Dàn ý nghị luận bàn về ý nghĩa của lòng khiêm tốn

Mở đoạn:

Giới thiệu vấn đề nghị luận (ý nghĩa của đức tính khiêm tốn)

Thân đoạn: Trình bày cụ thể ý nghĩa của đức tính khiêm tốn

- Khiêm tốn là một phẩm chất đáng quý của con người. Nó là một trong những thước đo để đánh giá đạo đức, phẩm chất, lối sống của mỗi người. Nó giúp chúng ta hoàn thiện bản thân mình hơn.

- Sự khiêm tốn giúp ta đánh giá đúng bản thân, cố gắng học hỏi, mở rộng tầm hiểu biết từ đó sẽ không ngừng tiến bộ và thành công

.- Khiêm tốn còn tạo nên các mối quan hệ tốt đẹp bởi người khiêm tốn sẽ dễ nói lời cảm ơn, xin lỗi từ đó tránh được các mâu thuẫn không đáng có.

- Người khiêm tốn luôn được mọi người tôn trọng, tin tưởng, giúp đỡ chân thành cũng vì thế mà người khiêm tốn dễ có được thành công trong cuộc sống, được mọi người yêu mến ngưỡng mộ.

- Dẫn chứng: Từ xưa đến nay có rất nhiều tấm gương sáng nhờ sự khiêm tốn mà thành công. Bác Hồ, Các - Mác, Ăng-ghen…đều tự nhận mình không có tài năng gì đặc biệt nhưng đều trở thành những vị lãnh tụ vĩ đại của cách mạng vô sản được đời đời ca tụng.

Xem thêm:

⁠Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn:

- Khẳng định lại ý nghĩa của đức tính khiêm tốn

- Bài học: Muốn có tính khiêm tốn phải nhận thức được vai trò của tính khiêm tốn, ra sức rèn luyện đánh giá đúng bản thân, lắng nghe người khác để hoàn thiện bản thân .

- Là học sinh, chúng ta phải rèn luyện tính khiêm tốn, có có tinh thần học hỏi, học ở mọi lúc, mọi nơi, học ở thầy cô, bạn bè. Đừng huênh hoang, kiêu ngạo bởi điều đó sẽ dẫn bạn đến thất bại.

https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ban-ve-y-nghia-cua-long-khiem-ton/

Dàn ý nghị luận bàn về tác hại của bệnh giấu dốt

Mở đoạn:

Giới thiệu tác hại của giấu dốt

Thân đoạn: nêu rõ tác hại của giấu dốt

- Giấu dốt - một hiện tượng ngày nay đã và đang phổ biến ở đa số học sinh, thể hiện qua sự che đậy cái kém cỏi, cái thiếu hiểu biết của mình.

- Sự kém cỏi hầu hết phát sinh từ ý thức của mỗi con người và "giấu dốt" có thể khiến chúng ta ngày càng lún sâu trong cái vỏ bọc của sự uyên bác giả tạo. Và chắc chắn chúng ta cũng chẳng bao giờ có ý thức phấn đấu vươn lên. Như thế có nghĩa là giấu dốt đang ngăn cản chúng ta đến với thành công

- Những hành vi giấu dốt do chính chúng ta tạo nên, nếu đối mặt với thực tại mà xua tay cho qua, nghĩ rằng sẽ không ai biết được, ta sẽ tiếp tục sống dưới đáy ngôi nhà học thức giả.

- Nếu chẳng may có ai đó biết được, chỉ ra mà ta chống chế, phủ nhận, đổ lỗi cho hoàn cảnh thì không những ta không vươn lên được mà còn đem đến hậu quả khôn lường, càng khiến cho tri thức trở nên hạn hẹp, uy tín bị suy thoái, đánh mất niềm tin nơi mọi người, bị mọi người coi thường, ghét bỏ.

- Dẫn chứng: Hẳn ai cũng biết anh chàng tự kiêu - giấu dốt trong "Tam đại con gà", anh đã đem đến cho chúng ta những chàng cười thư giãn mà hơn hết đó là bài học chi những kẻ giấu dốt và cũng là hồi chuông cảnh báo cho chúng ta tránh tình trạng che đậy sự kém cỏi, khuyết điểm của mình. "Che giấu khuyết điểm của bản thân sẽ không làm cho chúng ta trở nên tốt đẹp hơn! Uy tín của ta tăng lên nếu ta chân thành công nhận khuyết điểm."

