Salut !

Ma famille et moi-même nous embarquons dans une nouvelle aventure et cette fois-ci, j'ai envie de garder une trace qui me correspond en faisant des audios. Des vocaux adressés à un ami, à moi + tard, à moi avant, à mes enfants, ma compagne… bref du sans filtre et sans fioritures.

Dis toi je n'ai même pas prévu de mettre de générique ! C'est juste moi, toi qui écoutes et mes réflexions.

Ah oui, il n'y a pas de thématiques non plus hein , c'est vraiment au feeling et personnel. On peut quand même en parler si tu veux 😉

A très vite !

Cédric

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« Pour apprendre la diversité à nos enfants, on doit pouvoir la montrer. »

Dans ce bonus exclusif réservé aux abonné·e·s Papatriarcat+, Cédric retrouve Pascaline Javault pour une discussion nécessaire sur l'invisibilité des parents en situation de handicap (physique ou psychique) et des maladies chroniques.

Au-delà des discours théoriques sur l'inclusion, comment incarner cette diversité au quotidien pour nos enfants ?

Au programme de cet échange sans filtre :

• Représentation et tabou : Pourquoi voit-on si peu de parents en fauteuil, avec une canne ou un trouble psy dans l'espace public et médiatique ?
• L'anecdote de l'école : Cédric raconte comment une simple affiche de vide-grenier a révélé le refus de la diversité par certains parents d'élèves.
• Santé mentale et prévention : Comment parler d'addiction, d'hérédité ou d'anxiété aux enfants sans les effrayer ?
• Normaliser le soin : Apprendre à considérer le rendez-vous chez le "psy" aussi banalement que celui chez le dentiste.
• Intersectionnalité : Comprendre que l'on peut cumuler les défis (racisme, maladie, précarité) et pourquoi il est vital d'en parler.

Un épisode qui invite à dédramatiser la maladie pour en faire une composante normale de la vie, et non une identité résumée à la souffrance.

Merci de soutenir le podcast via Papatriarcat+ ! Grâce à vous, ces contenus existent. Bonne écoute ! 🎧

Salutations adelphes et solidaires   

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Cédric

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Comment envisager la grossesse et la parentalité quand on vit avec un trouble psychique ? Est-il possible de devenir parent sans craindre le jugement, la discrimination, voire le signalement aux services sociaux ?

Dans cet épisode essentiel de Papatriarcat, Cédric Rostein reçoit Pascaline Javault, pair-aidante, fondatrice de "Père et Mère" et créatrice du podcast Mère en eaux troubles. Ensemble, ils brisent le tabou de la santé mentale périnatale.

Loin des clichés sur la schizophrénie ou la bipolarité, cet échange explore la réalité des parents concernés : de la peur de ne pas être cru à la difficulté de trouver des soignants formés et bienveillants.

Au programme de cet épisode :

• Le tabou et la stigmatisation : Pourquoi la société et certains professionnels associent-ils encore trouble psy et incapacité parentale ?
• Le "Syndrome du Parent Imposteur" : Comprendre ce phénomène où le biais des soignants pousse les parents à cacher leurs difficultés et à s'isoler.
• Grossesse et post-partum : Le manque d'informations sur les traitements et l'accueil en maternité.
• La Pair-aidance : Comment ce soutien horizontal entre personnes concernées permet de recréer de la confiance et de l'espoir (rétablissement).
• Outils concrets : Présentation du "Kit de soutien en rétablissement" pour faciliter la communication avec les équipes médicales.

Un épisode nécessaire pour déconstruire les préjugés, rassurer les futurs parents et outiller les proches et les professionnels.

🎧 Écoutez, partagez et abonnez-vous pour soutenir une parentalité inclusive et sans jugement.

Salutations adelphes et solidaires   

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Cédric

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Peut-on être un "bon parent" quand on vit avec un trouble psychique ? 🧠

En attendant l'épisode complet de demain, plongez dans cet extrait poignant de mon échange avec Pascaline Javault, pair-aidante et fondatrice de "Père et Mère".

Dans ces quelques minutes, nous touchons du doigt une réalité souvent invisibilisée : le "Syndrome du Parent Imposteur". Pascaline nous explique comment la peur du jugement et la stigmatisation des soignants poussent de nombreux parents concernés par la maladie mentale (bipolarité, schizophrénie, dépression) à s'isoler et à cacher leurs difficultés.

Un avant-goût d'une conversation nécessaire pour :

• Comprendre le poids du regard de la société.
• Découvrir pourquoi l'aide est si difficile à demander.
• Ouvrir la voie vers une parentalité apaisée et soutenue.

🔔 Rendez-vous demain dès 7h00 pour écouter l'intégralité de cet épisode qui brise les tabous sur la santé mentale périnatale. Abonnez-vous pour ne pas le rater !

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On entend tout et son contraire sur le sommeil partagé. Est-ce dangereux ? Est-ce une mauvaise habitude ? Bienvenue dans Le Focus, le nouveau format court de Papatriarcat : 5 minutes pour déconstruire une idée reçue et te donner les clés essentielles.

Aujourd'hui, on s'attaque au Cododo. Loin des discours moralisateurs ou anxiogènes, on fait le point sur les conditions réelles de sécurité pour que toute la famille puisse enfin dormir.

