Говорим на популярную в ЕГЭ тему — о снах литературных героев и о том, зачем они нужны. Только ли это прием для характеристики героя или самостоятельное повествование? 

Традиционно вспоминаем основные эпизоды русской литературы, делимся своими странными снами и пытаемся понять, актуально ли использовать сон персонажа как прием в современной литературе. 

Что мы считаем творчеством, когда обсуждаем тему в школе, и, кого мы считаем творцами на самом деле. Что о творчестве и роли искусства думали классики? Какую злую шутку сыграл Пушкин с памятью о Сальери? Должен ли художник быть голодным и имеет ли право быть беспечным?

Об этом и многом другом и, конечно, о том какие произведения брать на сопоставление по теме «Творчество и творец» в ЕГЭ по литературе в нашем новом выпуске.

Обсуждаем очень популярную в ЕГЭшных вопросах тему дуэлей, а заодно вспоминаем разные типы соперничества от карьерного и спортивного до соперничества внутри семьи. 

Какие дуэли сравнивать в сочинениях на сопоставление? Почему дуэли у Куприна и Тургенева — уже не те? Расскажем и подумаем вместе. 

Сегодня тексты и посты многих талантливых современников полны рефлексии о явлении эмиграции, личных переживаний о вынужденном отрыве от родины. 

Обратились к теме взглядом школьной программы и посмотрели более крупными мазками, как рассматривала и рассматривает подобные явления и чувства в общемировом плане. 

Фильмы о национальной тоске и эмиграции, о которых мы не говорим в выпуске:

- «Интердевочка» (Петр Тодоровский, 1989) 

- «Страх съедает душу» (Райнер Вернер Фассибиндер, 1974)

- «Транзит» (Кристиан Петцольд, 2018)

- «Айка» (Сергей Дворцевой, 2018) 

- «Атлантика» (Мати Диоп, 2019) 

- «Минари» (Ли Айзек Чун, 2020)

- «Его дом» (Реми Уикс, 2020)

Второй выпуск из прошлого, который мы записали задолго до запуска подкаста. В нем очень долго пытаемся понять, кто из нас слишком молод и слишком стар. Как много причин для конфликта поколений и как мало сил, чтобы эти конфликты разрешать. Прослеживаем как менялось отношение к вопросу в веках.

А для ЕГЭ сравниваем с романом «Отцы и Дети» несколько других семеек и подачу в них поколенческого вопроса. Ищите на 38ой минуте.

В пилотном выпуске подкаста о вечных вопросах несостоявшаяся училка и вчерашний школьник пытаются понять в чем феномен мужской дружбы в культуре и как давно он начал формироваться.

Ну и, конечно, какие произведения и чью дружбу стоит сравнивать в русской литературе в сочинениях на сопоставление ЕГЭ или в рамках курсовой на филфаке.

Идеи следующих тем и вопросы присылайте в директ инстаграмма

(https://www.instagram.com/otkuda_nogi/)

Наш подкаст наверняка может быть интересен, кому угодно, кто как и мы давно хотел бы разобраться, откуда растут ноги вечных вопросов «и есть ли в человеческой культуре консенсус хотя бы по одному из них.

А еще он точно может быть полезен, ребятам которые ищут ответы и аргументы для задания на сопоставление в ЕГЭ по литературе или студентам-филологам, изучающим схожие мотивы в рамках очередной курсовой.

Каждые две недели, несостоявшаяся училка и медиа-менеджер Леся Гудыма и вчерашний школьник Ник Прокопчук обсуждают так называемые вечные вопросы и искать как по-разному на них реагирует школьная и мировая литература и чем на это отвечает прочая культура и реальная жизнь.