Pré-Tarefa

Ciclo da Tarefa

Foco na Linguagem

✅ Checklist para planejar uma aula com TBL

Antes da aula:

* Definir a tarefa principal que os alunos deverão realizar (ex: planejar uma viagem, resolver um problema, criar algo).

* Determinar os objetivos comunicativos da tarefa.

* Planejar uma pré-tarefa com input relevante (vídeo, imagem, enquete, etc.).

* Pensar em perguntas-guia para ajudar os alunos a entenderem e se envolverem com a tarefa.

* Separar modelos de linguagem que os alunos podem usar (frases úteis, estruturas gramaticais, vocabulário-chave).

* Planejar como observar e anotar exemplos de linguagem durante a tarefa para depois usar no Foco na Linguagem.

Durante a aula:

* Explicar claramente a tarefa e os critérios de sucesso.

* Modelar o que se espera com um exemplo simples, se necessário.

* Dar tempo suficiente para os alunos planejarem e executarem a tarefa.

* Circular pela sala/monitoramento online para observar, apoiar e coletar dados linguísticos.

Depois da tarefa:

* Organizar um momento de apresentação ou compartilhamento dos resultados.

* Fazer uma reflexão com os alunos: o que funcionou? O que fariam diferente?

* Abordar pontos de linguagem observados: correções, destaques, prática guiada.

* Registraro que deu certo e o que pode ser melhorado para a próxima aula.

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