C’est Marion qui s’assied dans le fauteuil de l’invitée pour cet épisode. Elle est psychomotricienne à l’hôpital en unité de soins palliatifs pour adultes et dans l’équipe mobile. Elle nous raconte les particularités des évaluations psychomotrices qu’elle réalise quotidiennement.

🗒 Tu préfères lire ? Retrouve le résumé de cet épisode sur le blog : https://www.pensezpsychomot.com/un-bilan-psychomoteur-en-soins-palliatifs/

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Si tu as apprécié cet épisode, je t’invite à laisser une note et un commentaire sur la plateforme d'écoute que tu utilises (Spotify, Apple, Google ou autres). Cela aide le podcast à se faire connaître ... et donc la psychomotricité à conquérir la planête 🤓

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Crédit musique : Anozira.

Dans cet épisode, je m’entretiens avec Océanie @la.diantromotricienne, psychomotricienne en cabinet libéral. Elle nous partage sa pratique clinique du bilan psychomoteur dans ce contexte particulier, avec une patientèle scolaire présentant un TDC et/ou un TDA/H.

🗒 Tu préfères lire ? Retrouve le résumé de cet épisode sur le blog : https://www.pensezpsychomot.com/un-bilan-psychomoteur-en-liberal/

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Dans cet épisode, je m’entretiens avec Aurélia, psychomotricienne en néonatologie. Elle nous partage sa pratique clinique du bilan psychomoteur dans ce contexte particulier.

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Et si la rédaction du compte-rendu d'un bilan psychomoteur et sa restitution orale s'avéraient essentiels pour tes interventions psychomotrices ?

Dans cet épisode, je te partage tous les ingrédients de ma recette de compte-rendu écrit. Je t’explique également comment je fonctionne pour les différentes étapes de la rédaction ainsi que l’entretien de restitution orale.

🗒 Tu préfères lire ? Retrouve le résumé de cet épisode sur le blog : https://www.pensezpsychomot.com/compte-rendu-restitution-orale-bilan-psychomoteur/

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Avec la méthode SMART, non seulement tu fixes des objectifs de soin psychomoteur pertinents pour tes patients, mais tu donnes un cadre à tes interventions et du fais taire ton syndrome de l’imposteur.

Explications dans cet épisode et, surtout, démonstration par l’exemple : je te guide pour construire tes objectifs grâce à cette méthodologie en 5 étapes.

🗒 Tu préfères lire ? Retrouve le résumé de cet épisode sur le blog : https://www.pensezpsychomot.com/methode-smart-pour-fixer-des-objectifs-de-soin-psychomoteur/

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Une fois toutes les épreuves du bilan psychomoteur réalisées et cotées, comment analyse-t-on toutes ces données ? Après avoir examiné séparemment les différentes fonctions psychomotrices, comment faire des croisements pour rendre compte de la dynamique psychomotrice du patient ?

Découvre une méthodologie en 5 étapes pour interpréter tous les éléments du bilan psychomoteur et rédiger des conclusions pertinentes.

🗒 Tu préfères lire ? Retrouve le résumé de cet épisode sur le blog : https://www.pensezpsychomot.com/linterpretation-bilan-psychomoteur/

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Quels outils utiliser pour faire le bilan psychomoteur d’un patient ? En combien de séances ? Découvre quelques pistes pour t’aider à établir des processus de bilans psychomoteurs adaptés à tes patients.

🗒 Tu préfères lire ? Retrouve le résumé de cet épisode sur le blog : https://www.pensezpsychomot.com/comment-construire-un-bilan-psychomoteur

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Petit état des lieux de l’ensemble des données à considérer pour faire le bilan psychomoteur d’un individu … Et comme vous vous en doutez, c’est tellement énorme que la prise de stratégies est o-b-l-i-g-a-t-o-i-r-e pour s’en sortir. Je vous partage les 2 stratégies que j’ai mises en place dans ma propre pratique pour améliorer ma réflexion clinique et mon efficacité. Let’s go.

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L’utilité du bilan psychomoteur varie selon les concernés et parfois, ce n’est pas aussi simple qu’il n’y parait. Petit tour d’horizon des bonnes raisons qui poussent chacun à faire (faire) cette démarche : du patient au psychomotricien, en passant par la famille et les intervenants qui gravitent déjà autour du patient. De l’explicite à l’implicite. Le bilan psychomoteur des intérêts multiples.

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Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, psychologues et psychomotriciens : nous sommes tous amenés à prendre en charge des enfants.

(Et je pourrais également citer les éducateurs, les puéricultrices et assistantes maternelles, les instituteurs, les neuropsychologues, les diététiciens, etc).

🤝 Ce qui nous rassemble : notre vision globale de l'enfant en développement et en lien avec son environnement.

🖖 Ce qui nous différencie : notre angle d'attaque.

Les kinés s'intéressent à la structuration du corps dans ses aspects musculo-squelettiques.

Les ergos se focalisent sur la manière dont l'enfant mobilise ses ressources pour se mettre en occupation.

Les orthos sont centrées sur la sphère orale, dans ses aspects sensoriels, moteurs et communicationnels, en lien avec le développement du langage.

Les psys sont spécialisés dans les aspects psychoaffectifs du développement.

Et les psychomots ? Leurs interventions sont centrées sur la (ré)harmonisation de la dynamique psychomotrice de l'enfant. C'est-à-dire, la manière dont ils combinent toutes leurs acquisitions pour fonctionner et entrer en relation avec leur environnement.

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Si vous avez apprécié cet épisode, n'hésitez pas à laisser une note et un commentaire sur la plateforme d'écoute que vous utilisez (Spotify, Apple, Google ou autres). Cela aide d'autres parents et professionnels à découvrir le podcast. Et en plus, j'adore vous lire!

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Pour retrouver les invités sur Instagram

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