Xem thêm:

⁠Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn:

- Khẳng định tác hại của sự giấu dốt

- Rút ra bài học:

+ Cần chăm chỉ học tập để mở rộng vốn hiểu biết trau dồi kiến thức cho bản thân.

+ Nếu không biết đừng ngại hỏi mọi người. Bởi Hỏi một lần chỉ đốt trong chốc lát, còn nếu không hỏi sẽ dốt nát suốt đời.

https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ban-ve-tac-hai-cua-benh-giau-dot/

Dàn ý Nghị luận bàn về những giải pháp để học trực tuyến có hiệu quả

Mở đoạn:

Giới thiệu vấn đề: Cần có những giải pháp nào để học trực tuyến có hiệu quả

Thân đoạn : Trình bày các giải pháp

- Phải có một tâm thế chủ động, sẵn sàng. Chúng ta cần phải hiểu rằng học trực tuyến không còn là giải pháp “chống cháy”. Khi dịch bệnh ngày càng phức tạp, khi CNTT ngày càng phát triển thì rất có thể trong tương lai việc học trực tuyến sẽ được tổ chức thường xuyên hơn. Vì thế chúng ta cần nhớ rằng học trực tuyến cũng giống như học trực tuyến trên lớp.

- Phải lựa chọn môi trường học tập phù hợp. Môi trường học tập phù hợp ở đây có nghĩa là chúng ta phải chọn được một địa điểm học tập mà ở đó ta có được độ tập trung cao nhất, không bị chi phối bởi những yếu tố bên ngoài trong quá trình học tập.

- Phải chuẩn bị bài trước khi vào giờ học để có thể tích cực tương tác với thầy cô. Học trực tuyến nếu chúng ta không tương tác với thầy cô thì việc học chẳng khác nào “xem điện thoại”. Sự tương tác tích cực sẽ đem lại hứng thú học tập, giúp chúng ta hiểu bài sâu hơn.

- Việc học trực tuyến sẽ không thể tránh khỏi những hạn chế bởi thế song song với việc học từ thầy cô chúng ta cần tăng cường trau dồi tri thức ở các kênh thông tin khác như từ sách tham khảo, từ các video bài giảng trên các nền tảng Youtube hay facebook…

Xem thêm:

⁠Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn:

- Khẳng định : Học trực tuyến đã thành một tất yếu của cuộc sống

- Liên hệ: Là học sinh, chúng ta cần nhận thức rõ vấn đề này để có phương pháp học tập hiệu quả tránh những lỗ hổng về kiến thức sau này.

https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ban-ve-nhung-giai-phap-de-hoc-truc-tuyen-co-hieu-qua/

Dàn ý Nghị luận bàn về cách thức để con người rèn luyện, tu dưỡng vẻ đẹp tâm hồn

Mở đoạn:

Giới thiệu vấn đề cách thức để con người rèn luyện, tu dưỡng vẻ đẹp tâm hồn.

Thân đoạn:

- Mỗi con người có một khả năng riêng, thế mạnh riêng, chúng ta cần phải nhận ra giá trị của bản thân mình và tự tin vào bản thân mình, đó sẽ là động lực quan trọng góp phần giúp ta cố gắng thực hiện những mục tiêu trong cuộc sống và đạt được những điều chúng ta mong muốn.

- Con người trong xã hội sống và đối xử với nhau bằng tính cách, bằng suy nghĩ và hành động, không phải bằng vẻ bề ngoài, vì vậy, để trở thành người tốt được mọi người yêu quý, trọng dụng, chúng ta cần phải rèn luyện cho bản thân mình vẻ đẹp tâm hồn và những đức tính tốt đẹp.

- Ngoài ra, người có đạo đức, nhân phẩm tốt sẽ được mọi người yêu quý, tôn trọng, sẽ có được nhiều cơ hội quý báu hơn trong cuộc sống.

- Tuy nhiên, trong cuộc sống vẫn còn có nhiều người quá tự cao tự đại, ảo tưởng về sức mạnh của bản thân mà không chịu trau dồi, tiến bộ. Lại có những người đề cao vẻ đẹp về ngoại hình, hình thức hơn vẻ đẹp tâm hồn, nhân cách,… những người cần phải thay đổi những suy nghĩ tiêu cực này để hoàn thiện bản thân mình nhiều hơn.

