EF09HI06: Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade). Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267302/ef09hi06

EF09HI05: Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267301/ef09hi05

EF09HI04: Discutir a importância da participação da população negra na formação econômica, política e social do Brasil. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267300/ef09hi04

EF09HI03: Identificar os mecanismos de inserção dos negros na sociedade brasileira pós abolição e avaliar os seus resultados. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267299/ef09hi03

EF09HI02: Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267297/ef09hi02

EF09HI01: Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267295/ef09hi01

EF08HI27: Identificar as tensões e os significados dos discursos civilizatórios, avaliando seus impactos negativos para os povos indígenas originários e as populações negras nas Américas. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267294/ef08hi27

EF08HI26: Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267293/ef08hi26

EF08HI25: Caracterizar e contextualizar aspectos das relações entre os Estados Unidos da América e a América Latina no século XIX. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267292/ef08hi25

EF08HI24: Reconhecer os principais produtos, utilizados pelos europeus, procedentes do continente africano durante o imperialismo e analisar os impactos sobre as comunidades locais na forma de organização e exploração econômica. Resumo em Áudio gerado através da ferramenta NotebookLM do Google. Fontes em: https://nossashistoriasedu.com.br/conhecimentos-e-saberes/publicacao/2267291/ef08hi24