🎙️ Perfectly Unboxed #24 – Η ιστορία της Γεωργίας Ζώλη

Ένα ελληνικό podcast με αληθινές οικογενειακές ιστορίες, διαδρομές αναπηρίας, αόρατες ασθένειες και ανθρώπους που επιλέγουν να μη σιωπήσουν.

Είμαστε η Νίκη Μπενετάτου και η Μαρία Κουτρουμπή, δύο μαμάδες παιδιών με αναπηρία, που πιστεύουμε βαθιά στη δύναμη της αλήθειας, του μοιράσματος και της ορατότητας.

Σε αυτό το επεισόδιο φιλοξενούμε τη Γεωργία Ζώλη, εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής στην Αγγλία και SENCO, δηλαδή συντονίστρια ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών μέσα στο σχολείο.

Με τη Γεωργία μιλάμε για το πώς λειτουργεί το σύστημα ειδικής αγωγής στην Αγγλία, τι σημαίνει πραγματικά inclusion και πώς η συμπερίληψη δοκιμάζεται καθημερινά μέσα στην τάξη.

Γιατί η συμπερίληψη δεν είναι απλώς μια όμορφη λέξη.

Δεν είναι σύνθημα.

Δεν είναι αφίσα σε έναν τοίχο.

Είναι πράξη.

Είναι στάση.

Είναι η απόφαση να μην ζητάμε από το παιδί να αλλάξει για να χωρέσει στο σχολείο, αλλά να αλλάζουμε εμείς το σχολείο, τη διδασκαλία και το περιβάλλον, ώστε να χωρέσει το παιδί.

Όπως λέει η Γεωργία:

«Το σχολείο πρέπει να χωρέσει στις ανάγκες του παιδιού και όχι το παιδί να χωρέσει στο σχολικό περιβάλλον.»

Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε για τα EHCPs, τα Educational Health and Care Plans, τα οποία στην Αγγλία διασφαλίζουν την υποστήριξη που δικαιούται ένα παιδί.

Μιλάμε για τον ρόλο του SENCO, για τις θεραπείες που γίνονται μέσα στο σχολείο, για τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, τα sensory rooms, το one-to-one support, τη συνεργασία με τους γονείς και τη θετική διαχείριση συμπεριφοράς χωρίς τιμωρία.

Η Γεωργία μιλάει χωρίς ωραιοποίηση και για τις δυσκολίες.

Για την υποχρηματοδότηση.

Για τη γραφειοκρατία.

Για τον θυμό που μπορεί να νιώσει ένας εκπαιδευτικός όταν ένα παιδί δεν λαμβάνει την υποστήριξη που δικαιούται.

Αλλά μιλάει και για κάτι ακόμα πιο σημαντικό:

Για το πώς αυτός ο θυμός μπορεί να μετατραπεί σε δράση.

Γιατί όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν.

Όχι με τον ίδιο τρόπο.

Όχι στον ίδιο χρόνο.

Αλλά μπορούν.

Αν εμείς είμαστε διατεθειμένοι να δούμε πέρα από τη διάγνωση.

Σε αυτό το επεισόδιο μιλάμε επίσης για τη διάγνωση. Για εκείνη την πρώτη ευάλωτη στιγμή ενός γονιού που ακούει κάτι που αλλάζει τον τρόπο που φανταζόταν τη διαδρομή του παιδιού του.

Για την ανακούφιση.

Για τη λύπη.

Για το πένθος.

Για τον φόβο.

Αλλά και για την αλήθεια ότι η διάγνωση δεν αλλάζει το παιδί.

Αλλάζει τον τρόπο που πρέπει να το στηρίξουμε.

Όπως λέει η Γεωργία:

«Η διάγνωση δεν είναι το τέλος του δρόμου. Είναι η αρχή μιας νέας διαδρομής.»

🎧 Σε αυτό το επεισόδιο θα ακούσετε:

• Την ιστορία της Γεωργίας Ζώλη
• Τον ρόλο του SENCO στην Αγγλία
• Τι είναι τα EHCPs
• Τη διαφορά ανάμεσα στο inclusion και το integration
• Γιατί το σχολείο πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες του παιδιού
• Τη σημασία της πρώιμης παρέμβασης
• Τη διαφοροποιημένη διδασκαλία στην πράξη
• Τη θετική διαχείριση συμπεριφοράς χωρίς τιμωρία
• Τη συνεργασία σχολείου και γονέων
• Τι χρειάζεται να ακούσει ένας γονιός μετά τη διάγνωση
• Τι χρειάζεται να καταλάβει ένας εκπαιδευτικός για κάθε παιδί που νιώθει ότι δεν ανήκει

Αυτό το επεισόδιο είναι για γονείς που παλεύουν να ακουστούν.

Για εκπαιδευτικούς που θέλουν να δουν πέρα από τη συμπεριφορά.

Για παιδιά που έχουν νιώσει ότι δεν χωρούν.

Και για όλους εμάς που χρειάζεται να καταλάβουμε ότι η συμπερίληψη δεν είναι να βάλουμε ένα παιδί μέσα σε μια τάξη.

Συμπερίληψη είναι να φτιάξουμε μια τάξη όπου αυτό το παιδί μπορεί πραγματικά να υπάρξει.

Να μάθει.

Να συμμετέχει.

Να νιώσει ότι το βλέπουμε.

Γιατί η θέση του υπάρχει ήδη.

Δική μας ευθύνη είναι να φτιάξουμε τον χώρο.

💬 Γράψε μας στα σχόλια:
Ποια φράση της Γεωργίας σε έκανε να σκεφτείς διαφορετικά τη συμπερίληψη;

💛 Ακολουθήστε μας στα social:
Facebook | Instagram | TikTok: perfectlyunboxed

📩 Αν θέλετε να μοιραστείτε τη δική σας ιστορία:
[email protected]

Νίκη & Μαρία ❤️
Perfectly Unboxed