Neste episódio conversamos com Stefanni Laís e Elisabete Picoli, ambas professoras e especialistas em educação, sobre duas visões distintas, mas complementares, acerca do papel da oralidade e da escrita na cultura afro. As entrevistadas também falam sobre o que é a Vida Tradicional, bem como a cosmovisão e perspectivas que diferem de nossa visão ocidental embranquecida, sobre a nossa relação com o outro, nós mesmos e o mundo.

Nesse link você pode acessar o TCC de Stefani: https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/242041

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Trilha: filmmusic.io "Great Times" de Sascha Ende (sascha-ende.de) CC BY 4.0 O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001.

Nesse episódio, Renato Levin-Borges (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/6875149705494399) retorna ao podcast para falar sobre sua tese de doutorado: Políticas da presença em tempos de neoliberalismo e neofascismo, que tem como fio condutor a ideia de Presença. O entrevistado discute sobre esse conceito ao longo da tradição do pensamento ocidental, a partir daí discutimos os processos de subjetivação no capitalismo, o neoliberalismo como ante-sala do fascismo, os processos de fascistização do desejo e, contra o desejo fascistizado, retomamos a presença!

Bibliografia indicada:

Aqui você pode acessar a tese de Renato: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/246464

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Neste episódio, conversamos com  Vitor Queiroz (mais informações em http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4479226A6), sobre o conceito de mito para Lévi Strauss e suas implicações práticas nas nossas concepções acerca do religioso e do sagrado. Para isso, Vitor aborda o candomblé seus mitos, ritos, práticas e cosmologia, utilizando, além de Lévi Strauss, conceitos de Mauro Almeida, por fim, mergulha nos mitos dos Huni Kuin e fala sobre o movimento dos artistas Huni Kuin, o MAHKU.

Bibliografia indicada:

Quando passar na encruzilhada - Vitor Queiroz (http://revistas.est.edu.br/index.php/Identidade/article/view/1195)

Ouve, meu filho, o silêncio : a experiência racial de Dorival Caymmi e a epistemologia silenciosa dos candomblés - Vitor Queiroz (https://lume.ufrgs.br/handle/10183/247656)

Ver a transformação, transformar-se para ver - Daniel Dinato 

Os caminhos do  MAHKU (movimento dos artistas Huni Kuin) - Daniel Dinato (https://core.ac.uk/download/pdf/296898653.pdf)

MAHKU - https://www.sp-arte.com/artistas/mahku-movimento-dos-artistas-huni-kuin/

Outro episódio que Vitor já participou:

Ep. 045: Exu, Antropologia e Mercados Públicos

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Neste episódio conversamos com Rafael Arenhaldt e Evandro Alves, ambos doutores em educação e professores na Faculdade de Educação (FACED - UFRGS), sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), as características dessa modalidade de ensino, o público a que ela está voltada, às particularidades e necessidades curriculares que destoam do ensino obrigatório, bem como os desafios e experiências pedagógicas vivenciadas pelos professores. 

Bibliografia indicada:

Visões da Educação de Jovens e Adultos no Brasil - Maria Clara Di Piero, Orlando Joia e Vera Masagão Ribeiro. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ccedes/a/44R8wkjSwvn8w6dtBbmBqgQ/?format=pdf&lang=pt

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Parecer CEB nº: 11/2000. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/PCB11_2000.pdf 

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Neste episódio conversamos com Thiago Wolke, graduado e mestrando em Filosofia (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/0487933663926408), sobre duas concepções de Democracia, a saber, procedimentalista e epistêmica. A democracia procedimentalista nos diz que o valor democrático se encontra no processo de escolha do povo, enquanto a democracia epistêmica nos diz que o valor se encontra no resultado dessa escolha. Ao longo do episódio o entrevistado contrasta e nos aponta as dificuldades de cada visão. 

Bibliografia indicada:

MELO, R. Teorias Contemporâneas da Democracia: entre o realismo político e

concepções normativas. In: Manual de Filosofia Política. 3 ed., 2018, pp. 287-315.

