Millainen on esimiehen rooli ja vastuu työhyvinvointikysymyksissä, ja miksi työhyvinvointia kannattaa johtaa? Ennen vuodenvaihdetta Ope ehtii vastata vielä näihinkin kysymyksiin. 

Mistä motivaatio syntyy ja mikä sen haastaa? Mitä yhteistä on kieltenopettajan omalla ja oppilaidensa motivaatiolla? Ja mikä on motivaation ja työhyvinvoinnin yhteys?

Mikä on tarpeeksi, mistä kaikesta opettaja kantaa syyllisyyttä ja kuinka monen asian summa on huijarisyndrooma? Tänään Opea mietityttää riittämättömyyden tunne.