“Once temporadas” se dice fácil, pero detrás de cada minuto al aire hay cientos de cafés compartidos, desveladas inolvidables, dudas resueltas y, sobre todo, una comunidad que nunca nos dejó solos. Hoy, en este episodio tan especial, hacemos una pausa en el camino y miramos atrás. Vamos a revivir los momentos más divertidos, los episodios más populares y esos fragmentos que nos cambiaron la forma de ver la vida universitaria a la distancia. Prepara la nostalgia y acompáñanos a recordar de dónde venimos... porque hoy cerramos un capítulo inolvidable para abrir la puerta a nuestra aventura más grande. ¡Arranca el gran final de temporada de Platicadito!

“Once temporadas” se dice fácil, pero detrás de cada minuto al aire hay cientos de cafés compartidos, desveladas inolvidables, dudas resueltas y, sobre todo, una comunidad que nunca nos dejó solos. Hoy, en este episodio tan especial, hacemos una pausa en el camino para mirar atrás. Vamos a revivir los momentos más divertidos, los episodios más populares y esos fragmentos que nos cambiaron la forma de ver la vida universitaria a la distancia. Prepara la nostalgia y acompáñanos a recordar de dónde venimos... porque hoy cerramos un capítulo inolvidable para abrir la puerta a nuestra aventura más grande. ¡Arranca el gran final de temporada de Platicadito!

En el episodio de hoy les platicaremos sobre dos herramientas interactivas empleadas por MOOC UNAM para reforzar los aprendizajes adquiridos y que están cambiando la forma de aprender en los cursos masivos, abiertos y en línea de la UNAM. ¿Será que son el antídoto perfecto contra el aburrimiento en línea? Quédense con nosotros y descubramos juntos los beneficios de contar con estas herramientas, sin tanto rollo.

Andrea Martínes, Jefa de Desarrollo de Proyectos MOOC

Hoy, en Platicadito, hablaremos de cómo la inteligencia artificial puede apoyar a los docentes en tareas como planear clases, generar ideas para actividades, crear materiales y acompañar procesos de evaluación. En la UNAM, desde la CUAED, ya existen iniciativas concretas como el Asistente IA para docentes, y espacios de consulta como Conecta IA, que reúne recursos basados en IA para la educación digital. Quédate, porque hoy lo vamos a aterrizar con ejemplos, tips y recomendaciones prácticas… sin tanto rollo.

Invitada: Dra. Jackeline Bucio, Académica de la CUAED

Hoy, en Platicadito, ponemos sobre la mesa experiencias, dudas y reflexiones en torno a la docencia en arte y diseño, explorando cómo integrar herramientas digitales e inteligencia artificial, de manera pedagógica, crítica y creativa, sin perder de vista algo fundamental: la perspectiva de género.

Acompáñanos a escuchar, sin tanto rollo, sobre cultura digital, sesgos en la tecnología, diseño de experiencias de aprendizaje, ética, autoría y evaluación, siempre desde la práctica docente y el intercambio colectivo.

Te has preguntado alguna vez de dónde vienen las ideas que sostienen a la universidad que hoy conocemos? ¿Quién las pensó, en qué contexto y con qué tensiones de por medio?

En este episodio de Platicadito nos vamos a meter a la cocina de un libro que mira hacia atrás para ayudarnos a entender el presente: Genealogía ideológica e instauración del Sistema Universidad Abierta de la UNAM, 1969–1980, una investigación que reconstruye cómo nació una de las apuestas educativas más importantes y ambiciosas de la Universidad.

Quédate y conoce al autor de esta obra y los inicios del SUAyED ¡sin tanto rollo!

Consulta aquí el libro:

https://cuaed.unam.mx/descargas/investigacion/Genealogia-Ideologica-Instauracion-SUAyED-1969-1980.pdf

Hoy, en Platicadito, ponemos sobre la mesa experiencias, dudas y reflexiones en torno a la docencia en arte y diseño, explorando cómo integrar herramientas digitales e inteligencia artificial, de manera pedagógica, crítica y creativa, sin perder de vista algo fundamental: la perspectiva de género.

Acompáñanos a escuchar, sin tanto rollo, sobre cultura digital, sesgos en la tecnología, diseño de experiencias de aprendizaje, ética, autoría y evaluación, siempre desde la práctica docente y el intercambio colectivo.

Te has preguntado alguna vez de dónde vienen las ideas que sostienen a la universidad que hoy conocemos? ¿Quién las pensó, en qué contexto y con qué tensiones de por medio?

En este episodio de Platicadito nos vamos a meter a la cocina de un libro que mira hacia atrás para ayudarnos a entender el presente: Genealogía ideológica e instauración del Sistema Universidad Abierta de la UNAM, 1969–1980, una investigación que reconstruye cómo nació una de las apuestas educativas más importantes y ambiciosas de la Universidad.

Quédate y conoce al autor de esta obra y los inicios del SUAyED ¡sin tanto rollo!

Consulta aquí el libro:

https://cuaed.unam.mx/descargas/investigacion/Genealogia-Ideologica-Instauracion-SUAyED-1969-1980.pdf

¿Ya conocías los Recursos Educativos Abiertos que la UNAM ofrece a través de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital? Hoy queremos platicarte, sin tanto rollo, de qué se tratan, dónde los puedes encontrar y cómo te beneficiarán.

La Alianza Global de MOOC y Educación en Línea celebra su conferencia anual, un espacio dedicado a impulsar el uso de las tecnologías digitales para transformar los modelos educativos y acelerar la evolución de la educación superior en la era digital y de la inteligencia artificial.

Desde 2023, la UNAM forma parte de esta Alianza, una plataforma internacional que reúne a instituciones líderes comprometidas con colaborar y fortalecer la educación en línea a nivel global y este año fue sede de la conferencia anual. Quédate en Platicadito y entérate de los más relevante ocurrido durante la conferencia GMA 2025.