚至帶到了 AI 時代下，語言學習是否還必要？
✨ 邱老師分享：「不管你學幾種語言，最重要的是，你總要有一個語言，能夠好好地說出你是誰。」
這不只是一堂心理學課，更是一場關於「如何成為自己」的對話。無論你來自哪個背景，有沒有生物底子，都能從中找到一點鼓勵與方向。
📍適合誰聽？

• 對心理學、語言、認知科學有興趣的你
• 正在選填志願的高中生、想進心理系的你
• 在AI時代中，想重新認識學習價值的你

🎧 快來收聽這場溫暖又騷腦的對話吧！

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🎙️ 輔大心理系聊天室 Day 04
🎮 玩出心世界：遊戲治療與我的助人工作
👩‍🏫 主講人：蔡群瑞老師
🎤 主持人：黃揚名主任
👶「如果孩子不說話，我們還能怎麼理解他？」
🎲 本集邀請輔大心理系蔡群瑞老師，帶我們走進遊戲治療的神奇世界。從布偶、積木、手工算命紙，到沒有輸贏的桌遊，老師不只示範「怎麼陪孩子玩」，更深入分享在助人工作中，如何用「玩」來看見情緒、療癒創傷、修復關係。
👁‍🗨 為什麼玩具的選擇不是越花俏越好？
🤔 為什麼孩子的沉默，有時比語言更能說話？
🎯 又為什麼遊戲治療師與職能治療師的介入，其實各有分工與深意？
從孩子到年長者，從治療室到課堂，蔡群瑞老師用真誠與幽默，讓你重新看見「玩」的力量，也重新想像心理學如何貼近生活、陪伴成長。
📌 不論你是想成為諮商心理師，還是在探索未來的高中生，這集都會給你很多靈感與方向！

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主持人：黃揚名主任
主講人：蔡春美老師
心理學與法律，聽起來是兩條平行線，卻在這一晚激盪出深刻而震撼的火花。
在這集節目中，我們邀請到擁有公職經歷、關注性別、愛滋、冤案與收容人議題多年的蔡春美老師，聊聊她如何從「大哥的女人」夢想（笑）走入監獄、走進法院，將心理學的觀點帶入充滿制度、權力與複雜人性的場域。
從冤案受刑人釋放後的社會適應，到青少年觸法與司法保護官的心路歷程，老師以她豐富的實務經驗，引領我們重新理解什麼叫做「壞人真的壞到不可救嗎？」這集不只談犯罪心理，更延伸至司法心理學、國民法官制度、修復式正義，並分享如何在沉重的案件中維持助人者的心理平衡。
🎧精彩亮點：

• 法院真的有法槌嗎？心理人眼中的司法誤解
• 為什麼台灣的法案，背後總有血跡斑斑的故事？
• 少年調查官怎麼輔導孩子們走回正軌？
• 心理系學生除了當諮商心理師，還有這些出路！

這集節目將顛覆你對「法律」與「心理」的想像，也邀請你思考：當我們談犯罪與懲罰時，還能不能多一點理解與希望。

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🔸主題：敘說讓你成為更深刻的自己
🔸主持人：黃揚名
🔸與談人：賴誠斌、李冠頤、胡家祥、文嚴霆、王以誠
🧩什麼是「敘說」？
它不是一種「寫故事」的技術，而是一種從自己生命經驗出發，重新理解過去、靠近當下、展望未來的方法。
在輔大心理系，「敘說」不只是課程主題，更是一種教育哲學、一種助人觀點、一種與自己和世界對話的方式。
🎧在這一集中，你會聽見──
👣 李冠頤：從大學「玩中學」，找到自己與青少年工作的關聯。
🏞 胡家祥：回到部落，以敘說靠近族人，也靠近了自己身為原住民的身份。
📷 嚴霆：從導演拍人，到助教陪人，看見敘說如何成為一種集體整理與療癒的歷程。
🧭 王以誠：從多次轉換職涯方向的掙扎中，看見「說出自己的故事」如何幫助做出選擇。
而賴誠斌老師則深入分享他如何三十年如一日，在課堂、部落、研究與機構現場實踐敘說──
🌿讓學生透過製作道具、影像敘事、小報創作，將個人經驗轉化為公共對話。
🌱也讓助人工作不再只是「我幫你」，而是「我們一起說出可能性」。
🪞「敘說讓我們更貼近自己，也更理解他人；
它不是關於過去的重述，而是面對未來的重新想像。」
📣 如果你曾困惑「心理學可以帶我去哪裡？」
📣 如果你曾懷疑「助人工作的路該怎麼走？」
這一集，會給你一些深刻而誠實的啟發。
#輔大心理系 #敘說與實踐 #心理學Podcast

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心理學可以設計什麼？設計又需要懂心理嗎？

🔗 主持｜林堂智
🧠 主講｜黃揚名（輔大心理系系主任）
🎤 分享嘉賓｜黃鈺婷、Jan（心理系校友，現職 UX 專業人士）
設計不只是美學，它還可以是服務流程的優化，是一個 App 的使用邏輯，是讓等待畫面不再惹怒人的小細節。而心理學，正是設計背後理解人心的秘密武器。
在這一集節目中，你會聽見：
💡 黃揚名老師分享他如何從認知心理學研究者，進入使用者研究與 UX 設計的世界；
💡 曾參與設計「幸福感奶茶實驗」與多屆 InnoConnect+ 競賽 的心路歷程；
💬 心理系畢業後能不能做設計？設計能力需要學畫圖嗎？AI 時代心理學人還能做什麼？
💼 校友黃鈺婷與 Jan 分享從心理系走進使用者體驗設計的真實職涯轉折、實習經驗與海外進修歷程。
特別收聽亮點👇
🟡 UX寫手如何用一句話扭轉使用者的等待情緒？
🟡 英國社區花園如何透過互動燈光設計，讓捐款變成城市美學？
🟡 心理系畢業真的能當 UI/UX 設計師嗎？聽聽前輩怎麼說。
🎙如果你是高三生，正在思考要不要念心理系，這集節目或許會給你意想不到的答案。
🎙如果你是心理系學生，正在煩惱未來出路，這集節目更是給你一劑啟發的強心針。

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又一個跑去做獵頭的學長

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哈囉!我是桓宥，平時的興趣是聽脫口秀，那種聽懂梗之後笑出來的感覺很棒~我目前在島語心理諮商所從事心理師的工作，輔大心理系帶給我的是，要記得對理所當然的社會框架進行反思，因為這些框架常常使很多人活得很壓抑，更會使人去指責另一個脫離框架的人，做心理工作的初衷就是希望每一種聲音都被溫和的對待。

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輔大臨床心理系、心理系碩士班畢業後，跑去當失智症個案管理師，遇到有緣人竟然才會「出櫃」承認是心理師（？）

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我是汪禕陽，來自北京。我是輔大102級心理學系的學生，後在美國俄亥俄州立大學念社會工作專業。我目前在京東方從事面板銷售的工作。在台灣的大學四年是我人生中最開心的一段回憶，希望大家都能按照自己的想法生活。向青春致敬！

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