Podnikavost naostro

Co se změní, když si mladý člověk sám vybere, v čem se chce zlepšit, a dostane podporu, aby u svého cíle vytrval? A jak se z dobrovolnictví, do kterého původně vstoupil kvůli certifikátu, stane přirozená součást jeho života?

V tomto díle podcastu Podnikavost naostro si Anna Kačabová povídá s Gabrielou Drastichovou, výkonnou ředitelkou Národního centra DOFE, zakládajícího člena Asociace podnikavé Česko. O objevování vlastního potenciálu, podnikavosti mimo školní lavice a zkušenostech, které mladí lidé získávají při práci na vlastních cílech i pomoci druhým.

Začínáme číslem 8 999. Právě tolik mladých lidí bylo v roce 2025 v Česku aktivních v programu DOFE. Dobrovolnictví společně věnovali přibližně 85 tisíc hodin. Co se za těmito čísly skrývá a jak poznáme, co jim program skutečně přinesl?

Gabriela na příběhu studenta Alexe, kterého sama mentoruje, ukazuje, jakou hodnotu může mít vztah s dospělým průvodcem. Mluvíme také o tom, jak dát příležitost dětem, které v běžné výuce nevynikají, proč je pro rozvoj důležitá pravidelnost a jak se vlastní iniciativa propojuje s hodnotou pro ostatní.

Rozhovor otevírá i otázku, jak mohou školy a zaměstnavatelé lépe ocenit zkušenosti získané mimo vyučování. Co o mladém člověku vypovídá, že dlouhodobě pomáhal druhým, spolupracoval v týmu a dotáhl vlastní cíl?

V tomto díle podcastu Podnikavost naostro zaostřujeme na to, jak může podnikavost ve škole vypadat v praxi. Anna Kačabová si povídá s Dášou Zouharovou z Lipky a Zuzanou Havlovou z Vysočina Education o žákovských miniprojektech, práci s učiteli, roli sborovny a o tom, proč podnikavost nezačíná velkými slovy, ale konkrétní zkušeností.

Výchozím číslem rozhovoru je 381. Tolik žákovských miniprojektů vzniklo za posledních deset let díky práci Lipky v oblasti rozvoje podnikavosti. Za tímto číslem je dlouhodobá podpora škol, učitelů i vedení, ale také odvaha pouštět žáky k vlastním nápadům a nechat je zažít, že jejich práce může mít skutečný dopad.

V rozhovoru se dozvíte, proč podnikavost není další téma navíc, jak ji lze přirozeně rozvíjet napříč výukou, proč je důležitá spolupráce celé sborovny a jak mohou regiony sdílet zkušenosti místo toho, aby každý začínal znovu od nuly.

Hostky také mluví o Certifikaci Podnikavá škola, o propojení podnikavosti s kariérovým vzděláváním a o tom, proč je pro děti důležité učit se poradit si i v situacích, na které neexistuje přesný návod.

Podcast Podnikavost naostro přináší Asociace podnikavé Česko.

V pěti letech má většina dětí obrovskou schopnost tvořit, hledat vlastní cesty a přicházet s nápady. Co se s touto schopností děje po nástupu do školy? A jak můžeme zabránit tomu, aby děti postupně ztrácely odvahu zkoušet, chybovat a přemýšlet jinak než podle jedné správné odpovědi?

V novém díle podcastu Podnikavost naostro si Anna Kačabová povídá s Veronikou Šancovou, zakladatelkou organizace Prototýpci, expertkou na podnikavost, držitelkou titulu EntreComp Champion a jednou ze zakládajících osobností Asociace podnikavé Česko.

Společně zaostřily na dětskou tvořivost, divergentní myšlení a rozvoj podnikavosti už na prvním stupni základní školy. V rozhovoru zazní, proč je číslo 98 % důležité, co se děje s dětskou schopností hledat více možných řešení a proč je pro děti zásadní zažít, že jejich nápady mohou vstoupit do reality.

Veronika přibližuje, jak Prototýpci pracují s dětmi i pedagogy, proč do škol patří tvoření, experimentování, malé reálné projekty, práce s chybou, dětské e-shopy i přetváření starých plyšáků. Mluví také o tom, jak mohou rodiče i učitelé podporovat dětskou představivost jednoduchými otázkami typu „co by bylo, kdyby“ nebo „šlo by to i jinak“.

