Ciência para não cientistas

Paulo Freire e a Chave da Libertação: Desvendando a Pedagogia do Oprimido, a Educação Bancária e a Práxis Transformadora


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Pedagogia do Oprimido: Práxis da Liberdade


O texto é composto por excertos de "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire, que apresenta uma profunda análise da educação como ferramenta de libertação ou dominação. Freire critica a "educação bancária", onde o conhecimento é meramente depositado nos alunos, contrastando-a com a "educação problematizadora", que se baseia no diálogo e na "práxis" (ação e reflexão) para a transformação da realidade. A obra examina as dinâmicas entre opressores e oprimidos, destacando como o medo da liberdade e a "invasão cultural" mantêm a situação de injustiça. A metodologia proposta enfatiza a investigação de "temas geradores" extraídos da realidade dos educandos, visando a "conscientização" e a união dos marginalizados para a busca de sua humanização.


Fonte: Pedagogia do oprimido por Paulo Freire

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Ciência para não cientistasBy Jorge Guerra Pires, PhD