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O Design Não Vive Isolado: Integração Com a Engenharia e a Administração
Cláudia Facca nos mostra como foi construir o conceito de design dentro de uma das mais tradicionais instituições de ensino do Brasil.
Cláudia é coordenadora do curso de Graduação em Design do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia – CEUN-IMT (São Paulo/Brasil). Também é responsável pela gestão de projetos no 1961 Design Studio pelo Centro de Pesquisas (também no IMT); é pesquisadora dos grupos de pesquisa: LabDesign (CEUN-IMT), Educação em Engenharia, Design e Administração (CEUN-IMT) e Inovasign (UFSM).
Integra o Núcleo de Design da Mobilidade da SAE Brasil (Society of Automotive Engineers). Possui interesse e produção científica nas seguintes áreas de pesquisa: Metodologia de Projeto, Pesquisa em Design, Ensino e Aprendizagem em Design e Engenharia, Multi, inter e transdisciplinaridade, Estratégias de Aprendizagem Ativa, Design Thinking, Educação e Cultura Maker, Fabricação Digital, Fab Labs, entre outros.
Redes Sociais
Instagram: @claudia_facca
Linkedin: https://br.linkedin.com/in/claudia-facca
Referências:
A contribuição do pensamento do Design na formação em Engenharia: o espaço do Fab Lab como experiência transversal - Cláudia Facca
https://amzn.to/3PEJ3IE
O Designer Como Pesquisador - Cláudia Facca
https://amzn.to/3aVqOQC
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By ATOM studiosCláudia Facca nos mostra como foi construir o conceito de design dentro de uma das mais tradicionais instituições de ensino do Brasil.
Cláudia é coordenadora do curso de Graduação em Design do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia – CEUN-IMT (São Paulo/Brasil). Também é responsável pela gestão de projetos no 1961 Design Studio pelo Centro de Pesquisas (também no IMT); é pesquisadora dos grupos de pesquisa: LabDesign (CEUN-IMT), Educação em Engenharia, Design e Administração (CEUN-IMT) e Inovasign (UFSM).
Integra o Núcleo de Design da Mobilidade da SAE Brasil (Society of Automotive Engineers). Possui interesse e produção científica nas seguintes áreas de pesquisa: Metodologia de Projeto, Pesquisa em Design, Ensino e Aprendizagem em Design e Engenharia, Multi, inter e transdisciplinaridade, Estratégias de Aprendizagem Ativa, Design Thinking, Educação e Cultura Maker, Fabricação Digital, Fab Labs, entre outros.
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Linkedin: https://br.linkedin.com/in/claudia-facca
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A contribuição do pensamento do Design na formação em Engenharia: o espaço do Fab Lab como experiência transversal - Cláudia Facca
https://amzn.to/3PEJ3IE
O Designer Como Pesquisador - Cláudia Facca
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