¿Estamos frente a una profesión que solo está empezando a expandirse? 

En este episodio exploramos cómo el rol del fono está transformándose: de la rehabilitación a la prevención, del consultorio a la comunidad, de la técnica al diseño de experiencias comunicativas. Hablamos de inteligencia artificial, análisis de voz, neurodiversidad, salud mental, comunicación digital, inclusión y nuevos escenarios como la fonoaudiología forense.


El futuro del fono no es solo clínico: es tecnológico, interdisciplinar, ético y profundamente humano.
Más que corregir, el fono del mañana acompañará, interpretará datos, diseñará apoyos y defenderá el derecho a comunicar.

Porque comunicar no es solo hablar. Es vincularse, participar y transformar.

🎙️ Bienvenidos a un episodio para imaginar —y construir— el futuro de la comunicación.

¿Qué significa realmente ser fonoaudiólogo en el siglo XXI? Bienvenidos a la primera temporada de Parchefonos, el espacio donde desnudamos la profesión para entender hacia dónde vamos.

En este episodio de cierre de temporada rompemos los mitos más arraigados sobre el envejecimiento, el lenguaje, la audición, la voz y la cognición.

Con nuestro experto invitado: Diego Chavarro, Médico Geriatra y phD. en Gerontología, hablamos de qué cambios son normales, cuáles no, y cómo la comunicación puede seguir siendo una fuente de vínculo, autonomía y calidad de vida en la vejez.

Desde una mirada fonoaudiológica y profundamente humana, recordamos que envejecer no es dejar de comunicar, sino aprender nuevas formas de hacerlo.

¿Hablamos distinto según la edad? ¿Por qué a veces parece que no nos entendemos entre generaciones?

En este episodio de Parchéfonos reflexionamos sobre la comunicación intergeneracional y las brechas que se crean entre niños, jóvenes, adultos y personas mayores.
Junto con nuestra invitada, Adriana Duarte, directora del programa de fonoaudiología de la Universidad del Rosario, analizamos desde la pragmática, cómo cambian los estilos comunicativos, las normas sociales, los silencios y los malentendidos, especialmente en contextos digitales. 

Un episodio para tender puentes, romper estereotipos y recordar que comunicar entre generaciones no es hablar igual, sino aprender a escucharnos.

La fonoaudiología acompaña a las personas desde el nacimiento hasta la vejez, adaptándose a cada etapa del ciclo vital y a los desafíos comunicativos que aparecen en el camino.
En este episodio de Parchéfonos hablamos de cómo el desarrollo del lenguaje en la infancia, la voz y la comunicación en la adolescencia y adultez, y los cambios en la audición, la deglución y la cognición en la vejez forman parte de un mismo continuo: comunicar para vivir mejor.

Exploramos qué hace la fonoaudiología en cada momento de la vida, desmontamos la idea de que es una profesión “solo para niños” y reflexionamos sobre el rol del fonoaudiólogo como acompañante del bienestar, la participación social y la calidad de vida.

Un episodio para entender que la comunicación no tiene edad, y que la fonoaudiología está presente siempre que una persona necesita expresar, escuchar, comprender o conectar.

“Cada niño habla cuando quiere”, “las pantallas no afectan”, “las niñas hablan primero que los niños”. En este episodio desmontamos algunos de los mitos más frecuentes sobre el desarrollo del lenguaje y la comunicación en la infancia.

Con nuestra invitada Angélica Herreño, experta en desarrollo infantil, conversamos sobre qué es esperable, cuáles son las señales de alerta, el rol de la interacción y por qué el desarrollo del lenguaje no ocurre solo por maduración, sino por vínculo, experiencia y acompañamiento.
Un episodio pensado para familias, cuidadores y educadores que quieren comprender que el lenguaje se construye en relación con otros.

¿Qué tienen en común un actor en escena y un cantante en concierto? Una voz poderosa, expresiva, emocional y sana.

En este episodio de Parchéfonos conversamos con Maia Landaburu, actriz de teatro, cine y televisión con amplia trayectoria y formación en actuación, pedagogía y comunicación emocional, sobre cómo se construye una voz profesional que trasciende géneros y escenarios.  
Hablamos de la importancia de la técnica vocal, la conexión entre emoción y la voz, el entrenamiento de la respiración y la proyección, y cómo actores y cantantes entrenan su voz para construir interpretaciones.

Un episodio para entender que la voz profesional es una herramienta integral de comunicación, interpretación y bienestar.

En este episodio exploramos cómo la inteligencia artificial está transformando la forma en que nos comunicamos, aprendemos y nos relacionamos. Hablamos de qué puede (y no puede) hacer la IA en el análisis del lenguaje, desde detectar emociones y patrones comunicativos hasta apoyar procesos clínicos en fonoaudiología.

Desmontamos mitos, explicamos conceptos clave como modelos de lenguaje, machine learning y discutimos los límites éticos de usar tecnologías que “escuchan” y “analizan” lo que decimos.
Una conversación cercana, clara y sin tecnicismos sobre cómo la IA no reemplaza la comunicación humana, sino que puede ayudarnos a comprenderla mejor.

En este episodio desmontamos los mitos más comunes sobre la comunicación en personas sordas y aclaramos por qué muchos de ellos siguen afectando el acceso, la participación y la comprensión de la diversidad lingüística. Explicamos la diferencia entre lenguaje y lengua, y por qué es incorrecto decir “lenguaje de señas”: hablamos de Lengua de Señas Colombiana (LSC) como una lengua natural, completa y visual. Tenemos cono invitada a la profesora Edith Pachón, quien parchará con nosotros y resolverá los más comunes.

En este episodio de Parchéfonos, desmentimos los mitos más comunes sobre la audición: desde el uso de audífonos hasta los implantes cocleares, pasando por esas frases que todos hemos oído —literalmente— sobre “acostumbrarse” al ruido o “lavarse los oídos con copitos”.

Acompáñanos a entender cómo oímos, qué pasa cuando dejamos de hacerlo y por qué los dispositivos auditivos no son un signo de debilidad, sino de conexión con el mundo.

Porque en el fondo, escuchar bien no es solo oír… es participar, sentir y comunicar.