Henning Årman gästar Poddagogen och berättar om sin avhandling "Political corrections: Language activism and regimentation among high school youth". Avsnittet handlar om språkaktivism och språkbruk i gymnasieskolan. Vi pratar även om politiskt korrekt språkbruk och förortsslang som kan vara både inkluderande och exkluderande.

Marina Wernholm, skribenten av "Children’s learning at play in a hybrid reality", gästar Poddagogen och hon berättar om hur barn integrerar både den fysiska och virtuella världen i lek- och spelsammanhang

Brian Unis gästar Poddagogen och diskuterar sin avhandling som fokuserar på sex och samlevnadsundervisning riktat mot tonåringar

Helena Grundén gästar och berättar om matematik och planering. Problem och förväntningar diskuteras. När planerar matematiklärare egentligen sina lektioner?

Eva Klope gästar Poddagogen och berättar om hur elever på gymnasiets frisörutbildning förhandlar och iscensätter identiteter i relation till frisöryrket och frisörutbildningen med särskilt fokus på femininet.

Ingrid Forsler redogör för relationen mellan medier och skolämnet bild i Sverige och Estland, och hur bildlärare och lärarutbildare förstår, förhandlar och möjliggör ämnets mediemiljöer och infrastrukturer.

Ett samtal med Petra Petersen om digitala resurser i förskolan, med fokus på flerspråkighet.

Thérèse Halvarson Britton berättar om studiebesökens roll i religionsundervisningen och hur man kan förstå begrepp som levd religion.

Vi träffar Hanna Hofverberg som berättar om slöjd och hållbar utveckling.

Eric Larsson berättar om skolor med elitprägel, vad dessa skolor innebär och deras roll i det svenska skolsystemet.