PARKINSON, J. & MANSBRIDGE, J. Deliberative Systems. Cambridge University Press,

2012.

VIEIRA, M. & SILVA, F. Democracia Deliberativa hoje: desafios e perspectivas. In:

Revista Brasileira de Ciência Política, No. 10, 2013, pp. 151-194.

WERLE, D. & MELO, R. Democracia Deliberativa. Editora Singular, 2007.

Textos de Urbinati

URBINATI, N. Democracy Disfigured: Opinion, Truth and the People. Harvard

University Press, 2014.

Crise e metamorfoses da democracia - https://www.scielo.br/j/rbcsoc/a/tXTVfVbN3dSGWSQ6YRTnSMQ/?lang=pt&format=pdf

O Que torna a representação democrática? - https://www.scielo.br/j/ln/a/4qsH3GhJPTTnmmMhJg8jkhB/?lang=pt&format=pdf

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Neste episódio conversamos com Isadora Kvitko, psicóloga formada pela PUCRS e especializanda em terapia cognitiva comportamental (TCC), e Igor Nascimento licenciado e mestrando em filosofia pela UFRGS (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/3293431213324147), sobre pornografia, a partir de uma perspectiva filosófica, em que Igor se apropria de conceitos do filósofo nazista, Martin Heidegger e também de Stanley Cavell, em conjunto de uma abordagem psicológica, onde Isadora traz conceitos e ferramentas analíticas da TCC. Vale ressaltar que Igor e Isadora não são propriamente especialistas em pornografia, esse episódio é, sobretudo, um convite a refletir sobre temas cotidianos e, portanto, importantes como pornografia, sexo e relacionamentos.

Instagram onde você pode contatar a Isadora:

@psi.isadorakvitko

Outros episódios em que Igor participou:

Ep. 063: O Estudo do Grego Clássico  

Ep. 046: Ceticismo e Reconhecimento em Cavell

Ep. 043: Cavell, Otelo e o ceticismo

Bibliografia: 

Artigo sobre as diferenças entre erótico e pornográfico: https://www.ufrgs.br/jornal/o-sexo-nas-artes-entre-o-erotico-e-o-pornografico/ 

Artigos e livros sobre os malefícios da pornografia citados durante o episódio: 

GROSSU, Arina O e MAGUIRE, Sean. The Link Between Pornography, Sex Trafficking, and Abortion. Em Family Research Council.

WILSON, Gary. Your Brain on Porn: Internet Pornography and the Emerging Science of Addiction. Edição revisada. Margate: Commonwealth Publishing, 2017.

STRUTHERS, William M. Wired for Intimacy: How pornography hijacks the male brain. Illinois: IVP Books, 2009.

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Neste episódio conversamos com Bruno Santiago que é advogado pela PUCRS, graduado e mestrando em Filosofia pela UFRGS (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/1117717867155663), sobre a visão do que é a natureza humana, principalmente em relação à cooperação e sua influência no processo evolutivo-adaptativo de nossa espécie. Num esforço interdisciplinar de fôlego, também falamos sobre uma mudança paradigmática no aspecto evolutivo, se antes a biologia tomava a evolução como uma guerra de todos contra todos, em que sobrevive o mais forte e apto, agora parecem existir outros aspectos distintivos envolvidos no processo evolutivo, sobretudo o da cooperação entre nós, seres humanos. 

Bibliografia: 

Becoming Human - Michael Tomasello (diposnível em: http://library.lol/main/DF04F303DABC33F61E59056A970332B3)

A Natural History of Human Thinking - Michael Tomasello (disponível em: http://library.lol/main/FB0CB505B69D3179CC7DD02AE06C0E7C)

Sociobiology - Edward Wilson (disponível em: http://library.lol/main/8AE68176F712C1DA15C899A3EC9AFF74)

Primatas e filósofos: como a moralidade evoluiu - Frans de Waal

Filosofia da Biologia - Paulo Abrantes (org.)

