El programa de hoy ha estado dedicado a los aspectos curativos y preventivos de la lectura. Se hace una introducción a qué es la biblioterapia, cómo se aplica, qué cuestiones hay que tener en cuenta, y posteriormente se presenta el estudio "Lectura y Salud" desarrollado por Julio Alonso-Arévalo, Celia Luz Fernández-Martín, José Antonio Mirón Canelo y Antía Alonso-Vázquez. El objetivo del estudio fue tratar de identificar los elementos de la lectura que nos enganchan a esta actividad. En cada caso será algo particular o íntimo, pero los que amamos la lectura tenemos algo en común…el amor a los libros. El estudio tiene la finalidad de analizar cómo inciden los hábitos lectores sobre la salud.

La alfabetización digital es el conjunto de competencias necesarias para la plena participación en la sociedad del conocimiento. Incluye conocimientos, habilidades y comportamientos para propósitos de comunicación, creación y colaboración que cualquier ciudadano necesita conocer.

En el programa de esta semana hemos ofrecido algunos consejos prácticos fundamentales para mejorar la presencia, visibilidad y posicionamiento de la biblioteca en los medios sociales.

La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados "big data", un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y que según la mayoría de los expertos serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para la sostenibilidad de la sociedad. La gestión de los datos de investigación se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En este artículo se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema.

Luis García Jambrina es un escritor zamorano, y también profesor de Filología de la Universidad de Salamanca conocido por su cuatrilogía de "los manuscritos" con los títulos: "El manuscrito de piredra", "El manuscrito de nieve", "El manuscrito de fuego", y próximamente "El manuscrito de aire".

Nos ha visitado para hablarnos de sus novelas, y también de su próximo libro, pero también para contarnos sus experiencias personales y profesionales con las bibliotecas, desde cómo han influido en su vida, su devoción por los libros y la lectura, y en qué medida configuraron su oficio como escritor.

En esta ocasión hemos invitado a nuestro programa a Carlos Alberto Carlos Alberto Ávila Araújo, Professor da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil y presidente do EDICIC – Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (2016-2020). En este momento trabaja como investigador en estancia de posdoctorado en la USAL. Con él hemos hablado del pensamiento informacional, de las diferentes perspectivas sobre la temática de la información y sobre la era de las noticias falsas, el negacionismo y la postverdad.

https://universoabierto.org/2019/06/05/noticias-falsas-y-era-de-la-postverdad-planeta-biblioteca-2019-06-05/

Nos han visitado Óscar Lilao, Diego, Diego Corral Varela y Susana González, comisiarios de la exposición "Las llaves del conocimiento. Gramáticas y diccionarios de las lenguas antiguas en la Universidad de Salamanca", que se podrá visitar hasta el próximo 21 de julio en el Aula Alfonso X El Sabio del Edificio de las Escuelas Mayores. Esta exposición bibliográfica ofrece una selección de gramáticas y diccionarios pertenecientes a los fondos de la Biblioteca General Histórica de la Universidad de Salamanca. Estos libros fueron instrumentos fundamentales para el aprendizaje de las lenguas clásicas y orientales entre el final de la Edad Media y el surgimiento y desarrollo del Humanismo. Una muestra de 29 obras físicas y 49 virtuales, en las lenguas clásicas y orientales que confluyeron en el Estudio salmantino.

En esta ocasión ha participado en nuestro programa Catherine Rendon Galvis, especialista en Promoción de la Lectura, que nos ha hablado de la lectura y las bibliotecas en un país tan amplio, variado y maravilloso como Colombia. Desde el "Biblioburro" a las Bibliotecas de guerrillas, un programa apasionante en torno a la lectura.

En el programa de hoy hemos conversado don Elisa Yuste sobre el impacto de la tecnología en la práctica y la promoción de la lectura y los sectores vinculados (editorial, cultural, educativo…), así como en las aplicaciones de las tecnologías de última generación en entornos culturales y educativos. Elisa trabajo entre 2003 y 2013, en la Fundación Germán Sánchez Rupérez; primero en el equipo del Centro de Documentación e Investigación en Literatura Infantil y Juvenil; entre 2006 y 2012, como coordinadora del Área de Promoción de la Lectura; y en el último periodo, como responsable de los Observatorios de Materiales de Lectura para Niños y Jóvenes y de Promoción de la Lectura con Niños y Jóvenes. En la actualidad, trabajo como consultora y formadora independiente en el sector editorial, cultural y educativo.

Conversación sobre los retos del la Biblioteca del siglo XXI con Emir José Suaiden. Emir-José Suaiden fue profesor titular de la Universidade de Brasília, es investigador senior del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico. En 2012 recibió el Premio de Inclusión Digital de la Telemar, y en 2017 el Premio Rubens Borba de Moraes. Ha dirigido el Instituto Nacional del Libro, el Instituto Brasileño de Información Científica y Tecnológica (Ibict), y el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Brasília. Ha presidido la Fundación de Apoyo a la Investigación, y el Centro de Estudios para el Fomento del Libro Cerlalc/Unesco. Su proyecto Escuela Digital Integrada se ha transformado en Ley siendo de implementación obligatoria en todas las escuelas del Distrito Federal. Son numerosas las citaciones a sus trabajos en las bases de dados de revistas del portal de la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior (Capes) y en bases abiertas como Live Search. Actualmente es consultor de la Capes, del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) y de la Unesco.