Interdisziplinarität, Flexibilität und studentische Partizipation sind drei zentrale Desiderate einer zukunftsfähigen Studiengangsgestaltung (Ionica, Vissiennon & Busse, 2024). Wie dies gelingen kann, zeigt der Studiengang „Gender Studies – Interdisziplinäre Forschung und Anwendung“ an der Universität Bielefeld.  In der zehnten Folge unseres Podcasts unterhalten wir uns mit Dr. Svenja Haberecht und Inga Gostmann über die Anforderungen und […]