- Dẫn chứng: Trong cuộc sống của chúng ta có không ít những người có tâm hồn và lối sống đẹp và họ vẫn không ngừng rèn luyện, tu dưỡng để nuôi dưỡng làm đẹp tâm hồn mình. Đó là một doanh nhân thành đạt Phạm Nhật Vượng – người đã có rất nhiều đóng góp cho đất nước nhưng vẫn tiếp tục có những hành động tuyệt vời vì quê hương đất nước mình hay một ca sĩ nổi tiếng Hà Anh Tuấn – người đã ủng hộ rất nhiều cho công tác phòng chống dịch ở TPHCM trong những này nơi đây gặp nhiều gian nan nhất.

Xem thêm:

⁠Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn:

- Không một ai là hoàn hảo nhưng khi ta biết nỗ lực, cố gắng vươn lên để hoàn thiện bản thân, tạo lập cho mình một lối sống, một thái độ sống tích cực ta sẽ được mọi người yêu quý và cuộc sống này sẽ trở nên vui tươi hơn

- Liên hệ là học sinh…

https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ban-ve-cach-thuc-de-con-nguoi-ren-luyen-tu-duong-ve-dep-tam-hon/

Dàn ý nghị luận bàn bạc, tranh luận là cách để trao đổi tri thức

Mở đoạn:

Giới thiệu ý kiến

Thân đoạn:

- Giải thích:

+ Bàn bạc là trao đổi ý kiến,tranh luận là bàn cãi để tìm ra chân lí, lẽ phải, tri thức là những kiến thức về sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội…

+ Ý nghĩa: bàn bạc, tranh luận là cơ hội để giúp mỗi con người được trau dồi, mở rộng học tập thêm nhiều kiến thức, chân lí, lẽ phải.

- Bàn luận:

+ Trong quá trình bàn bạc, tranh luận, người tham gia sẽ trao đổi, mở rộng thêm nhiều tri thức mới từ người khác, nâng cao tầm hiểu biết của bản thân.

+ Bàn bạc, tranh luận là để tìm ra lẽ phải, chân lí. Nhờ đó, người tham gia bàn bạc, tranh luận sẽ nhận ra những kiến thức còn sai sót, chưa chính xác trong nhận thức, từ đó điều chỉnh hoàn thiện cho bản thân mình.

+ Bàn bạc, tranh luận không phải để phân định rạch ròi thắng- bại, hơn – thua, tốt- xấu, cao- thấp, cố chấp, bảo thủ trong tranh luận, hẹp hòi, không trao đổi, chia sẻ kiến thức cho người khác

+ Dẫn chứng:

Xem thêm:

⁠Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn:

- Khẳng định: Ý kiến là hoàn toàn đúng đắn

- Bài học nhận thức và hành động: nhận ra lợi ích của việc bàn bạc, tranh luận trong quá trình tiếp thu tri thức, thường xuyên bàn bạc, tranh luận để mở rộng kiến thức cho bản thân đồng thời cũng là cách để giúp người khác nâng cao tầm hiểu biết của họ.

https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ban-bac-tranh-luan-la-cach-de-trao-doi-tri-thuc/

Dàn ý nghị luận bàn về ý nghĩa của sự hi sinh

Mở đoạn:

Giới thiệu đoạn tin từ đó giới thiệu vấn đề (giá trị của đức hy sinh trong cuộc sống )

Thân đoạn: - Giá trị của đức hy sinh trong cuộc sống:

+ Đức hy sinh là một trong những thước đo phẩm chất con người, giúp con người hoàn thiện bản thân, tôi rèn thêm nhiều phẩm chất tốt đẹp khác.

+ Sự hy sinh, cống hiến, đóng góp công sức… sẽ mang lại những điều tốt đẹp, những may mắn, hạnh phúc cho mọi người, khiến mọi người có thể có cơ hội, điều kiện sống tốt đẹp hơn và khi ấy cuộc sống chính chúng ta cũng cảm thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn bao giờ hết.

+ Hy sinh, cống hiến góp phần xây dựng cộng đồng, quê hương, đất nước, làm cho cuộc sống được bình yên, xã hội phát triển, giúp bảo vệ được tổ quốc.

+Một người có đức hy sinh sẽ được những người yêu mến, ngưỡng mộ, tín nhiệm. Còn ngược lại nếu sống giữa cộng đồng mà chỉ biết nghĩ đến bản thân mình thì chắc chắn ta sẽ bị mọi người ghét bỏ, coi thường.

