Podcast Na Dědině

Podcast Na Dědině

By Na DědiněEducation
Download on the App Store

Podcast Na Dědině episodes

  • #10 Marie Kusáková: Na začátku těchto projektů bývá často a hlavně odvaha

    V 10. dílu Podcastu Na Dědině si povídáme s Marií Kusákovou, zakladatelkou a jednatelkou školy Na Dědině. Ve studiu ji doplňuje její syn Daniel, jeden z prvních žáků školy, který právě končí devátou třídu a chystá se na střední školu do Dánska.

    Mluvíme o tom, jak vznikla první myšlenka založit školu, o začátcích v roce 2017, odvaze, akreditaci, hledání správných lidí i silném partnerství s ředitelem Pavlem Houškou. Daniel přináší pohled žáka, který na Dědině vyrostl, a sdílí, co mu škola dala do života – samostatnost, odvahu hledat vlastní cestu a připravenost vykročit do světa.

    Poslechněte si rozhovor o důvěře v dětský potenciál, rodinné podpoře, komunitě a cestě od první myšlenky až k místu, kde děti mohou být samy sebou.

    41 min
  • #9 Martin Smělík: Nikoho nesoudím, ani netestuji, ale nabízím nehodnotící náhled na situaci

    V tomto dílu Podcastu Na Dědině si povídáme se školním psychologem Martinem Smělíkem o tom, jak vypadá jeho práce přímo ve škole a proč je klíčové nabízet dětem i rodičům bezpečný a důvěrný prostor. Mluvíme o rozdílu mezi školním psychologem a poradnou, o nejčastějších tématech, se kterými za ním přicházejí děti a rodiče. Dotkneme se také intervizí pro pedagogy, stresu kolem přijímacích zkoušek, nástupu do první třídy a toho, proč může být „nuda“ o prázdninách vlastně prospěšná.

    38 min
  • #7 Andrea Kučíková a Pavla Josefíková: U malých dětí pracujeme na tom, aby se u nás cítily přijímané

    V sedmém díle Podcastu Na Dědině jsou mými hostkami Pavla Josefíková a Bc. Andrea Kučíková, průvodkyně z našich dětských skupin Medovníček a Medulka. Nahlédneme spolu do každodenního života těch nejmenších. Povídáme si o rozdílech mezi dětskou skupinou a mateřskou školou, jaké vzdělávací prvky a pedagogické přístupy využíváme v praxi, ale také o praktických tématech jako plenky, spánek nebo stravovací návyky. Dotkneme se také adaptace a práce s emocemi. Příjemný poslech.

    21 min
  • #6 Lucie Křápková a Pavel Bílek: Snažíme se být venku co nejvíc, děti pak tráví čas mnohem aktivněji

    V 6. dílu Podcastu Na Dědině si povídáme s Lucií Křápkovou a Pavlem Bílkem o tom, co všechno se u nás děje „mimo školní lavice“. Otevíráme téma družiny, zájmových kroužků i příměstských táborů – proč pro nás nejsou jen doplňkem, ale důležitou součástí vzdělávání a komunitního života školy. Dozvíte se, jak vypadá program v družině, podle čeho vzniká nabídka kroužků (a že nejsou jen pro naše školní děti) a co chystáme na léto. A taky se dozvíte, jak v našem pojetí vypadá „příprava na život“.

    15 min
  • #5 Veronika Jurečková: V angličtině neučíme podle učebnic. Díky tomu se můžeme věnovat každému individuálně, přesně na jeho úrovni

    V 5. dílu Podcastu Na Dědině si povídáme s Mgr. Veronikou Jurečkovou, která u nás učí angličtinu na 1. i 2. stupni a zároveň zastřešuje koncepci výuky angličtiny a navazující aktivity. Mluvíme o tom, čím se angličtina Na Dědině liší od běžné výuky – proč nepoužíváme učebnice, jak pracujeme s Evropským referenčním rámcem a jak díky diferenciaci dokážeme pracovat s dětmi na různých úrovních. Dotkneme se projektové výuky, CLILu i toho, jak dětem pomáháme odbourat strach mluvit a dělat chyby. A také představíme naše Centrum přípravy na Cambridge zkoušky a zkušenosti školy s programem Erasmus+.

    20 min
  • #4 Miroslava Hamplová: Sebehodnota je základní výchozí dovednost, díky které pak můžeme budovat kvalitní vztahy s ostatními.

    Vánoční 4. díl Podcastu Na Dědině je tu!
    Hostkou je Mgr. Miroslava Hamplová, která u nás Na Dědině vede socio-emoční učení (SEL) a kariérový program. Povídáme si o well-beingu, měkkých kompetencích a také o tom, proč je rozvoj sebehodnoty klíčový pro tvorbu zdravých vztahů s ostatními.

    Přejeme příjemný poslech.

    23 min
  • #3 Laura Houšková: Z Dědiny jsem vyšla úplně se stejnými znalostmi jako ostatní děti. Navíc mi dala sebedůvěru, empatii a možnost být sama sebou.

    V tomto dílu si povídáme s naší bývalou žačkou Laurou Houškovou, která letos nastoupila na obor mimoškolní a předškolní pedagogika v Bojkovicích. Laura otevřeně popisuje, jak prožívala přípravu na přijímací zkoušky, jaký byl šok po přechodu z „Dědiny“ na státní školu a proč pro ni „Na Dědině“ jedním slovem znamená Rodina.

    13 min
  • #2 Petra Ondrová a Pavel Jureček: Jde to i bez známek a domácích úkolů.

    Ve 2. dílu Podcastu Na Dědině si povídáme s Petrou Ondrovou a Pavlem Jurečkem, zástupci za 1. a 2. stupeň, o každodenním chodu školy a o tom, co děláme ve škole Na Dědině jinak. Probíráme partnerský a respektující přístup k dětem, proč u nás nenajdete domácí úkoly, ani známky a jak místo nich funguje formativní hodnocení – klíčový stavební kámen našeho učení.

    31 min
  • Podcast Na Dědině – Trailer

    🎙️ Podcast Na Dědině je tu!


    V traileru se dozvíte, proč jsme se rozhodli spustit vlastní podcast, o čem bude a co všechno v něm najdete. Povídáme si o vzdělávání, životě na naší škole i inspirativních příbězích lidí, kteří Dědinu tvoří.

    1 min

About Podcast Na Dědině

From the publisher's feed

Rozhovory o vzdělávání a každodenním životě školy Na Dědině v Uherském Ostrohu. Poslechněte si, jak funguje naše koncepce, jak probíhá výuka, i příběhy našich absolventů.