Podcasty DELab UW

Podcasty DELab UW

By DELab UWScienceSocial Sciences
Download on the App Store

Podcasty DELab UW episodes

  • #50 Czy można przytulić robota?

    W jubileuszowym, pięćdziesiątym odcinku podcastu „Efekt Sieci” pochyliliśmy się nad kluczowymi pytaniami dotyczącymi cyfryzacji. Swoją wiedzą i nieoczywistymi przemyśleniami dzielą się Tosia (8 lat), Pola (8 lat), Gustaw (7 lat), Franek (9 lat), Iga (5,5 roku), odpowiadając na pytania dr Justyny Pokojskiej o:

    → Czy (i gdzie) można dziś spotkać prawdziwego robota?
    → W czym mogą pomóc nam roboty i czy należy bać się transformacji w robota (oraz tego, że przejmą świat)?
    → Czy można budować roboty z drewna?
    → Czy możliwy jest świat, w którym roboty będą robić za nas wszystko i czy ma to więcej zalet, czy wad?
    → Dlaczego warto wybrać dobre studia i pilnie się na nich uczyć?
    → Co jest najważniejsze w drodze do sukcesu w scyfryzowanym świecie?
    → Bez jakich technologii absolutnie nie wyobrażają sobie życia i czy technologie wygrywają w starciu z prawdziwym światem?
    → Jak będzie wyglądało życie za 50 lat i czy w każdym kraju będzie sztuczna inteligencja?
    → Jakie technologie ukrywa przed nami Izrael?
    → Czy wsiedliby do autonomicznego pojazdu?
    → W czym roboty nigdy nas nie zastąpią i czy warto w ogóle rozważać tę ideę?

    22 min
  • #49 AAAAutomatyzacja, czyli zatrudnię robota

    Tematem odcinka jest proces automatyzacji pracy. Czy przewidywania dotyczące cyfrowego bezrobocia, które dotknąć miało 40% pracowników można odłożyć do lamusa? O weryfikacji hipotez dr Justyna Pokojska rozmawia Satią Rożynek (DELab UW, WNE UW).

    → Czy wiemy dokładnie, kto powinien obawiać się o swoją pracę, a kto może spać spokojnie?
    → W jaki sposób operacjonalizuje się automatyzację i jak mierzyć stopień narażenia na nią poszczególnych grup?
    → Co jeśli technologia tylko „uzupełnia” a nie zastępuje pracy ludzkiej - czy wówczas jesteśmy bardziej bezpieczni o swoje stanowiska, czy też ryzyko wyparcia nas z rynku się zwiększa?
    → Z pomocą jakich pojęć opisywać automatyzację - kompetencji, zadań, projektów?
    → Czy w badaniach widać regionalne prawidłowości?
    → Jak dziś, na tle innych krajów Europy wygląda bezpieczeństwo zatrudnienia w Polsce?

    17 min
  • #48 - Inspiracja rojami pszczół, czyli do czego służą algorytmy genetyczne

    Myśląc o algorytmach genetycznych, od razu nasuwa nam się na myśl biologia. Czy to aby dobry trop? O algorytmy genetyczne dr Justyna Pokojska zapytała dr. Pawła Napiórkowskiego, Zastępcę Dyrektora Laboratorium Ciężkich Jonów.

    → Czym są i do czego służą algorytmy genetyczne?
    → Gdzie wykorzystuje się tego typu rozwiązania – w jakich obszarach nauki korzysta się z podejścia genetycznego?
    → Czy takie „inteligentne” sposoby podejmowania decyzji można porównać do sztucznej inteligencji – czy jest to podobny mechanizm i czy można liczyć na ich „samouczenie się”?
    → Jak można przełożyć osiągnięty z pomocą tej metody wzór na np. projektowanie budynku?
    → W czym bardziej skuteczne są algorytmy genetyczne od innych typów algorytmów?
    → Jakie są ograniczenia wykorzystania takich narzędzi optymalizacji?
    → Jakie wyzwania stoją przed twórcami/badaczami algorytmów? W którą stronę rozwija się ten dział nauki?

