Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.
Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage: Ronan Furet
Musique originale : Philippe Chaigneau
Production : Le Calame sonore
Avec les voix de (par ordre d’apparition) :
Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.
Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage: Ronan Furet
Musique originale : Philippe Chaigneau
Production : Le Calame sonore
Avec les voix de (par ordre d’apparition) :
Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.
Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage: Ronan Furet
Musique originale : Philippe Chaigneau
Production : Le Calame sonore
Avec les voix de (par ordre d’apparition) :
Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.
Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage: Ronan Furet
Musique originale : Philippe Chaigneau
Production : Le Calame sonore
Avec les voix de (par ordre d’apparition) :
Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

Le cirque, ça peut servir à autre chose qu’à faire du cirque… Des premières expériences menées au sein d’un hôpital psychiatrique du Gers au développement de notions de «cirque adapté», de «cirque social», de «cirque inclusif;», il s’est passé beaucoup de temps. Un temps au cours duquel l’AFCA (Association Française de Cirque adapté) est née pour défendre une façon de pratiquer le cirque à visée éducative et thérapeutique. Un temps pour que d’autres expériences voient le jour par la suite, avec de nouveaux publics, de nouvelles visées et de nouveaux partenaires.
Ce documentaire sonore en six épisodes s’articule autour des points de vue de six écoles, pour aborder la richesse et la pertinence du cirque-outil et témoigner de la diversité de ses contextes de mise en œuvre.
Avec la participation des écoles : Association Française de Cirque Adapté, Le Plus Petit Cirque du Monde, La Cité du Cirque, Balles à Fond, Turbul’, Zepetra.
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage : Ronan Furet
Musique du générique : Glass Glock / Bancal Chéri – (P) Printival – © Les éditions Estive les Viveurs
Voix off : Aciel, Adèle et Sybille.
Musiques additionnelles : Keshco_Circus Wagon (épisode 1); Myriapoda Circus_Oz Alchemist (épisode 3); Elatan _Gustav Landin (épisode 4); Cafe Connection_Morgantj (épisode 5) ; Realising the sculpture_Poddington Bear (épisode 6).

Le cirque, ça peut servir à autre chose qu’à faire du cirque… Des premières expériences menées au sein d’un hôpital psychiatrique du Gers au développement de notions de «cirque adapté», de «cirque social», de «cirque inclusif;», il s’est passé beaucoup de temps. Un temps au cours duquel l’AFCA (Association Française de Cirque adapté) est née pour défendre une façon de pratiquer le cirque à visée éducative et thérapeutique. Un temps pour que d’autres expériences voient le jour par la suite, avec de nouveaux publics, de nouvelles visées et de nouveaux partenaires.
Ce documentaire sonore en six épisodes s’articule autour des points de vue de six écoles, pour aborder la richesse et la pertinence du cirque-outil et témoigner de la diversité de ses contextes de mise en œuvre.
Avec la participation des écoles : Association Française de Cirque Adapté, Le Plus Petit Cirque du Monde, La Cité du Cirque, Balles à Fond, Turbul’, Zepetra.
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage : Ronan Furet
Musique du générique : Glass Glock / Bancal Chéri – (P) Printival – © Les éditions Estive les Viveurs
Voix off : Aciel, Adèle et Sybille.
Musiques additionnelles : Keshco_Circus Wagon (épisode 1); Myriapoda Circus_Oz Alchemist (épisode 3); Elatan _Gustav Landin (épisode 4); Cafe Connection_Morgantj (épisode 5) ; Realising the sculpture_Poddington Bear (épisode 6).

Le cirque, ça peut servir à autre chose qu’à faire du cirque… Des premières expériences menées au sein d’un hôpital psychiatrique du Gers au développement de notions de «cirque adapté», de «cirque social», de «cirque inclusif;», il s’est passé beaucoup de temps. Un temps au cours duquel l’AFCA (Association Française de Cirque adapté) est née pour défendre une façon de pratiquer le cirque à visée éducative et thérapeutique. Un temps pour que d’autres expériences voient le jour par la suite, avec de nouveaux publics, de nouvelles visées et de nouveaux partenaires.
Ce documentaire sonore en six épisodes s’articule autour des points de vue de six écoles, pour aborder la richesse et la pertinence du cirque-outil et témoigner de la diversité de ses contextes de mise en œuvre.
Avec la participation des écoles : Association Française de Cirque Adapté, Le Plus Petit Cirque du Monde, La Cité du Cirque, Balles à Fond, Turbul’, Zepetra.
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage : Ronan Furet
Musique du générique : Glass Glock / Bancal Chéri – (P) Printival – © Les éditions Estive les Viveurs
Voix off : Aciel, Adèle et Sybille.
Musiques additionnelles : Keshco_Circus Wagon (épisode 1); Myriapoda Circus_Oz Alchemist (épisode 3); Elatan _Gustav Landin (épisode 4); Cafe Connection_Morgantj (épisode 5) ; Realising the sculpture_Poddington Bear (épisode 6).