Díl je pozvánkou pro všechny, kteří přemýšlejí, jak ve škole i doma vytvářet prostředí, kde děti neztrácejí chuť tvořit, zkoušet a měnit věci kolem sebe.

Podcast Podnikavost naostro přináší Asociace podnikavé Česko.

Proč polovina českých patnáctiletých dětí nevěří, že když se budou v životě snažit, tak se jim to vyplatí? A jak souvisí „růstové myšlení“ s tím, jestli jako země budeme prosperovat, nebo zůstaneme „montovnou“ Evropy?

V dnešním dílu podcastu Podnikavost naostro si budeme povídat o řadu tvrdých dat a studií. Našimi hosty jsou zástupci České spořitelny, hlavního partnera Asociace podnikavé Česko: hlavní ekonom David Navrátil a expert na finanční zdraví Adam Daniel. Společně rozkrýváme, proč je podnikavost (definovaná evropským rámcem EntreComp) klíčovou kompetencí pro 21. století.

V této epizodě uslyšíte:

• Mrazivá statistika: Proč 50 % českých žáků trpí „fixním myšlením“ a jak to brzdí naši ekonomiku.

• Ekonomická transformace: Proč náš potenciál růstu klesl na 0,7 % a co s tím má společného podnikavost ve školách.

• Podnikavost vs. Podnikání: Proč podnikavost není jen o zakládání firem, ale o schopnosti všímat si příležitostí a přebírat zodpovědnost.

• Lekce z neúspěchu: Jak Adamův krach na Kanárských ostrovech položil základy jeho dnešní profesní dráhy.

• Role AI: Proč je umělá inteligence požehnáním pro podnikavé lidi a jak pomáhá rychle a levně testovat nápady.

David Navrátil Hlavní ekonom České spořitelny. Svou kariéru odstartoval v České národní bance a dnes patří k předním českým analytikům. Je spoluautorem Indexu Prosperity Česka a ve svých analýzách propojuje svět tvrdých dat s hlubokým společenským kontextem. Podnikavost vnímá jako nezbytný motor pro posun Česka směrem k ekonomice s vysokou přidanou hodnotou.

Adam Daniel Expert České spořitelny na finanční zdraví a vzdělávání. Stojí za projekty, jako je Akademie podnikání, které pomáhají tisícům lidí rozvíjet jejich potenciál a akceschopnost. Sám o sobě říká, že podnikavost je pro něj „sval“, který se musí trénovat, a své zkušenosti čerpá i z vlastních podnikatelských pokusů, které ho naučily pracovat s chybou a adaptabilitou.

O podcastu Podnikavost naostro: Podcast Asociace podnikavé Česko přináší inspirativní rozhovory s experty, lídry a pedagogy o tom, jak rozvíjet podnikavost ve vzdělávání i v životě. Podnikavost chápeme jako schopnost všímat si problémů, přicházet s nápady a měnit je v hodnotu pro ostatní.

👤 Medailonky hostů🔗 Více o aktivitách asociace: www.podnikavecesko.cz 🔔 Odebírejte nás a buďte podnikaví!

Více než 82 tisíc studentů. To je bilance programu MŮŽEŠ PODNIKAT za 14 let jeho fungování. Dnes se dostává přibližně na každou třetí střední školu v České republice. Co stojí za tím, že právě osobní příběhy podnikatelů a podnikatelek mají na mladé lidi tak silný dopad? A co se vlastně děje ve chvíli, kdy do školní třídy vstoupí člověk z praxe?

V novém dílu podcastu Podnikavost naostro byla hostem Tereza Moravcová, ředitelka programu MŮŽEŠ PODNIKAT, který dlouhodobě propojuje školy s podnikateli a podnikatelkami z celé republiky. Ti do škol přinášejí své zkušenosti, příběhy, chyby i momenty, kdy museli hledat vlastní cestu.

Společně jsme mluvili o tom: • proč studenti často až na střední škole zjišťují, jak hledat své silné stránky • proč je práce s chybou důležitou součástí podnikavosti • co se odehrává mezi studenty, učitelem a podnikatelem během semináře ve třídě • proč jsou některé školy a regiony podnikavosti otevřenější než jiné • a co by pro Česko znamenalo, kdyby školy systematicky rozvíjely sebevědomé a podnikavé mladé lidi

V rozhovoru zazní i to, proč Tereza Moravcová vnímá podnikavost především jako přirozenou touhu člověka realizovat se, být užitečný a nezůstávat pasivní vůči tomu, co kolem sebe vidí.