No link a seguir,  você pode acessar o trabalho de conclusão de curso (TCC) de Bruno, onde ele faz um apanhando da discussão sobre natureza e cooperação humana: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/234421

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Nesse episódio, conversamos com Jeferson Huffermann, doutorando em Filosofia pela UFRGS (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/7682622970560086), sobre o Enativismo, uma corrente de pensamento que propõe um novo olhar sobre o funcionamento da cognição. Por que e contra qual visão, sobre, a cognição o Enativismo se levanta? Quais as consequências de adotar essa posição para a maneira que fazemos ciência? Como a nossa relação com o mundo e com o Outro pode ser afetada pelo Enativismo? Pretendemos responder essas e outras questões nesse episódio. 

Bibliografia indicada:

Artigos publicados por Jeferson: 

https://seer.ufs.br/index.php/prometeus/article/view/13814https://periodicos.ufpe.br/revistas/perspectivafilosofica/article/view/248072

Variedades do Enativismo: Propostas radicais e cognição superior- https://periodicos.ufpe.br/revistas/perspectivafilosofica/article/view/248072 

Propostas Enativas e a questão da continuidade entre formas de cognição- https://seer.ufs.br/index.php/prometeus/article/view/13814

E aqui sua participação no “Jornadas Enativistas” ( coordenado pelo professor Eros Carvalho, também coordenador desse projeto c: ) - https://youtu.be/BgLa3kHoKRM

Outros artigos:

DE JEAGHER, H. (2019). Loving and knowing: reflections for an engaged epistemology. Phenomenology and the Cognitive Sciences. https://doi.org/10.1007/s11097-019-09634-5

STAPLETON, M. (2020). Enacting education. Phenomenology and the Cognitive Sciences. https://

doi.org/10.1007/s11097-020-09672-4

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Nesse episódio, conversamos com Érico Andrade, CMC Ferreira e Vitor Andrade sobre o estatuto científico da psicanálise e a ética de sua aplicação. Apresentando visões opostas, trava-se um diálogo-debate onde os participantes defendem suas posições sobre qual o lugar que a psicanálise possui na sociedade e também na vida subjetiva individual.

Bibliografia indicada:

Será a psicanálise uma pseudociência?Reavaliando a doutrina utilizando uma lista de multicritérios - https://revistardp.org.br/revista/article/view/58/205

Por que a psicanálise não é uma pseudociência? Sobre as novas bases epistemológicas da psicanálise - https://revistardp.org.br/revista/article/view/283/311

Você pode acompanhar os participantes em suas redes sociais onde eles falam mais sobre esses assuntos:

Érico Andrade- https://www.instagram.com/ericoandrade27/

Noz coletivo- https://www.instagram.com/nozcoletivo/

CMC Ferreira- https://instagram.com/psicolosofia_?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Vitor Andrade- https://instagram.com/implicacoesfilosoficas?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Associação Brasileira de Psicologia Baseada em Evidências (ABPBE) - https://www.instagram.com/abpbe_/?igshid=YmMyMTA2M2Y%3D

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Nesse episódio, a doutoranda Laura Elizia Haubert (mais informações em: http://lattes.cnpq.br/0255851984072020) fala sobre sua pesquisa focada na estética pragmatista de John Dewey. Ela reforça que o filósofo compreendia as experiências estéticas e artísticas para além das experiências das "belas artes" ou de museus, mas também como outras formas mais ordinárias de se relacionar com objetos artísticos ou estéticos. Além disso, ela salienta que tal modo de se compreender a arte é essencial para uma educação democrática e suas aplicações.

Bibliografia indicada:

Arte como experiência - John Dewey 

No perfil do Instagram da Laura, ela fala um pouco mais sobre o tema: @laura_eliza

E nesse perfil você pode acompanhar um grupo de estudos que Laura irá conduzir: @adelinainstituto

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