Le cirque, ça peut servir à autre chose qu’à faire du cirque… Des premières expériences menées au sein d’un hôpital psychiatrique du Gers au développement de notions de «cirque adapté», de «cirque social», de «cirque inclusif;», il s’est passé beaucoup de temps. Un temps au cours duquel l’AFCA (Association Française de Cirque adapté) est née pour défendre une façon de pratiquer le cirque à visée éducative et thérapeutique. Un temps pour que d’autres expériences voient le jour par la suite, avec de nouveaux publics, de nouvelles visées et de nouveaux partenaires.
Ce documentaire sonore en six épisodes s’articule autour des points de vue de six écoles, pour aborder la richesse et la pertinence du cirque-outil et témoigner de la diversité de ses contextes de mise en œuvre.
Avec la participation des écoles : Association Française de Cirque Adapté, Le Plus Petit Cirque du Monde, La Cité du Cirque, Balles à Fond, Turbul’, Zepetra.
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage : Ronan Furet
Musique du générique : Glass Glock / Bancal Chéri – (P) Printival – © Les éditions Estive les Viveurs
Voix off : Aciel, Adèle et Sybille.
Musiques additionnelles : Keshco_Circus Wagon (épisode 1); Myriapoda Circus_Oz Alchemist (épisode 3); Elatan _Gustav Landin (épisode 4); Cafe Connection_Morgantj (épisode 5) ; Realising the sculpture_Poddington Bear (épisode 6).

Le cirque, ça peut servir à autre chose qu’à faire du cirque… Des premières expériences menées au sein d’un hôpital psychiatrique du Gers au développement de notions de «cirque adapté», de «cirque social», de «cirque inclusif;», il s’est passé beaucoup de temps. Un temps au cours duquel l’AFCA (Association Française de Cirque adapté) est née pour défendre une façon de pratiquer le cirque à visée éducative et thérapeutique. Un temps pour que d’autres expériences voient le jour par la suite, avec de nouveaux publics, de nouvelles visées et de nouveaux partenaires.
Ce documentaire sonore en six épisodes s’articule autour des points de vue de six écoles, pour aborder la richesse et la pertinence du cirque-outil et témoigner de la diversité de ses contextes de mise en œuvre.
Avec la participation des écoles : Association Française de Cirque Adapté, Le Plus Petit Cirque du Monde, La Cité du Cirque, Balles à Fond, Turbul’, Zepetra.
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage : Ronan Furet
Musique du générique : Glass Glock / Bancal Chéri – (P) Printival – © Les éditions Estive les Viveurs
Voix off : Aciel, Adèle et Sybille.
Musiques additionnelles : Keshco_Circus Wagon (épisode 1); Myriapoda Circus_Oz Alchemist (épisode 3); Elatan _Gustav Landin (épisode 4); Cafe Connection_Morgantj (épisode 5) ; Realising the sculpture_Poddington Bear (épisode 6).

Le cirque, ça peut servir à autre chose qu’à faire du cirque… Des premières expériences menées au sein d’un hôpital psychiatrique du Gers au développement de notions de «cirque adapté», de «cirque social», de «cirque inclusif;», il s’est passé beaucoup de temps. Un temps au cours duquel l’AFCA (Association Française de Cirque adapté) est née pour défendre une façon de pratiquer le cirque à visée éducative et thérapeutique. Un temps pour que d’autres expériences voient le jour par la suite, avec de nouveaux publics, de nouvelles visées et de nouveaux partenaires.
Ce documentaire sonore en six épisodes s’articule autour des points de vue de six écoles, pour aborder la richesse et la pertinence du cirque-outil et témoigner de la diversité de ses contextes de mise en œuvre.
Avec la participation des écoles : Association Française de Cirque Adapté, Le Plus Petit Cirque du Monde, La Cité du Cirque, Balles à Fond, Turbul’, Zepetra.
Conception, prise de son et réalisation : Cécile Liège
Mixage : Ronan Furet
Musique du générique : Glass Glock / Bancal Chéri – (P) Printival – © Les éditions Estive les Viveurs
Voix off : Aciel, Adèle et Sybille.
Musiques additionnelles : Keshco_Circus Wagon (épisode 1); Myriapoda Circus_Oz Alchemist (épisode 3); Elatan _Gustav Landin (épisode 4); Cafe Connection_Morgantj (épisode 5) ; Realising the sculpture_Poddington Bear (épisode 6).