Jak v epizodě zaznělo: „To, na co myslíte v noci, to je vaše silná stránka, to je vaše vášeň.“

🎙️ Podcast Podnikavost naostro přináší rozhovory s lidmi, kteří ukazují, jak rozvíjet podnikavost ve vzdělávání i v životě.

🔔 Pokud vás téma podnikavosti ve vzdělávání zajímá, poslechněte si celou epizodu na YouTube nebo ve všech běžných podcastových aplikacích.

Když budeš chtít, upravím ti hned i kratší variantu čistě pro Spotify a Apple Podcasts.

Jak vypadá škola, kde studenti nejsou jen příjemci výuky, ale její aktivní součástí? A co je potřeba k tomu, aby se podnikavost stala přirozenou součástí školního prostředí?

V tomto díle podcastu Podnikavost naostro jsme se zaměřili na Smíchovskou střední průmyslovou školu a gymnázium – školu, která dlouhodobě propojuje vzdělávání s praxí a vytváří prostředí, kde studenti dostávají důvěru, prostor a zároveň odpovědnost.

Jedním z příkladů je program pro podporu talentovaných a aktivních studentů, do kterého je zapojeno 36 % studentů školy. Program nahrazuje klasický individuální vzdělávací plán – bez byrokracie – a umožňuje studentům rozvíjet vlastní projekty, pracovat v oboru nebo podnikat už během studia.

Hosty epizody jsou: 👤 Radko Sáblík – ředitel Smíchovské střední průmyslové školy a gymnázia 👤 Ondřej Kondrčík – student školy, organizátor vzdělávacích projektů a lektor prezentačních dovedností

Společně jsme mluvili o tom: • co ve skutečnosti znamená podnikavost ve vzdělávání • proč podnikavá škola potřebuje silné vedení a jasnou vizi • jak může škola vytvořit prostředí, kde studenti přebírají odpovědnost za své vzdělávání • proč je důležitá komunita studentů, učitelů a absolventů • a jaké to je začít podnikat nebo učit ostatní už během střední školy

Jak v rozhovoru zaznělo: „Chceš něco udělat? Tak o tom nemluv a udělej to.“

🎧 Podcast Podnikavost naostro přináší rozhovory s lidmi, kteří mění vzdělávání a ukazují, jak rozvíjet podnikavost u mladých lidí.

🔔 Pokud vás téma podnikavosti ve vzdělávání zajímá, nezapomeňte video odebírat, sdílet a dát like.

Jak si Jihočeský kraj stojí v rozvoji podnikavosti? Co říkají data o školách v regionu? A kde se potkává vzdělávání, inovace a hlas mladých lidí?Tento díl vznikl živě během roadshow České spořitelny pro #silnějšíbudoucnost v Českých Budějovicích. Debatu jsme otevřeli aktuálními regionálními čísly o tom, jak školy hodnotí rozvoj podnikavosti, jak ji vnímají rodiče a kde jsou mezi kraji rozdíly. Data představila Anna Kačabová z Asociace podnikavé Česko a nastavila rámec celé diskuze.Hosty byli: Anna Kačabová, ředitelka Asociace podnikavé Česko Lenka Chrobočková, Jihočeský vědeckotechnický park Adam Richter, Česká středoškolská unie a Jihočeský studentský parlamentV rozhovoru zazní: – konkrétní čísla o rozvoji podnikavosti v Jihočeském kraji – proč třetina škol hodnotí rozvoj podnikavosti jako nedostatečný – jak region podporuje inovace a startupy – proč podnikavost nezačíná až na vysoké škole – jak studenti vnímají školní systém a známkování – kde je napětí mezi rychlostí firem a rychlostí vzdělávání – jak může podnikavost pomoci reagovat na rychlé změnyDebata ukazuje, že Jihočeský kraj má silné aktéry i energii mladých lidí. Současně ale otevírá otázku, jak lépe propojit školy, regionální inovace a podporu talentu tak, aby podnikavost nebyla jen pojmem v dokumentech, ale skutečnou kompetencí pro život.Poslechněte si celý díl a udělejte si vlastní obrázek o tom, kde region stojí a kam může směřovat.Asociace podnikavé Česko dlouhodobě podporuje systematický rozvoj podnikavosti ve vzdělávání podle rámce EntreComp a propojuje školy, veřejnou správu i inovační prostředí.Více informací najdete na www.podnikavecesko.cz

Co se stane, když se z mladých konzumentů stanou mladí tvůrci? Tento díl vznikl během roadshow České spořitelny v Klatovech a přináší rozhovor o tom, jak se podnikavost dostává ze školních lavic do reálného života.

