Jornalista especializado em Educação, Antonio Gois prevê volta gradual à rotina das escolas, defende a não reprovação neste ano letivo e a importância de um acolhimento efetivo aos alunos. 

Membro da equipe de Informática da 2a CRE, a professora Andrea Barreto conta que as escolas da rede municipal do Rio adotarão o modelo de Ensino Híbrido, ao fim da quarentena. 

Diretora da Escola Municipal Pedro Ernesto, Elizabeth Mendes Pereira conta as estratégias tecnológicas e de relacionamento com pais e alunos que vem adotando neste período sem aulas presenciais, e explica sua opção por não trazer conteúdos novos aos 301 alunos nesta fase. 

Neste episódio, ouvimos Ciça Melo, Jornalista e cofundadora do movimento Paratodos, criado para conscientizar a sociedade sobre a importância da inclusão da pessoa com deficiência. 

Jaspe Mattos é Coordenadora Pedagógica na Escola Municipal Capistrano de Abreu. Neste episódio, ela descreve as soluções criadas pela escola para este período de quarentena, incluindo o desenvolvimento de uma plataforma para agregar o conteúdo didático.

Márcia Meninato, Diretora do CIEP Presidente Agostinho Neto,  conta todo o caminho percorrido pela escola, em parceria com os pais dos alunos, para garantir que o conteúdo das aulas continuasse a ser transmitido, apesar da quarentena. Um esforço que incluiu o uso de diversas plataformas tecnológicas, e que vem tendo ótimo resultado.

Mara Mansani vem se reinventando diariamente como profissional, do alto de seus 32 anos de sala de aula, Educadora Nota Dez, diz que a quarentena cria a oportunidade ideal para derrubar a barreira que sempre existiu entre a escola e a família. 

Adolfo Tanzi Neto é professor e pesquisador da UFRJ, especialista em Metodologias Ativas. Ele vê com bons olhos o ensino a distância, motivado pela quarentena - "certamente, haverá outros, no futuro, e é importante que a vida não pare -, e diz que o grande desafio para os educadores será sempre  pensar em como fazer a transposição  do conteúdo para o espaço digital.