Vestige de l'épopée cistercienne en ile de France, cette abbaye nous accueille avec sérénité.

Visite de tous les élèves de 5eme en avril et découverte de ce lieu magnifique en chanson.

Le 2 mai c'était le grand jour pour les élèves de 6A ,un peu intimidés devant leurs camarades de 6eme présents .

C'est dans le très beau cadre de l'Eglise de Chaumont en Vexin que pendant près de 25 minutes les élèves ont présenté leur travail devant un public souvent étonné devant cette forme musicale si originale et peu connue.

Le public était presque exclusivement composé d'élèves de 6me, une classe de Maupassant a aussi participé, merci d'être venu. Quelques parents et grands parents disponibles sont venus encourager les enfants. Depuis novembre Philippe a initié la classe à la gestuelle particulière du soundpainting; en classe les élèves ont appris des poésies , répété une gestuelle , et des sons originaux et tenter de faire des improvisations cela n'était pas facile.Julie danseuse professionnelle a charmé l'assemblée de sa grâce et de son originalité, tandis que les musiciens Youri et Philippe accompagnaient les élèves dans leurs improvisations. Un grand merci à tous les présents

Le soundpainting est une pratique musicale récente qui marie musique, textes et danse le plus souvent improvisés sous la direction d'une chef qui conduit tous les artistes avec une gestuelle particulière.Le mardi 2 mai une classe de 6eme donnait une représentation de Soundpainting.

C'est la troisième fois que notre collège collabore à un projet de Soundpainting avec l'ensemble artistique Amalgamme.La classe de 6A conduite par Mesdames Bouvier, Dos santos et Dobrowolski ainsi que Monsieur Tanel a reçu Philippe Laugier musicien de l'ensemble Amalagamme pour construire un projet autour des quatre saisons.

Des poésies, des gestuelles et des sons ont donc été étudiés en classe afin d'illustrer ce sujet si poétique.

Belle rencontre avec le leader du groupe I Muvrini autour de la Non violence avec tous les élèves de 4eme du collège. "Il faut apprendre à vivre comme des fréres, sinon nous allons périr ensemble comme des imbéciles". Martin Luther King.Ici JF Bernardini parle de l'intelligence humaine.

table ronde autour du tableau de Pissarro

Raphaël, Thibaut, Jordan et Lucas ont décortiqué pour vous un extrait du Bonheur des dames

Les transformations de Paris à quoi cela ressemblait?

Dans le cadre de l'EPI Paris au XIXème les élèves de quatrième F du collège ont réalisé une émission conjointement avec leur professeur d'histoire et de français sur le Paris à l'époque d'Haussmann ils ont étudié un roman de Zola au bonheur des Dames et ont étudié des tableaux sur cette époque. Ils ont aussi réalisé des exposés sur des monuments et des bâtiments de l'époque. Ils se sont intéressés notamment à l'architecture des grands magasins et à l'architecture métallique. Voici leur émission

le harcèlement existait déjà au XIXème siècle et c'est après avoir lu un texte de Maupassant intitulé le papa de Simon que nous nous sommes intéressés à ce thème. Nous avons imaginé que Simon avait un ou une amie pour l'aider.

être harcelée qu'est-ce qu'on ressent? Comment on s'en sort?