Pensar Depois da Aula

No episódio de hoje conversamos com Noeme Rosa de Carvalho: Professora para a Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte – MG. Nesta conversa, junto a Vanessa Macêdo e Lúcia Lomba, Noeme nos conta que, inspirada em Paulo Freire, decidiu se tornar uma professora da liberdade, da esperança e uma leitora de vida desde a sua formação profissional inicial. Também conversamos sobre os capítulos que escreveu para os dois volumes do livro Relatos e vivências de profissionais na Educação Infantil: reflexões sobre a docência (2021, 2022).

No episódio de hoje conversamos com Alline Siqueira Freitas da Silva: Professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE)  na Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Aracruz – ES e Arteterapeuta no Ateliê CápsulAfeto. Nesta conversa, junto a Vanessa Macêdo e Lúcia Lomba, Alline nos conta sobre o seu ativismo na causa da pessoa com deficiência e como a chegada da sua filha Rayra (2003) a conduziu à paixão pela educação inclusiva. Também conversamos sobre o capítulo que escreveu para o livro Relatos e vivências de profissionais na Educação Infantil: reflexões sobre a docência (2022), quando ela narra a sua trajetória profissional na Educação Infantil.

Nesse episódio fizemos uma coisa diferente, ao invés de contar com convidados de fora, resolvemos olhar para dentro. Matheus Augusto e Vanessa Macêdo conversam um pouco sobre sua trajetória de vida, acadêmica e dentro do projeto, num exercício muito importante de autorreflexão e troca de experiências.

Neste episódio conversamos com Ana Melo. Ela é professora da rede pública de educação há 25 anos e Doutora em História política. Conversamos sobre sua atuação nas escolas, sua relação com os estudos durante à infância e suas reflexões acerca da educação.

Nesse episódio conversamos com Cida Reis, ela que é Graduada em história, pós-graduada em Administração Pública e cineasta, atuou por mais de 20 anos como servidora pública e 14 anos como produtora e documentarista. O nosso papo foi Cinema, ativismo, representatividade de pessoas negras dentro e fora das telas e sobre maneiras diferentes de mostrar história negras positivas nas telas.

Nesse episódio, conversamos com Lucimar Felisberto dos Santos, Professora da Educação-Básica há mais de 18 anos, também atua na Pós-Graduação do Instituo Hoju e no Laboratório de Experiência Religiosa da UFRJ. Conversamos um pouco sobre a importância de ter personagens que atuam como pontas de lanças que abrem caminho para os outros na luta das militâncias, sobre o poder de transformação da educação que vai além do sentido financeiro dessa transformação, e também sobre a escola como ferramenta para ajudar os indivíduos a entenderem as suas potencialidades. 

No episódio de hoje conversamos com Roberta Gaio, formada em Educação Física, com experiência na escola e na Universidade. Também já trabalhou com ginástica rítimica e da dança e agora tem um trabalho muito forte com a educação inclusiva. Nosso papo foi sobre o poder da educação física como um agente que permite a inclusão das pessoas e suas reverberações no indivíduo e na sociedade.

O episódio de hoje foi com a Professora Thadyanara Martinelli, ela que é formada em Letras, Doutoranda em Estudos Literários na Universidade Federal de São Carlos e professora no Instituto Federal de Minas Gerais no Campus de Congonha. Conversamos um pouco sobre o poder presente na Literatura, sobre estar no mundo e sobre a força de transformação da linguagem.

O episódio de hoje foi com Hérlen Romão, Mestranda em educação na UFMG, Assistente Social, Dramaturga, Roteirista, Produtora, Encenadora (Diretora de teatro) e Atriz - ARtivista Social. Conversamos sobre sua trajetória de vida antes de entrar na escola, sua relação com a Universidade, sobre a luta racial de mulheres pretas e a importância do arte como ferramenta de inclusão e construção política.

No episódio de hoje, conversamos com a Professora Luara Santos. Tivemos um bate-papo sobre sua experiência como professora de história, suas primeiras vivências na escola e a importância que elas tiveram na sua trajetória de vida e como as relações étnico-raciais influenciaram todos esses seus pertencimentos.