Na última quinta, dia 15, a #CátedraSérgioHenriqueFerreira realizou a primeira atividade do Curso #PolíticasPúblicas e a Qualidade da #EducaçãoBrasileira, o primeiro do Ciclo de Cursos Sérgio Mascarenhas. Como a participação com perguntas foi muito intensa, o #professor #MozartNevesRamos vai responder as que faltaram nesta edição do Panorama da #Educação. Entre os temas, a #formaçãodocente, o atual #modeloeducacional, a #evasãoescolar, o Plano Nacional de #Alfabetização e a contratação temporária de #professores.

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Em meio a tratativas dos #Ministérios da #Educação e da #Saúde para um protocolo de #retornoàsaulas - que pode ser adiado em virtude da disseminação de uma nova #variante do #SarsCoV2 -, a #AGU entrou com ação contra a lei que garante #internet a #estudantes e #professores de #baixarenda. O #professor #MozartNevesRamos comenta esses assuntos e fala ainda das reuniões do #ConselhoNacionaldeEducação realizadas semana passada e também da importância da #Ciência no desenvolvimento da #educação.

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Além de afetar o #aprendizadoescolar, a #pandemia de #covid-19 tem trazido #regressão ao desenvolvimento de #crianças entre 0 e 3 anos, segundo pesquisa da #FundaçãoMariaCecíliaSoutoVidigal. O #professor #MozartNevesRamos comenta esse levantamento e também os dados de um #estudo da #OCDE, do #TodosPelaEducação e do #ItaúSocial que mostrou o impacto da #evasãoescolar na vida do cidadão, condição que tende a se agravar com o cenário atual. Ele comenta ainda o curso #EducaçãoJá Municípios, uma parceria entre o Todos pela Educação, a Cátedra e a #FGV.

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A #desigualdadeeducacional tem se acentuado cada vez mais por conta da #pandemia de #covid-19. Na semana passada, um levantamento do #Datafolha mostrou que a porcentagem de #estudantes com acesso ao retorno parcial das #aulaspresenciais é duas vezes maior entre os que têm maior renda em relação aos mais #pobres. No Panorama da #Educação desta semana, o professor #MozartNevesRamos comenta os dados dessa pesquisa e também o retrocesso nas metas do #PlanoNacionaldeEducação, entre elas, a erradicação do #analfabetismo.

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A #educação na #pandemia foi tema de dois levantamentos divulgados nesta semana, que mostraram o risco da #evasãoescolar e a dificuldade de avaliar os #estudantes. O #professor #MozartNevesRamos comenta os resultados desse estudo e também dados do #CensoEscolar sobre #aprovação e #reprovação de #alunos. Ele lembra também que ainda estão abertas as inscrições para o #Curso #PolíticasPúblicas e a #Qualidade da #EducaçãoBrasileira, promovido pela #CátedraSérgioHenriqueFerreira e voltado a #dirigentes e técnicos de #secretariasmunicipais de educação do Estado de #SãoPaulo.

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Nesta semana, no Panorama da #Educação, o #professor #MozartNevesRamos comenta a PEC que isenta #gestores estaduais e municipais de penalidades por não conseguirem investir os 25% da arrecadação no #ensino em 2020 e também fala sobre a derrubada do veto ao projeto que garante acesso à #internet a #estudantes e #professores da #educaçãobásica pública, #indígena e #quilombola. Também estão na pauta o artigo de Mozart publicado no #PortalNovaEscola (@novaescola) sobre ações para minimizar as consequências da #pandemia e o início das inscrições para o Curso de #Extensão #PolíticasPúblicas e a Qualidade da #EducaçãoBrasileira, promovido pela Cátedra. Para saber mais sobre o curso, acesse: https://bit.ly/3cxzDh5.

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R$ 700 bilhões - ou um décimo do #PIB brasileiro. Esse é o tamanho da perda de #renda que o #déficit de #aprendizagem causado pelo fechamento das #escolas durante a #pandemia de #covid-19 vai trazer para esta geração de #estudantes. O #professor #MozartNevesRamos comenta o estudo que trouxe esse dado e conta como foi o lançamento do #QEduGestão, realizado na semana passada. Ele lamenta ainda a morte do professor emérito do #IEA-USP #SérgioMascarenhas de Oliveira, que faleceu na última segunda-feira.

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A #pandemia de #covid-19 tornou-se uma espécie de catalisador para o uso do #ensinohíbrido e mesmo após o fim dela, a modalidade tende a fazer parte da vida dos #estudantes. É o que demonstra uma pesquisa da empresa de #educação #Pearson. O #professor #MozartNevesRamos comenta essa pesquisa e também fala sobre a necessidade de mudanças no #Enem para que a prova acompanhe o #NovoEnsinoMédio. Na Cátedra, ele destaca o que foi discutido na reunião do Conselho Consultivo realizada na semana passada, com convidados especiais. Assista ao vídeo no IGTV ou ouça o #podcast nas principais plataformas de áudio.

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Baixa #confiança em si e nos outros, pouca #curiosidade em #aprender. Esses foram alguns dos diagnósticos de uma pesquisa aplicada pela Secretaria da #Educação do Estado de #SãoPaulo e pelo #InstitutoAyrtonSenna em #estudantes do 5º e 9º anos do #ensinofundamental e do 3º ano do #ensinomédio. O professor #MozartNevesRamos comenta esses resultados dentro do contexto das consequências da #pandemia e fala ainda sobre o lançamento do #QEduGestão, plataforma desenvolvida por uma parceria entre a #CátedraSérgioHenriqueFerreira e o #Iede. 

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Dois temas envolvendo o #ensinosuperior agitaram a semana. Várias #universidadesfederais vieram a público expor a situação precária em que se encontram por conta dos #cortes e do #contingenciamento de #recursosfinanceiros. E a falta de dinheiro atingiu também o #INEP, que alegou não ter condições de realizar o #Enem neste ano. O #professor #MozartNevesRamos comenta esses assuntos no Panorama da #Educação de hoje e fala ainda sobre outros temas que pautaram a reunião do Conselho Nacional da Educação (#CNE) realizada na semana passada. 

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