Kaffeeklatsch mit Dr. Andreas Bischof: Was bringt die multimediale Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Inhalten?
<a href="https://andreasbischof.net">Dr. Andreas Bischof</a>
Interdisziplinäres Forschungsprojekt <a href="http://www.rethicare.info">"ReThinkingCareRobots"</a> 
Projekt an der Universität Leipzig <a href="https://www.stil.uni-leipzig.de/sprechen-hoeren-denken-leipziger-podcast-ethnografie/">„Podcast Ethnography“</a> in Zusammenarbeit mit <a href="https://www.sozphil.uni-leipzig.de/cm/kuwi/mitarbeiter/dr-thomas-schmidt-lux/">Dr. Thomas Schmidt-Lux</a>
<a href="https://www.podcasts.uni-freiburg.de/geschichte-gesellschaft/gesellschaft/karl-marx-und-die-frage-nach-der-gesellschaft-theorie-i-winter-2004-2005">Vorlesung zu Marx</a> von Prof. Wolfgang Eßbach
<a href="https://www.tu-chemnitz.de/qpl/lit/beratung.html#TAP">Teaching Analysis Poll (TAP)</a>
<a href="https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/pruefung/pruefungsform/eportfolio/">e-Portfolios</a>
<a href="http://imperia.hbk-bs.de/imperia/md/content/hbk/hbk/einrichtungen/zql/studiumundlehre/kollaboratives_mindmapping_mit_bbb_m.pdf">Anwendungsbeschreibung zum Whiteboard in Big Blue Botton</a>

Kaffeeklatsch mit Dr. Andreas Bischof: Was bringt die multimediale Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Inhalten? Dr. Andreas Bischof Interdisziplinäres Forschungsprojekt "ReThinkingCareRobots" Projekt an der Universität Leipzig „Podcast Ethnography“ in Zusammenarbeit mit Dr. Thomas Schmidt-Lux Vorlesung zu Marx von Prof. Wolfgang Eßbach Teaching Analysis Poll (TAP) e-Portfolios Anwendungsbeschreibung zum Whiteboard in Big Blue Botton

Kaffeeklatsch mit Dr. Andreas Bischof: Was bringt die multimediale Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Inhalten?
<a href="https://andreasbischof.net" rel="noopener noreferrer">Dr. Andreas Bischof</a>
Interdisziplinäres Forschungsprojekt <a href="http://www.rethicare.info" rel="noopener noreferrer">"ReThinkingCareRobots"</a> 
Projekt an der Universität Leipzig <a href="https://www.stil.uni-leipzig.de/sprechen-hoeren-denken-leipziger-podcast-ethnografie/" rel="noopener noreferrer">„Podcast Ethnography“</a> in Zusammenarbeit mit <a href="https://www.sozphil.uni-leipzig.de/cm/kuwi/mitarbeiter/dr-thomas-schmidt-lux/" rel="noopener noreferrer">Dr. Thomas Schmidt-Lux</a>
<a href="https://www.podcasts.uni-freiburg.de/geschichte-gesellschaft/gesellschaft/karl-marx-und-die-frage-nach-der-gesellschaft-theorie-i-winter-2004-2005" rel="noopener noreferrer">Vorlesung zu Marx</a> von Prof. Wolfgang Eßbach
<a href="https://www.tu-chemnitz.de/qpl/lit/beratung.html#TAP" rel="noopener noreferrer">Teaching Analysis Poll (TAP)</a>
<a href="https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/pruefung/pruefungsform/eportfolio/" rel="noopener noreferrer">e-Portfolios</a>
<a href="http://imperia.hbk-bs.de/imperia/md/content/hbk/hbk/einrichtungen/zql/studiumundlehre/kollaboratives_mindmapping_mit_bbb_m.pdf" rel="noopener noreferrer">Anwendungsbeschreibung zum Whiteboard in Big Blue Botton</a>

Podcasts und Co. in der Hochschullehre

Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). 

Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten. 

Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens.

Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de!

Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

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Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten. Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens. Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de! Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

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