Moderuje Ondřej Nováček z Asociace podnikavé Česko. Hosté: Pavel König, zakladatel organizace NVIAS, a Michal Šos, čerstvý absolvent klatovského gymnázia a účastník programu Space for Talents.

Dozvíte se:

• proč podnikavost není vrozený talent, ale dovednost, kterou lze trénovat,
  

• jak Envias mění vzdělávání pomocí simulačních her a projektů,
  

• jak studenti přetvářejí vědu v praxi a nacházejí smysl ve svých nápadech,
  

• proč se i organizace maturitního plesu může stát školou leadershipu.
  

🎧 Poslechněte si celý díl na YouTube nebo ve všech běžných podcastových aplikacích. Budeme rádi za vaše hodnocení, komentář a odběr, ať se podnikavost dostane k více lidem. 

Podcast vám přináší Asociace podnikavé Českowww.podnikavecesko.cz

18 miliard korun. Tolik se v Česku darovalo na dobročinné účely v roce 2022 – rekordní částka, která ukazuje, že česká filantropie zraje. Ale za čísly vždy stojí lidé. Ti, kteří se rozhodli jednat, nést odpovědnost a být blíž sobě i ostatním.

V novém dílu Podnikavost na ostro vedla Anna Kačabová rozhovor s dvěma výjimečnými hosty: Martinem Vohánkou, CEO & Founder společnosti Eurowag, jedním z nejvýraznějších českých filantropů a zakladatelem nadace BLÍŽKSOBĚ, a Marcelou Murgašovou, programovou ředitelkou pro oblast systémové změny ve vzdělávání v nadaci BLÍŽKSOBĚ, členka správní rady Učitel naživo a lektorka osobnostní, sociální a etické výchovy.

Společně mluví o podnikavosti jako o živosti a odpovědnosti, o promyšlené filantropii, důvěře a etice, která není doplňkem byznysu, ale jeho základem. Dozvíte se, proč se dá pomoc dělat chytře a s respektem, jak důvěra mění vzdělávání i firemní kulturu, a proč odolnost společnosti začíná u schopnosti spolupracovat.

🎙️ Podcast vám přináší Asociace podnikavé Česko – společně rozvíjíme podnikavost od mateřských škol až po celoživotní vzdělávání. Poslechněte si celý díl na YouTube nebo ve všech běžných podcastových aplikacích.

Co se stane, když o podnikavosti nemluvíme jen teoreticky, ale přímo s těmi, kdo ji ve školách i byznysu žijí? Tento díl vznikl v Prostějově a přináší otevřenou debatu o tom, jak zvednout mindset i konkrétní dovednosti napříč školami a regionem.

Moderuje: Anna Kačabová (Asociace podnikavé Česko)Hosté: Šárka Pokorná (MŮŽEŠ PODNIKAT), Bára Werdmelder (Czech Founders), Vlaďka Závrská (Inovační centrum Olomouckého kraje – ICOK), Jaromír Tomčík (SOŠ podnikání a obchodu Prostějov)

Dozvíte se:

• co podnikavost opravdu je (EntreComp: příležitosti → zdroje → akce) a proč nejde „jen“ o podnikání,
  

• jak si stojí Prostějov a Olomoucký kraj v datech a co říkají rodiče,
  

• co brzdí rozvoj (stereotypy, fixní mindset, slabé propojení školy s praxí) a jak to měnit,
  

• jak fungují programy: MŮŽEŠ PODNIKAT ve třídách, „Lyžák jinak“ od Czech Founders a akcelerace ICOK,
  

• jak bezpečně učit práci s chybou a kde ve škole začít hned zítra.
  

🎧 Poslechněte si celý díl na YouTube i ve všech podcastových aplikacích. Budeme rádi za hodnocení, komentář a odběr – pomůžete nám dostat podnikavost k více lidem. 

Podcast vám přináší Asociace podnikavé Česko www.podnikavecesko.cz