- Dẫn chứng: Sự hy sinh bản thân của những người làm công tác phòng chống dịch bệnh giúp cho dịch bệnh Covid 19 được khống chế, đẩy lùi, sức khỏe con người được đảm bảo. Sự hi sinh nhường cơm, sẻ áo của nhiều người trong cộng đồng đã cứu giúp những người gặp khó khăn qua cơn hoạn nạn do ảnh hưởng của dịch bệnh… Sự hi sinh của lực lượng phòng chống dịch bệnh, của mọi người trong cuộc sống giúp đất nước ta đẩy lùi và chiến thắng nhiều đợt dịch bệnh bùng phát vừa qua, giúp củng cố tinh thần nhân dân, nâng cao vị thế và uy tín của đất nước.

Xem thêm:

⁠Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn: - Khẳng định lại giá trị của đức hy sinh

- Rút ra bài học:

- Đức hi sinh là đức tính cao đẹp của con người. Mỗi chúng ta cần ý thức được ý nghĩa của đức hi sinh để từ đó rèn luyện đức hi sinh góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp

.- Là học sinh, chúng ta có thể rèn luyện đức hi sinh từ những việc làm nhỏ như nhường nhịn em bé, giúp đỡ cha mẹ, ông bà những việc nhỏ hàng ngày, luôn nghĩ đến niềm vui và hạnh phúc của những người xung quanh.

https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ban-ve-y-nghia-cua-su-hi-sinh/

Dàn ý Giá trị của thời gian để từ đó mọi người biết quý trọng thời gian của chính mình và người khác

Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận (giá trị của thời gian)

Thân đoạn: nêu cụ thể giá trị của thời gian.

- Thời gian là một thứ trừu tượng, trôi qua từng ngày, ta không cảm nhận thời gian một cách trực quan như nhìn hay chạm vào, ta cảm sự trôi chảy của thời gian qua sự thay đổi của sự vật tồn tại xung quanh mình.

- Thời gian là thứ tiền bạc không thể mua được, một đi không trở lại, một khi đã qua đi không thể nào lấy lại được. Nếu để lỡ mất thời gian dù có hối tiếc cũng thể lấy lại được. (“Nếu một người cho bạn thời gian của của mình, anh ta không thể cho bạn món quà nào quý giá hơn nữa”)

- Thời gian giúp vạn vật vận động theo đúng quy luật, trình tự của nó (con người, cây cối trưởng thành rồi chết đi, xã hội cũng thay đổi theo thời gian).

- Thời gian giúp con người tích lũy được giá trị, không chỉ vật chất mà quan trọng hơn là tinh thần, nếu biết tận dụng tốt sẽ tích sẽ khiến giá trị bản thân tăng lên (trưởng thành hơn, hiểu biết hơn, ...)

- Thời gian giúp thay đổi suy nghĩ, tình cảm của con người: giúp xóa nhòa nỗi đau, hận thù, thậm chí làm phai nhạt tình cảm yêu thương, thay đổi tính tình của con người.

- Không chỉ vậy, thời gian còn có ý nghĩa khẳng định giá trị của mỗi cá nhân trong cuộc sống này. Bạn có thể bỏ ra rất nhiều tiền để trang hoàng lên bản thân những món đồ xa xỉ, đắt tiền, nhưng thời gian trôi đi bạn sẽ bị lãng quên vào quá khứ. Chẳng một ai còn nhớ đến bạn. Nhưng đối với con người có ý chí, nghị lực, dành những thành tựu to lớn cho nhân loại, thì thời gian chính là chứng nhân minh chứng cho sự trường tồn vĩnh cửu của bạn.

- Dẫn chứng: Thời gian ở đây là thứ thuốc thử về sự vĩ đại của bạn đối với nhân loại, người ta sẽ còn nhớ mãi về nhà khoa Albert Einstein, Isaac Newton, Galileo Galilei, Charles Robert Darwin,… những nhà khoa học thiên tài, lỗi lạc để lại cho nhân loại những tri thức uyên thâm.

Xem thêm:

Mở bài nghị luận xã hội

Kết đoạn

- Thời gian là thứ không thể nhìn thấy, không thể cầm nắm nhưng lại có giá trị to lớn, và tác động sâu sắc đến cuộc sống mỗi người.

