Disciplina: Língua Portuguesa: contextos e estratégias de ensino e aprendizagemProfessora Especialista: Daniela de Souza Silva Costa

Nome do convidado: Lovânia Roehrig Teixeira

Minibio: Licenciada em Letras - Língua Portuguesa (2006) e Língua Inglesa (2022); Mestra em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2012) e Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2017). Professora Adjunta do Departamento de Letras da Universidade Tecnológica Federal do Paraná do Campus Pato Branco (UTFPR - PB) com interesse nas áreas de Semântica e a Pragmática das línguas naturais, bem como o seu ensino-aprendizagem. Atualmente, realiza pós-doutorado no Departamento de Linguística da Rice University na área de Semântica e Pragmática das línguas inglesa e portuguesa.

Resumo: Muito se discute sobre o abismo que separa os cursos de Letras e em Pedagogia, que formam os professores de Língua Portuguesa para a Educação Básica e o Ensino Universitário. Para conversar sobre o tema, vamos refletir sobre as contribuições da Linguística para o ensino de língua materna e como isso pode ser inserido nos cursos de Pedagogia, contribuindo para a formação cidadã de nossos alunos e para uma aproximação entre os cursos de licenciatura.