    21 min
  • #47 Zielnik w cyfrowej erze

    Tematem odcinka są zielniki - służą poznaniu, sklasyfikowaniu i opisaniu roślin. Czy w świecie internetu i powszechnego dostępu do właściwie każdej wiedzy jest jeszcze sens zbierania roślin, wklejania ich do albumów i misternego opisywania? Dr Justyna Pokojska rozmawia o tym z dr Mają Graniszewską (Centrum Nauk Biologiczno-Chemicznych UW).

    → Na czym polega digitalizacja zielników? W jakim celu się ją przeprowadza?
    → Czy dziś można spotkać jeszcze rośliny, które nie zostały dotąd opisane?
    → Do czego dziś mogą przydać się herbarze, poza nasuwającym się od razu celem stricte naukowym?
    → Czy dostrzec można zainteresowanie biznesu roślinami, sposobami ich uprawy i wykorzystania?
    → Jak - w dobie smartfonów - wygląda współczesne tworzenie zielników?
    → Jak zachęcić dzieci, by interesowały się botaniką i przyglądały przyrodzie?

    19 min
  • #46 Jak przewidywać... teraźniejszość

    Tematem odcinka jest nowcasting. O modelowaniu zjawisk społecznych dzięki dostępności rozmaitych danych, dotyczących m.in. zachowań jednostek opowiada Mariusz Malinowski, doktorant WNE UW, odpowiadając na na pytania dr Justyny Pokojskiej:

    → Czym różni się nowcasting od tradycyjnej obserwacji i opisu?
    → Gdzie metoda ta znajduje dziś zastosowanie?
    → Na podstawie jakich danych „przewiduje się” teraźniejszość?
    → Co mogą nam powiedzieć np. wyszukiwania internetowe czy nasze ślady cyfrowe, które zostawiamy po sobie w innym kontekście?
    → Czy metoda ma swoje ograniczania?
    → Jak czyści się dane używane w nowcastingu?

    18 min
  • #45 Jak z innowacyjną ideą odnaleźć się w jeziorze przedsiębiorczości?

    Tematem odcinka są start-upy. O drodze od pomysłu na innowacyjny biznes do jego realizacji, czynnikach wyróżniających dobrą (i aplikowalną!) ideę oraz wsparciu, jakie młodym start-upowcom zapewnia Uniwersytet Warszawski opowiada Aleksandra Woźniak z Inkubatora UW oraz wykładowczyni UW, odpowiadają na na pytania dr Justyny Pokojskiej:

    → Czy na UW mamy świetnie rokujące start-upy studenckie i czy ta forma wkraczania do świata biznesu jest popularna wśród młodych ludzi?
    → Najciekawsze przykłady uniwersyteckich start-upów?
    → Jaka jest droga start-upu od pomysłu do realizacji?
    → Skąd student/ka ma wiedzieć, że ma dobry pomysł na biznes, a nie tylko "marzenie", które jest nierealne?
    → Z kim mogą skonsultować swoje projekty oraz na jakie wsparcie ze strony UW mogą liczyć?
    → Skąd wziąć pieniądze na zainicjowanie swojego działania (szczególnie, jeśli jest się wciąż studentem/tką)?
    → Co wyróżnia (in plus, ale też in minus) start-upy studenckie od "dorosłych"?

    24 min
  • #44 Kwantowa rewolucja - co umożliwiają nam komputery kwantowe?

    Tematem odcinka są komputery kwantowe. O ich potencjale i szansach, jakie tworzy technologia opowiada Paweł Gora (MIMUW), prezes Fundacji Quantum AI, który odpowiada na na pytania dr Justyny Pokojskiej:

    → Czym są komputery kwantowe i na czym opiera się ich przewaga nad dotychczas znanymi technologiami?
    → Czy używanie technologii kwantowych jest zawsze legalne? Co z kwestią łamania szyfrów bankowych?
    → Dlaczego dopiero dziś technologia kwantowa i maszyny bazujące na jej możliwościach święcą triumfy?
    → Do czego przydają się komputery kwantowe?
    → Jakie są ograniczenia technologii kwantowej? Czy w przyszłości każde gospodarstwo domowe będzie posiadało osobisty komputer kwantowy?

