Podcast da REBRALS

Hoje é o primeiro episódio da temporada 7 de nosso podcast. Nossa primeira temporada foi ao ar dia 23/10/2020, com a apresentação da REBRALS.

Nosso convidado para apresentar o Aprenda Saúde é o Alvaro Manzione. Ele é Publicitário, formado pelo Mackenzie emcomunicação e marketing digital, com especialização pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM). Foi premiado quatro vezes consecutivas pela academia I-Best por projetos de Internet com o portal de saúde Drauzio Varella. Possui especialização em metodologias para inovação e Design Thinking pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology). É fundador do Beedoo, uma plataforma de treinamento e capacitação para equipes de Contact Centers. Atualmente desenvolve projetos e atividades ligadas a Inteligência Artificial, tecnologia cognitiva e robótica. Atua no desenvolvimento de modelos de negócios inovadores e é Co-fundador da Pluginbot, a primeira plataforma brasileira de gestão de robôs físicos e virtuais.

O acesso ao Aprenda Saúde é:

aprendasaude.app

Na entrevista ele cita que o Aprenda Saúde vem de um projeto financiado, e informamos aqui que é pela FAPEMIG.

O perfil de nosso entrevistado no Linkedin é:

https://www.linkedin.com/in/alvaro-manzione-9a866a57/?isSelfProfile=true

Hoje a Profª. Drª. Alessandra  Cristyan Engles Reis, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste – Campus Cascavel), nos fala sobre Letramento reprodutivo.

Ela é Professora, Doutora em Educação em Ciências, Enfermeira obstetra e Especialista em saúde sexual.

No episódio de hoje vamos falar sobre Letramento em Saúde nas comunidades ribeirinhas da Amazonia. E nossa convidada é Paula Gisely Costa Silva. Ela é Enfermeira, mestra e doutoranda em Enfermagem pela UEPA/UFAM. Especialista em Saúde da Família e Auditoria dos Sistemas de Saúde. É integrante do Grupo de Estudos de Agravos em Populações Tradicionais da Amazônia (GEAPA), onde desenvolve estudosrelacionados a saúde dessas populações e às estratégias de cuidado e políticas públicas.

Segue o link para o artigo discutido nesta entrevista:

Silva, P. G. C.; da Silva, R. G.; Dos Santos, M. Y. S.; Ferreira, L. F.; do Espírito Santo, E. L. S.; Rodrigues, I. L. A.; Nogueira, L. M. V. Health literacy profiles of riverine populations in the Brazilian Amazon: a cluster analysis. BMC public health, v. 26, n.1, 2444, 2026. DOI: 10.1186/s12889-026-28062-0.

https://link.springer.com/article/10.1186/s12889-026-28062-0

Hoje estamos enfocando o tema Letramento em Saúde e Educação Integral para Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada. Trata-se de uma pesquisa realizada na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNOESTE). Quem nos fala sobre esta são as Professoras Doutoras Francielle Brustolin de Lima Simch (Doutora em Educação em Ciências, enfermeira, autora datese e especialista em Letramento em Saúde) e Alessandra  Cristyan Engles Reis (Doutora em Educação em Ciências, enfermeira obstetra e especialista em saúde sexual)

Informações e link para a tese, na íntegra:

Letramento em Saúde e Educação Integral para Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada

FRANCIELLE BRUSTOLIN DE LIMA SIMCH

Tese de Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática

https://tede.unioeste.br/bitstream/tede/8415/2/Francielle%20Brustolin%20de%20Lima%20Simch.pdf

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No episódio de hoje vamos falar sobre Letramento em saúde bucal entre adolescents, em relação ao desenvolvimento e validação de um álbum seriado. Para falar sobre isso nossa entrevistada é a Dra. Fabíola Belkiss Santos de Oliveira. Ela é Montesclarence, de Minas Gerais, Cirurgiã dentista especialista em Dentística, com experiência de 15 anos naEstratégia Saúde da Família, em Tiradentes e docente nas redes pública e privada desde 2005. O Doutorado dela foi finalizado na Unimontes em dezembro de 2025, em letramento em saúde bucal entre adolescentes.

