Novagogie, le podcast des innovations pédagogiques de CY Alliance, s'intéresse aux actions mises en place pour faire évoluer le Premier Cycle Universitaire !

Plongez au cœur de la révolution pédagogique avec notre épisode hors série de Novagogie. Nous avons le privilège de recevoir Philippe Lalle, une figure importante de l'enseignement supérieur français, actuellement responsable d'actions France 2030 à l'ANR et professeur à l'Université Claude Bernard Lyon 1.

Dans cette interview captivante, Philippe Lalle nous dévoile les coulisses de la transformation du premier cycle universitaire et partage ses réflexions sur les défis auxquels font face les universités aujourd'hui. Il nous éclaire sur l'adaptation nécessaire face à des effectifs croissants d'étudiants, tout en maintenant une approche individualisée.

Découvrez comment les Nouveaux Cursus Universitaires (NCU) cherchent à redéfinir la réussite étudiante et à offrir des parcours plus flexibles. Que vous soyez étudiant, enseignant ou simplement curieux de l'avenir de l'éducation supérieure, cet épisode vous ouvrira de nouvelles perspectives sur les enjeux et les innovations qui façonnent l'université de demain.

Ne manquez pas cette conversation enrichissante qui promet de stimuler votre réflexion sur l'avenir de l'enseignement supérieur en France.!

INVITÉ·ES :

• Philippe Lalle, responsable d'actions France 2030 à l'ANR et professeur à l'Université Claude Bernard Lyon 1

CRÉDITS :

• Présentation : Aristide BOUKARÉ

• Montage : Alice MOKRZYCKI

• Production : Alexandra SCELLES & Florian MASCIO

• Générique : Nicolas FOGEL

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Ce travail a bénéficié d'une aide de l’État gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d’investissements d’avenir intégré à France 2030, portant la référence ANR-17-NCUN-016.

En collaboration avec ISAE- Supméca et CY Université

@Novagogie2024 

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Novagogie, le podcast des innovations pédagogiques de CY Alliance, poursuit son exploration de la création scénaristique !

Comment la contrainte peut-elle devenir un moteur de créativité ? C'est la question au cœur de ce second épisode de Pitch Perfect, consacré à l'analyse du Campus Scénario organisé par la Cité Européenne des Scénaristes à CY Cergy Paris Université. Plongez dans une réflexion approfondie sur les mécanismes créatifs observés lors de cette journée d'initiation au métier de scénariste.

Pour éclairer ces enjeux, nous retrouvons Louise Seban de la Cité Européenne des Scénaristes ainsi que des étudiant·e·s participants. De plus, Natalia Marcela Osorio Ruiz, maîtresse de conférences en sciences du langage à l'Université Paul Valéry - Montpellier, nous parlera de l'outil podcast, de sa scénarisation à son utilisation en s'appuyant de cadrage. Entre théorie et pratique, découvrez comment les contraintes d'écriture peuvent paradoxalement libérer l'imagination et stimuler la créativité.

Bonne écoute !

INVITÉ·ES :

• Natalia Marcela Osorio Ruiz, maitresse de conférence en science du langage à l'Université Paul Valéry - Montpellier

• Louise Seban, chargé de communication & d'évènement à la Cité européenne des scénaristes

• Les étudiant·e·s en sciences humaines de CY Cergy Paris Université

CRÉDITS :

• Présentation : Aristide BOUKARÉ

• Montage : Alice MOKRZYCKI

• Production : Alexandra SCELLES & Florian MASCIO

• Générique : Nicolas FOGEL

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Novagogie, le podcast des innovations pédagogiques de CY Alliance, vous plonge dans les coulisses de la création scénaristique !

Comment transformer 100 étudiants en scénaristes en une seule journée ? C'est le défi relevé par la Cité Européenne des Scénaristes avec son Campus Scénario, accueilli cette année à CY Cergy Paris Université. Dans cet épisode en immersion de Pitch Perfect, vivez l'effervescence des ateliers d'écriture jusqu'aux pitchs finals, guidés par des voix expertes : les étudiant·e·s de CY Cergy Paris Université, Louise Seban de la Cité Européenne des Scénaristes et Sébastien Thibaudeau, de la série à succès Miraculous.

Entre conseils de pros, témoignages d'étudiants et moments de création, découvrez les secrets d'un métier passionnant dans cette troisième édition de l'événement.

Bonne écoute !

INVITÉ·ES :

• Les étudiant·e·s en sciences humaines de CY Cergy Paris Université

• Louise Seban, chargé de communication & d'évènement à la Cité européenne des scénaristes

• Sébastien Thibaudeau, scénariste et directeur d’écriture de Miraculous : Les Aventures de LadyBug et Chat Noir

CRÉDITS :

• Présentation : Aristide BOUKARÉ

• Montage : Alice MOKRZYCKI

• Production : Alexandra SCELLES & Florian MASCIO

• Générique : Nicolas FOGEL

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Salut à toutes et à tous, ravie de vous retrouver pour une rediffusion de Novagogie, le podcast qui explore les innovations pédagogiques de CY Alliance.

Dans cet épisode, explorez les sciences cognitives appliquées à l'apprentissage avec Nejma Belkhdim, CEO de Nolej. De la psychologie cognitive à H5P, découvrez comment la compréhension du cerveau transforme l'apprentissage numérique. Nejma nous éclaire sur l'importance de la métacognition et l'engagement des apprenants dans un environnement numérique interactif.

