Podcasten til historieundervisningen

Hej og velkommen tilbage!

I dagens afsnit vil vi snakke om tragedien Antigone. I podcasten kommer vi med en personkarakteristik af Kreon og Antigone. Samt snakker vi om handlingsforløbet og budskabet i tragedien. 

Håber I ville lytte med.  

Hej og velkommen tilbage!

I dette afsnit af Historietime snakker vi om Irans moderne historie. Vi tager udgangspunkt punkt i tiden før, under og efter den iranske revolution i 1979. Her lægger vi fokus på, hvordan Irans forhold til Vesten har udviklet sig i tiden omkring revolutionen. Afslutningsvis kommer vi med en vurdering af, hvordan fremtiden for Iran ser ud. Hvad bliver udfaldet af de igangværende uroligheder? Er der mulighed for en ny revolution i Iran? Og er det overhovedet en realitet, for Iran og Vesten, at nærme sig hinanden politisk? 

Dette er nogle af de problemstillinger, som vi tager op i dagens afsnit.  

Vi håber I ville lytte med. 

Hej Folkens!

I dagens af Historietime har allieret med de bedste af de bedst historieelever - Melissa og Lucca, for at fortælle lidt om perioden middelalderen. I episoden i dag snakker vi om, hvilken rolle religion og kirkemagten havde i samtiden, samt de meget omtalte korstoge og ikke mindst hvad vi kan lærer af disse korstoge, og hvorfor de er værd at kende til i nutiden. 

Vi undskylder på forhånd for dårligt klipning og lyd kvalitet. Vi havde nogle tekniske problemer da vi filmede. Hope you enjoy xoxo.

Heey! I denne episode af Historietimen ville mig og Lucca snakke om vikingetiden. Vi kommer lidt rundt omkring emner som togter, religion, kilder mm. Håber i ville lytte med:)

I dette afsnit af Histoiretimen, snakker jeg om Antikkens Grækenland og romeriget. Jeg kommer ind på de to bystater i det Antikke Grækenland - Athen og Sparta, samt det poltiske system under Antikkens Grækenland. Tilsidst snakker jeg en smule om, hvordan Rom gik fra at være en lille bystat til et verdensimperium.

Dagens episode af Historietimen handler romerrigets tilblivelse samt det poltiske system. Podcasten er lavet i forbindelse med undervisning i historie. Der kan forekomme nogle fejl, heriblandt forkerte udtagelser af ord.