Lenka Felcmanová, vedoucí pracovní skupiny Wellbeing - partnerství pro vzdělávání 2030+, se spokojenosti dětí i učitelů věnuje intenzivně. Vysvětluje, jak velký vliv na proces učení má to, jak se cítíme. Mohou rodiče dětem pomoci, aby pro ně škola byla co nejméně stresující a co nejvíce obohacující prostředí? Co si myslí o domácích úkolech? A kdy je čas jít řešit nepříjemné věci s učiteli?