Dans cet épisode, tu découvriras :

• La différence fondamentale entre co-sleeping et bed-sharing.
• Pourquoi s'endormir sur un canapé est le vrai danger.
• Les règles non-négociables pour sécuriser ton lit (matelas, position, couette).
• Pourquoi le cododo ne dispense pas le co-parent de se lever la nuit.
• 
  

Références et Sources : Cet épisode s'appuie sur les travaux de l'anthropologue James McKenna, les recommandations de réduction des risques de l'UNICEF UK, les critères de La Leche League et les avis de l'Académie Américaine de Pédiatrie.

Soutenir Papatriarcat : Si ce format court t'a plu, pense à laisser 5 étoiles ⭐⭐⭐⭐⭐ sur ta plateforme d'écoute, ça aide énormément le podcast !

Rejoins la discussion sur Instagram : @papatriarcat

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Ma famille et moi-même nous embarquons dans une nouvelle aventure et cette fois-ci, j'ai envie de garder une trace qui me correspond en faisant des audios. Des vocaux adressés à un ami, à moi + tard, à moi avant, à mes enfants, ma compagne… bref du sans filtre et sans fioritures.

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Ah oui, il n'y a pas de thématiques non plus hein , c'est vraiment au feeling et personnel. On peut quand même en parler si tu veux 😉

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Bienvenue dans ce bonus exclusif Papatriarcat+ ! Merci infiniment pour votre soutien qui rend cette aventure possible. 🙏

Dans cet échange intime, Elisabeth Gualco revient au micro non pas pour parler d'école, mais de transformation intérieure. Elle nous partage sa métaphore des "lunettes" : comment elle est passée d'une vision de "victime" de la vie à celle d'apprenante, transformant chaque épreuve (et chaque "échec" parental) en cadeau.

Au programme de ce bonus riche en outils pratiques :

• 👓 Le changement de regard : Comment ne plus subir le quotidien et voir les crises comme des opportunités.
• 🧠 L'exercice de la "Méta-position" : Je guide Elisabeth (et vous !) à travers une technique de visualisation puissante pour hacker votre cerveau, calmer la colère et dissoudre la culpabilité instantanément.
• 🤝 Le lien avant tout : Pourquoi, à l'approche de l'adolescence, la qualité de la relation devient la seule véritable priorité.

Un épisode pour faire la paix avec le parent imparfait que nous sommes et remettre de la douceur dans nos propres lunettes.

Bonne écoute ! 🎧

Salutations adelphes et solidaires   

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Cédric

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Et si l'école s'adaptait à l'enfant, et non l'inverse ? Imaginez un lieu sans cartable , sans emploi du temps imposé et où la voix d'un enfant de 3 ans compte autant que celle d'un adulte.

Dans cet épisode de Papatriarcha, je reçois Elisabeth Gualco, co-fondatrice et ancienne directrice de l'école démocratique L'Envolée près de Lyon. Loin des modèles classiques, elle nous plonge au cœur d'une pédagogie où "facilitateurs" remplacent les enseignants et où l'apprentissage autonome est roi.

Au programme de cet échange riche en remises en question :

• Apprentissages fondamentaux : Comment apprend-on à lire ou compter quand "rien" n'est obligatoire ? (L'exemple frappant de l'enfant qui a appris à 9 ans en deux mois ).
• Le jeu comme travail sérieux : Pourquoi interrompre un enfant qui joue est contre-productif pour son développement.
• Démocratie réelle : Le fonctionnement du "Conseil de vie" et du "Conseil de justice" pour gérer les conflits et les règles sans punitions.
• L'ennui constructif : Pourquoi ne rien faire et gérer son propre emploi du temps est une compétence clé pour l'avenir (bien plus que de remplir des cases).
• Mixité d'âges : Les bénéfices insoupçonnés de faire cohabiter des enfants de 3 à 19 ans dans un même espace.

Que vous soyez parent, enseignant ou simplement curieux de voir l'éducation autrement, cet épisode vous invite à déconstruire vos croyances sur la scolarité, inspiré par des modèles comme Sudbury Valley ou Summerhill.

🎧 Écoutez maintenant pour découvrir une école où la liberté et la responsabilité ne font qu'un.

Salutations adelphes et solidaires   

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Cédric

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Est-il possible d'apprendre à lire, écrire et compter sans aucune leçon obligatoire ? 🏫❌

Dans cet extrait, je vous dévoile un extrait de ma conversation avec Elisabeth Gualco, co-fondatrice de l'école démocratique L'Envolée.

Loin des codes de l'Éducation Nationale, elle nous parle d'un lieu où l'emploi du temps est vide pour laisser place à ce qui compte vraiment : le rythme de l'enfant.

En attendant l'épisode complet de demain, découvrez dans cet aperçu :

• ⚡️ Pourquoi un enfant peut apprendre à lire en deux mois... même s'il ne commence qu'à 9 ans.
• ⚖️ Le fonctionnement du "Conseil de justice" pour régler les conflits sans punition.
• 🧸 La preuve que le jeu n'est pas une récréation, mais un travail sérieux.

Une vision radicale de l'autonomie et de la confiance qui bouscule nos certitudes de parents.

🎧 Abonnez-vous dès maintenant pour ne pas manquer l'épisode intégral qui sort demain matin sur Papatriarcat !

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