El pensamiento matemático se define como ese proceso cognitivo que comprende la representación, abstracción, creatividad y demostración matemática. En este episodio hablaremos del pensamiento matemático. ¿Qué estrategias pedagógicas se necesitan para desarrollarlo? ¿De qué manera aportan los recursos tecnológicos al proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas? ¿Cómo acortar la brecha de género y romper el estereotipo de género que hay en el aprendizaje de las matemáticas?