- Cuộc sống hiện đại hối hả, gấp gáp càng đòi hỏi hơn nữa chúng ta phải biết cách sử dụng thời gian hợp lí. - Sử dụng thời gian hợp lí là một trong những cách thức để đạt thành công.

https://onthidgnl.com/dan-y-gia-tri-cua-thoi-gian-de-tu-do-moi-nguoi-biet-quy-trong-thoi-gian-cua-chinh-minh-va-nguoi-khac/

Soạn bài Mộng đắc thái liên (Nguyễn Du) | Văn 11 Kết nối tri thức

Cùng tham khảo nội dung Soạn bài Mộng đắc thái liên (Nguyễn Du) | Văn 11 Kết nối tri thức được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để chuẩn bị bài soạn văn 11 kết nối tri thức được tốt nhé.

Mục lục trong tài liệu:

- Thực hành đọc trang 30 sách kết nối tri thức 11: Mộng đắc thái liên

- Câu 1 trang 29 SGK văn 11/2 kết nối tri thức

- Câu 2 trang 29 SGK văn 11/2 kết nối tri thức

- Câu 3 trang 29 SGK văn 11/2 kết nối tri thức

- Câu 4 trang 29 SGK văn 11/2 kết nối tri thức

Nguồn:

https://onthidgnl.com/soan-bai-mong-dac-thai-lien-nguyen-du-van-11-ket-noi-tri-thuc/

Soạn bài Lời tiễn dặn (trích truyện thơ dân tộc Thái) | Văn 11 Kết nối tri thức

Cùng tham khảo nội dung Soạn bài Lời tiễn dặn (trích truyện thơ dân tộc Thái) | Văn 11 Kết nối tri thức được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để chuẩn bị bài soạn văn 11 kết nối tri thức được tốt nhé.

Mục lục trong tài liệu:

- Soạn bài lời tiễn dặn (sách Kết nối tri thức)

- Trả lời câu hỏi trước khi đọc

- Trả lời câu hỏi trong khi đọc

- Trả lời câu hỏi sau khi đọc

Nguồn:

https://onthidgnl.com/soan-bai-loi-tien-dan-trich-truyen-tho-dan-toc-thai-van-11-ket-noi-tri-thuc/

Soạn bài Lại đọc "Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân" (Nguyễn Đăng Mạnh) | Văn 11 Cánh Diều

Cùng tham khảo nội dung Soạn bài Lại đọc "Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân" (Nguyễn Đăng Mạnh) | Văn 11 Cánh Diều được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để chuẩn bị bài soạn văn 11 Cánh Diều được tốt nhé.

Mục lục trong tài liệu:

- 1. Soạn bài Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân sách cánh diều 11 tập 2: Chuẩn bị

- 2. Soạn bài Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân sách cánh diều 11 tập 2: Đọc hiểu

- 2.1 Người viết đã nêu ra vấn đề gì và nhận định như thế nào về vấn đề ấy?

- 2.2 Vì sao tác giả lại cho rằng Chữ người tử tù là một "sự chiến thắng của ánh sáng đối với bóng tối"?

- 2.3 Tác giả đã nhắc tới những biểu hiện nào của những nhân vật để chứng tỏ họ là những người "vô úy"?

- 2.4 Người viết đã phân tích và làm rõ thêm khía cạnh nào ở các nhân vật trong Chữ người tử tù?

- 2.5 Phần 3 khẳng định về vẻ đẹp nào của nhân vật quản ngục? Từ đó, hãy suy đoán về thông điệp mà tác giả đang muốn thể hiện.

- 3. Soạn bài Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân sách cánh diều 11 tập 2: Trả lời câu hỏi cuối bài

- 3.1 Câu 1 trang 135 SGK Văn 11/2 sách cánh diều

- 3.2 Câu 2 trang 135 SGK Văn 11/2 sách cánh diều

- 3.3 Câu 3 trang 135 SGK Văn 11/2 sách cánh diều

- 3.4 Câu 4 trang 136 SGK Văn 11/2 sách cánh diều

- 3.5 Câu 5 trang 136 SGK Văn 11/2 sách cánh diều

- 3.6 Câu 6 trang 136 SGK Văn 11/2 sách cánh diều

Nguồn:

https://onthidgnl.com/soan-bai-lai-doc-chu-nguoi-tu-tu-cua-nguyen-tuan-nguyen-dang-manh-van-11-canh-dieu/