Pílulas Pedagógicas - UFV

Certos encontros remotos são monótonos devido à falta de interação entre o apresentador e os participantes.  

Ao apresentador fica até a dúvida se os participantes estão realmente acompanhando. 

Todavia, existem estratégias que podem ser utilizadas de forma eficiente para que haja o engajamento entre todo o grupo participante desse encontro. 

Pensando nisso, serão tratados em alguma das nossas Pílulas Pedagógicas alguns aplicativos que foram criados com este intuído de interação e de fixação de conteúdos apresentados. 

Na Pílula Pedagógica de hoje, falaremos sobre o aplicativo Sli.do.

O Sli.do é um aplicativo de perguntas e respostas, fácil de usar que transforma ouvintes silenciosos em participantes engajados.

O link de acesso a este aplicativo é o seguinte: https://www.sli.do/

Como já foi informado nas Pílulas Pedagógicas anteriores (PP 14, 15 e 16),  durante um encontro síncrono, é possível fazer a apresentação de um documento, um conjunto de slides ou uma tela de seu computador, para os participantes visualizarem e acompanharem.

Vamos recapitular as diferenças entre essas formas de apresentação?

Então fique ligado que na Pílula Pedagógica de hoje vamos apresentar, de forma sucinta, as diferenças entre elas, para que você escolha a mais adequada para cada situação.

Como já foi informado nas duas Pílulas Pedagógicas anteriores, durante um encontro síncrono, é possível fazer a apresentação de um documento, um conjunto de slides ou uma tela de seu computador, para os participantes visualizarem e acompanharem. 

Das três formas possíveis de apresentação em um encontro no Google Meet, vamos tratar hoje da opção “Compartilhar uma Guia”.

Esta opção aparece quando você seleciona, na barra de comandos do Google Meet, a opção APRESENTAR AGORA. 

Veja as características desta opção para que saiba quando deve escolhê-la.

Como já foi informado na Pílula Pedagógica anterior, durante um encontro síncrono, é possível fazer a apresentação de um documento, um conjunto de slides ou uma tela de seu computador, para os participantes visualizarem e acompanharem. 

Das três formas possíveis de apresentação em um encontro no Google Meet, hoje vamos tratar da opção “Compartilhar uma Janela”

Esta opção aparece quando você seleciona a opção APRESENTAR AGORA, na barra de comandos do Google Meet. 

Veja as características desta opção para que saiba quando deve escolhê-la.

Durante um encontro síncrono no Google Meet você já teve dificuldade ao apresentar um documento, slide ou uma guia aberta em seu computador?

Teve dúvida em qual opção de apresentação escolher naquele momento do encontro?

Na plataforma do Google Meet temos três opções de apresentação, para que todos os participantes do encontro consigam acompanhar o assunto tratado. 

• “Compartilhar a Tela Inteira”

• “Compartilhar uma Janela”

• “Compartilhar uma Guia”

Porém, é necessário saber as características de cada uma delas para evitar equívocos e compartilhamento de telas particulares durante uma apresentação. 

Para que você tenha segurança na escolha, vamos esclarecer e orientá-lo quanto as três  formas possíveis de apresentação, ao usar o Google Meet. 

Na Pílula Pedagógica de hoje vamos tratar da opção “Compartilhar a Tela Inteira”

Já aconteceu com você, estar participando de um encontro remoto e, um dos participantes estar com seu microfone aberto, sem perceber, ocasionando ruídos prejudicando a comunicação do apresentador?

O Google Meet é uma ferramenta que vem sendo muito utilizada para a realização de encontros remotos, por ter uma interface simples e leve. Seu gerenciamento é bem fácil de operar.

Um de seus recursos é permitir ao anfitrião, o criador da sala, desligar o microfone de qualquer participante, caso esteja capturando ruídos, que porventura estejam prejudicando a comunicação entre os participantes.

Assim, o anfitrião pode interromper o ruído, desligando o microfone do participante, de forma simples e rápida.

Na “Pílula Pedagógica” de hoje, vamos te ensinar a realizar essa função durante um encontro, em que você seja o anfitrião.

Na Pílula Pedagógica Nº 11, te orientamos a criar grupos no aplicativo WhatsApp e compartilhar o link de adesão. 

Assim como no aplicativo WhatsApp, também temos a opção de criar grupos e compartilhar os links de adesão no aplicativo Telegram.

Essa é uma forma prática de convidar participantes para compor um grupo sem que seja necessário adicionar participante por participante.

No aplicativo Telegram, os grupos comportam até 200.000 participantes. Por isso essa opção torna-se ainda mais necessária e útil.

É por isso, que hoje vamos te orientar a criar um grupo e compartilhar o link de adesão ao mesmo.

Na Pílula Pedagógica Nº 11, te orientamos a criar grupos no aplicativo WhatsApp e compartilhar o link de adesão. 

Assim como no aplicativo WhatsApp, também temos a opção de criar grupos e compartilhar os links de adesão no aplicativo Telegram.

Essa é uma forma prática de convidar participantes para compor um grupo sem que seja necessário adicionar participante por participante.

No aplicativo Telegram, os grupos comportam até 200.000 participantes. Por isso essa opção torna-se ainda mais necessária e útil.

É por isso, que hoje vamos te orientar a criar um grupo e compartilhar o link de adesão ao mesmo.

O “WhatsApp” é o aplicativo mais popular do planeta. Ele tem mais de dois bilhões de usuários, em mais de 180 países. No Brasil ele está presente em 99% dos celulares brasileiros. Já o “Telegram”, é o aplicativo mais baixado nos últimos tempos em mais de 20 países. Todos os dias, pelo menos 1.5 milhão de novos usuários se cadastram no Telegram.

A utilização de grupos do WhatsApp para discussão de determinados temas e planejamento de ações têm se tornado muito comum nos dias de hoje. Mas a tarefa de adicionar os interessados em participar do grupo é uma atividade que demanda tempo e atenção permanente dos administradores dos grupos. 

O mais adequado para estes casos é o compartilhamento do link de adesão ao grupo. 

Todo grupo criado no aplicativo WhatsApp possui um link de adesão.  Com acesso a ele, os interessados conseguem entrar no grupo sem ter que solicitar aos administradores que os adicionem. 

Este recurso é muito prático e recomendado para grupos que atraem muitos interessados. É também indicado para grupos de alunos de uma disciplina, para os colaboradores de um setor ou departamento, assim como para grupos de transmissão de informações ,como é o caso dos nossos grupos do projeto de ensino “Pílulas Pedagógicas”.

E é sobre isso, que vamos te orientar hoje. Vamos te ensinar a criar um grupo no  WhatsApp e compartilhar o link de adesão.