Outra estação

A pandemia de covid-19 causou uma desaceleração global das atividades econômicas e, de modo geral, uma redução nas rendas das famílias, mas seus impactos têm variado em conformidade com as diversas classes socioeconômicas. No Brasil, quem sofreu e continua sofrendo mais é a população mais pobre, que chega a enfrentar a falta de comida. O episódio 73 do "Outra estação", da Rádio UFMG Educativa, aborda os diferentes efeitos da pandemia nas classes brasileiras, principalmente nas famílias de renda mais baixa.

Vacinas contra o novo coronavírus foram desenvolvidas em tempo recorde pela ciência. Em ritmos distintos, a vacinação tem progredido em diversos países. No Brasil, desde o início o processo sofre com frequentes interrupções, causadas por uma distribuição descontínua dos imunizantes. Em meio a esses problemas, o Programa Nacional de Imunizações (PNI) brasileiro, coordenado pelo governo federal, vem sendo tema frequente entre especialistas da área da saúde e políticos. Criado em 1973, o PNI é um dos maiores programas de vacinação do mundo, responsável por definir e implementar um calendário anual composto de vacinas distribuídas gratuitamente, destinadas a pessoas de todas as faixas etárias. O episódio 72 do "Outra estação", programa da Rádio UFMG Educativa, fala sobre o modo como o PNI tem sido impactado pelos desafios impostos pela vacinação contra a covid-19.

Na educação domiciliar, também conhecida pelo termo inglês 'homeschooling', a educação escolar é realizada na casa dos estudantes, sob o cuidado de seus pais ou responsáveis legais, e as aulas são dadas por estes ou por professores contratados. No Brasil, projetos de lei em tramitação no Congresso Nacional buscam legalizar e regulamentar essa modalidade, hoje proibida no país. A busca pela regulamentação, estimulada por milhares de famílias praticantes desse tipo de ensino, tem a oposição de pesquisadores da educação e de organizações que atuam nessa área e no campo dos direitos humanos.

O episódio 71 do 'Outra estação', programa da Rádio UFMG Educativa, explica por que o 'homeschooling' é tão criticado e por que milhares de pais e mães decidiram adotá-lo no Brasil.

Do uso frequente de máscaras às novas dinâmicas de trabalho, é difícil pensar em algo que não mudou em tempos de pandemia. Com a ciência não foi diferente. O desenvolvimento de vacinas, tratamentos e remédios para a covid-19 foi devidamente priorizado, bem como estudos que analisam os efeitos da crise sanitária mundial nas mais diversas áreas. Mas como ficaram as pesquisas em campos do conhecimento sem relação direta com o coronavírus? Para responder a esta pergunta, o episódio 70 do programa Outra estação, da Rádio UFMG Educativa, apresenta depoimentos de docentes e pós-graduandos da UFMG de diferentes áreas.

Em meio a escassez global de vacinas contra a covid-19, uma possível solução vem sendo debatida nos últimos meses: a chamada licença compulsória ou quebra de patentes, ou seja, quando o direito de exclusividade de quem detém a propriedade sobre um produto ou processo é suspenso temporariamente. A discussão ganhou fôlego em maio, depois que o presidente dos Estados Unidos, Joe Biden, fez um aceno positivo à medida. Já o Brasil, diferentemente de outros países dos Brics, como Índia e África do Sul, posicionou-se contra a quebra de patentes. Apenas mais recentemente, aceitou discutir a questão.

Mas pra além de todo o jogo político que essa discussão envolve, outras questões se apresentam: qual é o caminho legal para a quebra de patentes? Se as patentes forem, de fato, quebradas, países em desenvolvimento terão condições de produzir as vacinas? A medida pode desestimular investimentos do setor privado, particularmente na área farmacêutica, em inovação? O novo episódio do programa “Outra estação”, da Rádio UFMG Educativa, discute essas questões.

Desde o começo da pandemia da covid-19, um tema tem gerado debate entre pesquisadores e profissionais da medicina: trata-se do chamado “kit covid”, também conhecido como “tratamento precoce”, conjunto de medicamentos que costuma incluir hidroxicloroquina, ivermectina e azitromicina. O uso desses produtos na prevenção ou no tratamento da doença já foi desaconselhado por especialistas e entidades médicas, a exemplo da Organização Mundial da Saúde (OMS) e da Associação Médica Brasileira (AMB). Porém, tais medicamentos continuam sendo receitados por médicos no Brasil.

O episódio 68 do Outra estação, programa da Rádio UFMG Educativa, aborda as seguintes questões: ao receitar o “kit covid”, parte da classe médica brasileira vem desrespeitando normas éticas dessa profissão? No tratamento de pacientes diagnosticados com covid-19, os médicos têm exercido sua autonomia com o devido cuidado? Posicionamentos político-ideológicos estão atrapalhando a prática profissional? O órgão responsável por disciplinar a atividade no Brasil, o Conselho Federal de Medicina (CFM), tem cumprido essa missão durante a pandemia?

Em 2020, no episódio 43, mostramos como a pandemia da covid-19 compromete a saúde mental das mães. Neste novo episódio, vamos contar como a vida das nossas personagens está agora. Admayra, mãe de primeira viagem, foi infectada pelo coronavírus. Verônica, mãe de três, precisa fazer bicos para complementar a renda do auxílio emergencial. Iza se tornou vereadora, logo depois da licença-maternidade. Hellen já voltou ao trabalho presencial e conta com a ajuda dos pais para cuidar da filha pequena. E a Christiana tomou a difícil de decisão de mandar os filhos de novo para a escola no regime presencial.

Em 2020, no episódio 43, mostramos como a pandemia da covid-19 compromete a saúde mental das mães. Neste novo episódio, vamos contar como a vida das nossas personagens está agora. Admayra, mãe de primeira viagem, foi infectada pelo coronavírus. Verônica, mãe de três, precisa fazer bicos para complementar a renda do auxílio emergencial. Iza se tornou vereadora, logo depois da licença-maternidade. Hellen já voltou ao trabalho presencial e conta com a ajuda dos pais para cuidar da filha pequena. E a Christiana tomou a difícil de decisão de mandar os filhos de novo para a escola no regime presencial.

A união estável entre pessoas do mesmo sexo no Brasil foi reconhecida como legal há uma década, em maio de 2011, pelo Supremo Tribunal Federal (STF).  A decisão do STF mudou a vida de milhares de casais LGBT+.  O reconhecimento da união estável homoafetiva é o tema do episódio 66 do Outra estação. O episódio detalha o que foi julgado pelo STF e as principais consequências da decisão, que deu a casais LGBT+ segurança jurídica em relação a diversos direitos. Também vamos falar sobre outras vitórias dessa população na última década e acerca das principais lutas atuais, inclusive contra o preconceito e a violência.

O número de pessoas que pretendem se vacinar contra o coronavírus no Brasil tem oscilado nos últimos meses. Segundo o Datafolha, 89% dos brasileiros diziam em agosto do ano passado que iam tomar o imunizante, número que caiu para 73% em dezembro e subiu para 84% no mês de março. Mensagens falsas que circulam pelas redes sociais e declarações do presidente Jair Bolsonaro, que minimizam a importância da vacinação ou até mesmo tentam descredibilizar vacinas têm ajudado a alimentar a desconfiança em relação aos imunizantes. Mas não há motivos para temer a imunização. O inimigo é o vírus e não a vacina. No episódio 65 do “Outra Estação”, a Rádio UFMG Educativa lista, com a ajuda de especialistas da UFMG, oito motivos para tomarmos a vacina.