O hemisfério direito da escola

No dia 19/08 comemoramos o Dia do Artista de Teatro e, para não deixarmos essa data passar em branco, trouxemos para nosso café com o gestor nossa querida Clarisse Andrade, Mestre em Gestão Empresarial com foco em Soft Skills e também criadora e desenvolvedora da metodologia "Desenvolvendo Soft Skills através do teatro". Nessa conversa entre nosso host, Evaldo José, e Clarisse, você aprenderá um pouco mais sobre como desenvolver habilidades essenciais em sua escola a partir da prática lúdica e interativa do teatro.

No ‘Café’ dessa semana, Evaldo desafia os gestores de escola em um ponto crucial para a sobrevivência de qualquer instituição de ensino: as mudanças! Temos como referência, o case Kodak, que propõe uma ótima reflexão para começar a semana na sua escola!

Engajar os professores no presencial é uma estratégia que os gestores precisam desenvolver para melhorar a aprendizagem dos alunos. Esses dados podem ser encontrados a partir de uma pesquisa para medir a satisfação dos alunos com os educadores. E um dos principais problemas encontrados é que os educadores direcionam a fala para os alunos que interagem. Esse é um problema especialmente grave, pois o professor deve interagir com todos os alunos e a aula deve atingir a todos. Para solucionar esse problema, confira essas 3 ações que os educadores precisam saber para mudar esse cenário. Vamos juntos!

Os grupos de Whatsapp são uma forma de comunicar que é muito importante nos dias de hoje. Mas como a sua escola lida com os grupos dos pais no Whatsapp? As regras estão claras? Ou eles são apenas um lugar de reclamação? A organização desses grupos é essencial para otimizar a comunicação dos pais com as escolas. Como a sua escola lida com esses grupos? Escute esse podcast e entenda como melhorar a comunicação com os pais dos alunos. Vamos juntos!

Seus alunos estão satisfeitos com o ensino? No episódio de hoje, o Evaldo fala sobre os erros mais comuns que os gestores escolares podem cometer na hora de entender como os alunos estão satisfeitos dentro da sua escola e o ISA (índice de satisfação do aluno), uma ferramenta poderosa na hora de identificar se os seus alunos estão satisfeitos. Vem com a gente!

A sala de aula tem dois pilares, que são os alunos e os professores. E diferentemente do ano passado, os educadores entraram no foco e os cuidados com o seu emocional, também, ficam em destaque! Escute o episódio dessa semana e confira algumas experiências relacionadas ao cuidado com os professores ao longo do Brasil. Te esperamos lá!(editado)

Quais os avanços que as escolas tiveram com a pandemia? O que vocês fizeram de diferente para crescer? No episódio de hoje (26), o Evaldo José traz o exemplo de três escolas privadas no Brasil e quais estratégias elas desenvolveram para se adaptar a esse novo contexto, como mudanças no planejamento de aula, capacitação da equipe de educadores e atendimento individualizado às famílias e os alunos. Quer saber como? Escute o nosso podcast. Te esperamos lá.

Os alunos do 3º ano do ensino médio se formaram e iniciaram o processo de ingresso nas instituições públicas pelo Sistema de Seleção Unificada (SISU). Mas apesar deles já terem deixado a escola, esses dados são muito importantes e as escolas precisam saber como trabalhar com eles de forma interna e externa. No episódio de hoje, o Evaldo José trata da importância de observar quantos alunos conseguiram entrar em sua primeira opção, de curso e universidade e como comunicar esses dados para a comunidade externa e interna. Abra a mente e venha com a gente!

Quais são as estratégias de gestão que você utiliza para a sua escola? No episódio de hoje, o Evaldo José faz um relato sobre uma experiência que afetou a sua formação como educador e gestor e que foi uma lição sobre relacionamento com toda a comunidade escolar. Nesta quinta (15), temos um workshop sobre gestão escolar e as inscrições podem ser feitas por este link: https://bit.ly/Workshop010421. Te esperamos lá!

As notas do ENEM têm sido discutidas tanto pela comunidade escolar interna quanto externa! Até agora, somente as notas individuais dos alunos foram lançadas e a pontuação geral das escolas só é liberada depois. No Café com gestor dessa semana, o Evaldo José traz duas provocações que a gestão escolar precisa refletir sobre as notas, como a comparação de resultados e o impacto das notas na comunidade educativa. Te esperamos por lá!