Seguem os links para acesso ao artigo de validação e ao álbum seriado, citados na entrevista:

https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/5303

https://www.youtube.com/watch?v=91fw06-lW7U

No episódio de hoje vamos falar sobre letramento em saúde ambiental. A nossa conversa terá como fio condutor umartigo científico que mapeou as competências e os métodos de ensino relacionados a esse campo. Para essa conversa, recebemos a professora doutora Flaviane CristinaRocha Cesar, autora principal do artigo.

Segue o link para o artigo que teve os resultados discutidos neste episódio:

Cesar, F. C. R.; Fraiz, F. C.; Monteiro, A. M.; Barbosa, M. A.; Parreira, R. C.; Sousa, A. C.; Almeida, J. V. P.; Silva, J. R. S. D. Environmental health literacy competencies and teaching methods for students and health professionals in Primary Health Care: A scoping review. PloS one, v. 21, n. 4, e0343112, 2026. DOI: 10.1371/journal.pone.0343112

Hoje trazemos uma resenha. Faz tempo que não temos uma resenha em nosso podcast.

Falamos aqui sobre uma revisão sistemática de revisões sistemáticas sobre o conceito de letramento em saúde.

É uma publicação de dezembro de 2025, intitulada, em português (tradução nossa), Reconceitualizando o Letramento em Saúde para Acabar com as Confusões:Uma Pesquisa de Revisão Guarda-Chuva.

Segue a referência completa do artigo, o qual é de acesso livre:

GHAFFARI, M. et al. Reconceptualizing Health Literacy to EndConfusions: An Umbrella Review Research. Health science reports, v. 9, n. 1, e71657, 2025. DOI:10.1002/hsr2.71657.

Hoje vamos falar de uma ferramenta colocada recentemente à disposição da comunidade científica e, principalmente, dos gestores hospitalares. Trata-se da SAT-OHL-HOS-BR. Nosso convidado para falar sobre isso é o Dr. Francisco Valdicélio Ferreira, responsável direto por esta ferramenta. Ele é nutricionista, doutor em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Estadual do Ceará (PPSAC-UECE) e coordenador do Curso de Nutrição da Faculdade de Sobral (FASOL).

Link para a página da ferramenta SAT-OHL-HOS-BR:

https://m-pohl.net/sites/m-pohl.net/files/inline-files/SAT-OHL-Hos-BR%20final%20version.pdf

Hoje vamos falar sobre uma novidade no campo das políticas públicas: a Política Nacional de Qualidade e Segurança do Paciente (PNQSP), instituída pela Portaria nº 11.527/2026.  

A atualização desta política traz muitas mudanças, a começarpelo nome, que antes, na Portaria nº 529/2013, era PNSP.

Para falar sobre isso estamos aqui com a Carla Bernardes. Elaé graduada em Enfermagem pela PUC/GO; Mestre e Doutora pela FEN/UFG; Especialista em Unidade de Terapia Intensiva pela PUC/GO e em Literacia em Saúde pelo ISPA/Portugal. Atua como Enfermeira consultora Técnica em Gestão dePreços em Saúde no Ministério da Saúde. Vem estudando letramento em saúde há 12 anos, sendo membro fundadora da REBRALS e membro da IHLA.

O link para a leitura da PNQSP está limitado devido às proibições de divulgação de orgãos públicos para atender à lei eleitoral. No link a seguir, no dia de hoje, ainda é possivel ler a portaria:

https://cmb.org.br/nova-portaria-do-ministerio-da-saude-institui-politica-nacional-de-qualidade-e-seguranca-do-paciente/

As datas das entrevistas anteriores com Carla de Paula Bernardes são:

16/06/2022 Políticas Públicas de Letramento em Saúde - Parte 1

30/06/2022 Políticas Públicas de Letramento em Saúde - Parte 2

14/07/2022 Políticas Públicas de Letramento em Saúde - Parte 3

Hoje vamos conversar sobre uma importante ação de letramento em saúde desenvolvida durante o I Simpósio Intersetorial sobre Autismo da Unidade Especializada da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (UEPA) do município de Eusébio, no Ceará, que movimentou a Fundação Oswaldo Cruz-Fiocruz Eusébio-Ceará.Para falar sobre a participação do Grupo Nutrindo daUniversidade Estadual do Ceará (UECE), neste evento, recebemos um de seus representantes, a Sara Alencar Xavier Feitosa. A Sara é nutricionista, mestre em Saúde Coletiva e doutoranda em Nutrição e Saúde pela UECE, além de membro da Rebrals.