INVITÉE : Nejma Belkhdim, CEO et co-fondatrice de Nolej

CRÉDITS:

Présentation: Aristide BOUKARÉ

Production: Aristide BOUKARÉ & Alexandra SCELLES

Générique: Nicolas FOGEL

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Dans cet épisode, découvrez la voix derrière le Pédagocast avec Julien Morice, créateur de contenus pédagogiques passionné. De Dailymotion à YouTube, suivez l'évolution de la médiatisation de Moodle. Julien partage son expérience de quinze ans dans la communauté et sa vision des nouveaux enjeux de la formation, entre podcast et vidéo pédagogique.

INVITÉ : Julien Morice, ingénieur pédagogique et créateur du Pédagocast

CRÉDITS:

Présentation: Aristide BOUKARÉ

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Dans cet épisode, explorez les TICE avec Patrick Lemaire, expert Moodle depuis 2008. Entre technique et pédagogie, découvrez comment la philosophie du partage transcende le code. Patrick nous livre également une réflexion captivante sur l'intelligence artificielle dans l'éducation, questionnant les mythes et réalités de cette technologie en pleine expansion.

INVITÉ : Patrick Lemaire, indépendant autour de Moodle et membre de MoodleMoot.fr

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Production: Aristide BOUKARÉ & Alexandra SCELLES Générique: Nicolas FOGEL

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Dans cet épisode, remontez aux origines du Moodle Moot francophone avec Nicolas Martignoni, son président depuis 2013. Du vieux saxon à la modernité numérique, découvrez comment une "réunion de personnes qui discutent" s'est transformée en un événement majeur de l'éducation numérique. À travers son expérience d'enseignant en mathématiques, Nicolas nous révèle comment Moodle est devenue cette coquille flexible qui s'adapte à tous les styles pédagogiques.

INVITÉ : Nicolas Martignoni, président de MoodleMoot.fr

CRÉDITS:

Présentation: Aristide BOUKARÉ

Production: Aristide BOUKARÉ & Alexandra SCELLES

Générique: Nicolas FOGEL

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Dans cet épisode, plongez dans l'univers de Moodle avec Marie Achour, Global Head of Product @Moodle. De l'Australie à la France, découvrez l'histoire de cette plateforme d'apprentissage en ligne qui équipe 100% des universités françaises. Marie nous raconte comment la vision de Martin Dougiamas, né dans le désert australien, a donné naissance à un outil éducatif mondial et gratuit. Entre philosophie du partage et innovations techniques, explorez les coulisses de la plateforme d'éducation la plus utilisée au monde.

INVITÉE : Marie Achour, Global Head of Product @Moodle

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Novagogie, le podcast dédié aux innovations pédagogiques de CY Alliance, vous présente le premier épisode d'analyse de la série Jeux de Dames.

Dans cet épisode, nous vous emmenons au cœur du module "Women in Science", une initiative de Sylvie Falempin, PRAG Anglais à CY Tech Sciences et Techniques, site de Neuville, qui explore le rôle des femmes dans les sciences à travers un jeu de société créé en leur honneur. À ses côtés, Node Frederic-Roger, professeur, a rejoint le projet avec ses élèves de lycée pour adapter et mettre en lumière ces figures historiques oubliées. Le but ? Sensibiliser et réinventer l'apprentissage tout en rendant hommage à ces femmes pionnières des sciences.

Nous avons également le plaisir d’accueillir Suzon Beaussant, invitée de cet épisode, pour partager son expertise et ses réflexions sur l’impact de telles initiatives dans la transformation des pratiques pédagogiques.

Ce cours combiné pour étudiants de Master et lycéens s'intéresse à l’histoire des femmes scientifiques en la réintégrant dans un cadre ludique et interactif, permettant ainsi une nouvelle approche de la pédagogie active. Vous découvrirez comment cette expérience transforme les élèves en acteurs de l’apprentissage et favorise une pédagogie inclusive.

Bonne écoute !

INVITÉ·ES :

Les élèves du Lycée
Les M1 BS de CY Tech Sciences et Techniques, site de Neuville
Sylvie FALEMPIN, PRAG Anglais à l'Université de Neuville
Frédérique NODÉ, professeure de Chimie en lycée
Suzon BEAUSSANT, Serious Game Designer chez Evolud

CRÉDITS :

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Générique et mixage : Nicolas FOGEL

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Dans cet épisode, nous vous emmenons au cœur du module "Women in Science", une initiative de Sylvie FALEMPIN, PRAG Anglais à CY Tech Sciences et Techniques, site de Neuville, qui explore le rôle des femmes dans les sciences à travers un jeu de société créé en leur honneur. À ses côtés, Node Frederic-Roger, professeur, a rejoint le projet avec ses élèves de lycée pour adapter et mettre en lumière ces figures historiques oubliées. Le but ? Sensibiliser et réinventer l'apprentissage tout en rendant hommage à ces femmes pionnières des sciences.

Ce cours combiné pour étudiants de Master et lycéens s'intéresse à l’histoire des femmes scientifiques en la réintégrant dans un cadre ludique et interactif, permettant ainsi une nouvelle approche de la pédagogie active. Vous découvrirez comment cette expérience transforme les élèves en acteurs de l’apprentissage et favorise une pédagogie inclusive.

Bonne écoute !

INVITÉ·ES :

• Les élèves du Lycée

• Les M1 BS de CY Tech Sciences et Techniques, site de Neuville

• Sylvie FALEMPIN, PRAG Anglais à l'Université de Neuville

• Frédérique NODÉ, professeure de Chimie en lycée

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