    21 min
  • #43 Jak skutecznie uczyć w dobie rewolucji cyfrowej?

    W odcinku wracamy do tematu transformacji cyfrowej w edukacji oraz badań dotyczących zdalnej edukacji w szkolnictwie wyższym. Praktyczną wiedzą w temacie efektywnych sposobów kształcenia dzieli się dr Przemysław Kusztelak (WNE UW), który odpowiada na na pytania dr Justyny Pokojskiej:

    → Czy można powiedzieć, że w dobie COVID-19 na uczelniach wreszcie wydarzył  się - tak wyczekiwany - przełom technologiczny?
    → Jak w kontekście badań wygląda(ła) rewolucja cyfrowa w dydaktyce szkoły wyższej?
    → Które techniki zdalnej edukacji okazały się strzałem w dziesiątkę?
    → Jak mierzyć efektywność kursów i jak sprawdzić, które z nich są najlepiej odbierane?
    → Czy wnioski z badań można przenieść na inne formy kształcenia?
    → Co czeka edukację akademicką - czy zajęcia stacjonarne jeszcze powrócą na uczelnie? Czy wręcz przeciwnie - e-learning i kursy zdalne zostaną  inkorporowane jako podstawowe formy kształcenia?
    → Czy rok zajęć zdalnych to dla doświadczonego w e-learningu dydaktyka kwintesencja edukacji czy wręcz przeciwnie?

    20 min
  • #42 Minimalizm w sieci, czyli jak nie kupować i nie mieć

    Tematem odcinka jest minimalizm oraz trendy konsumenckie, które zweryfikowała, innym razem wzmocniła, pandemia. Wiedzą ekspercką i wynikami badania minimalistek dzieli się Weronika Przecherska, analityczka DELab UW i doktorantka na Wydziale Socjologii UW,  odpowiadając na pytania dr Justyny Pokojskiej:

    → Czy nowe technologie są katalizatorem postaw minimalistycznych?
    → Czy spadek obrotu towarów luksusowych, z którym mamy do czynienia w pandemii, wieszczy koniec konsumpcjonizmu?
    → Do czego minimalistki wykorzystują sieć i czy nie bardziej uczciwie byłoby porzucić aktywność w sieci i żyć w pełni offline?
    → Czym jest kokoniarstwo i neonomadyzm? Dlaczego ich popularność rośnie właśnie teraz?
    → Czy internet wciąż jeszcze ma potencjał, by zmieniać ludzi na lepsze? Co stanowi o tej sile lub gdzie jej szukać?
    → Co według wyników badania okazało się najcenniejszą wartością w czasie pandemii?

    20 min
  • #41 Akademia w trybie zdalnym

    Tematem odcinka są badania dotyczące zdalnej edukacji w czasie pandemii. Wiedzą ekspercką i wnioskami z raportu "Nauczanie zdalne. Oswojenie (nie)znanego" dzieli się dr Joanna Mazur, analityczka DELab UW, odpowiadając na pytania dr Justyny Pokojskiej:

    → Jak dziś, po niemal roku od przejścia w tryb zdalny, wygląda edukacja?
    → Co okazało się być najbardziej efektywną formą nauczania?
    → Od czego zależy sukces zdalnego nauczania? Jakich wskazówek dostarczają poddane analizie dane?
    → Czy edukacja zdalna faktycznie niesie za sobą wyrównanie szans? Czy (i jakie) nierówności wytwarza?
    → Czy personalizacja w nauczaniu to szansa czy zagrożenie dla nauczania, jakie znamy i współczesnych akademików?

    19 min

About Podcasty DELab UW

From the publisher's feed

Gospodarka cyfrowa 360 stopni [PL]