Estamos de volta com o seu, o meu, o nosso “Pode História?”.
Nesse 4º episódio vamos falar sobre um outro personagem muito importante para o período: os colonos, servos ou camponeses. E, para compreendermos esse personagem, é preciso voltarmos à crise do escravismo romano, que antecedeu a desagregação do Império Romano.
Não se esqueça de seguir o canal, curtir e compartilhar os episódios para me ajudar a fazer com que mais conhecimento histórico chegue a mais gente.
Seu retorno é muito importante lá nas nossas redes sociais: em todas elas, somos “Pode História?”.
Eu sou o professor Mateus Rodrigues e senta aí, porque lá vem História!
Fruto da pandemia, esse podcast é uma experiência pedagógica que visa disponibilizar aulas e reflexões históricas. Era pra ser apenas uma opção para os alunos terem acesso mais facilmente às aulas e, também, economizarem dados móveis (além de matar as saudades da minha voz). Mas, pensando com calma, virou uma boa oportunidade de trabalhar o conhecimento histórico a partir de um ponto de vista reflexivo bem pessoal. Então, bom proveito!
Minha proposta didático-pedagógica se estrutura em torno do desenvolvimento de habilidades de leitura, interpretação e escrita. Assim, o ensino de História só faz sentido quando utilizado como instrumento para desenvolver tais habilidades, independentemente do indivíduo saber ou não o que aconteceu no 22 de abril de 1500.
Nesse contexto, minha proposta é que, lendo um texto historiográfico ou de uma fonte histórica, possamos contextualizá-lo no tempo e no espaço para que, a partir dessa análise, reflitamos criticamente sobre o mundo em que vivemos, lançando mão, então, da estrutura redacional dissertativo-argumentativa.