Políticas públicas para todos

José Díaz Ísmodes y Marcel Ramírez La Torre, profesores de la Escuela de Gestión Pública de la Universidad del Pacífico, conversan con Alexandra Ames sobre la Modernización del Estado y por qué es una reforma que no debe dejarse de lado. Ambos especialistas responden interrogantes cómo: ¿A qué nos referimos cuando hablamos de modernización del Estado? ¿Cuánto se ha avanzado y en qué consiste esta reforma? ¿Cuáles son las claves que se necesitan tener en cuenta para impulsarla más? ¿Cuáles son sus límites u obstáculos? ¿Qué mejoras se podrían dar en el país si se apuesta por estas reformas? ¿Cómo hacemos para que se pueda implementar mejor y cómo podrían, los congresistas u otros espacios ajenos al Ejecutivo, sumarse para impulsar esta reforma? Conoce más en este nuevo episodio de “Políticas Pública para Todos”, un podcast de la Escuela de Gestión Pública de la UP y RPP.

Arlette Beltrán, vicerrectora de Investigación de la Universidad del Pacífico, y Leda Pérez, profesora del Departamento Académico de Ciencias Sociales y Políticas y directora de Apuntes, revista de Ciencias Sociales de la Universidad del Pacífico, conversan con Alexandra Ames sobre la Economía del cuidado y por qué se debería de prestar más atención a este tema por parte del Estado. Ambas especialistas responden interrogantes cómo: ¿En qué consiste la Economía del cuidado? ¿Quiénes se encargan de esto? ¿Cómo es el uso del tiempo libre y el uso del tiempo en labores domésticas no remuneradas para hombres y para mujeres? ¿Por qué hay tanta diferencia entre los hombres y las mujeres? Conoce más en este nuevo episodio de “Políticas Pública para Todos”, un podcast de la Escuela de Gestión Pública de la UP y RPP.

César Guadalupe, profesor principal y jefe del Departamento de Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad del Pacífico, y Pablo Lavado, director de la Maestría en Economía de la Escuela de Gestión Pública de la UP, conversan con Alexandra Ames sobre la importancia de la carrera pública magisterial y la reforma de mejora de calidad docente. Ambos especialistas responden interrogantes cómo: ¿Por qué es importante que exista una evaluación docente? ¿Qué recomendaciones se pueden hacer para lograr contar con profesores mejor capacitados en todo el país? ¿Qué políticas públicas se deben generar para lograr una educación de calidad? Conoce más en este nuevo episodio de “Políticas Pública para Todos”, un podcast de la Escuela de Gestión Pública de la UP y RPP.

José Luis Bonifaz, jefe del Departamento Académico de Economía de la Universidad del Pacífico, y Karla Gaviño, profesora de la Escuela de Gestión Pública de la UP, conversan con Alexandra Ames, sobre la inversión público-privada a través de las Obras por Impuestos (OxI). Ambos especialistas responderán: ¿En qué consisten las OxI? ¿Cuáles son los principales pasos y qué acuerdos se deben lograr? ¿Qué medidas se pueden adoptar desde el Estado para impulsar el mecanismo? Conoce más en este nuevo episodio de “Políticas Pública para Todos”, un podcast de la Escuela de Gestión Pública de la UP y RPP.

Juan Carlos Cortes, profesor de la Escuela de Gestión Pública y expresidente de SERVIR, y Ricardo Matallana, profesor de la Escuela de Gestión Pública de la UP, conversan con Alexandra Ames sobre la importancia de tener un Servicio Civil sólido y meritocrático en nuestro país. Ambos profesores responden interrogantes como: ¿Qué es el Servicio Civil y por qué es importante tener una carrera dentro del mismo? ¿En qué consiste la Reforma del Servicio Civil? ¿Qué hacer para asegurar que los que se quedan en una carrera del Estado realmente sean los mejores? Conoce más en este nuevo episodio de “Políticas Pública para Todos”, un podcast de la Escuela de Gestión Pública de la UP y RPP.

Elsa Galarza, directora de la Escuela de Gestión Pública de la UP, y José Luis Ruiz, director de programas y Maestrías de la EGP, conversan con Alexandra Ames sobre la importancia de la Economía Circular. Ambos especialistas nos responden ¿En qué consiste? ¿Es la Economía Circular el camino para contar con un país más colaborativo? ¿Cómo los ciudadanos podemos apostar por la Economía circular? Si quieres conocer más, escucha este nuevo capítulo del podcast “Políticas Públicas para todos”.

Carlos Casas, decano de la Facultad de Economía y Finanzas de la UP; y Silvana Huanqui, profesora de la Escuela de Gestión Pública de la UP, conversan con Alexandra Ames, sobre la importancia del proceso de descentralización. Casas y Huanqui nos responden dudas como: ¿Cuál es la diferencia entre descentralización y desconcentración? ¿Cómo las regiones pueden beneficiarse del proceso de descentralización? ¿Se puede involucrar a todos los niveles de gobierno? Conoce más en el siguiente capítulo del podcast “Políticas Públicas para todos”.

Los profesores del Departamento Economía de la Universidad del Pacífico, Carlos Parodi y Marco Ortiz, conversan con Alexandra Ames, sobre el control de precios de productos y servicios. ¿Qué es el control de precios? ¿Es posible en el Perú fijar precios? ¿Qué se puede hacer para asegurar calidad y al mismo tiempo precios justos? Ambos especialistas nos responden en el siguiente capítulo del podcast “Políticas Públicas para todos”.

Gustavo Yamada, director del CIUP, y Omar Manky, profesor de la Universidad del Pacífico, conversan con Alexandra Ames, sobre la implicancia de la informalidad laboral en nuestro país. ¿Qué lleva a una persona a optar por un trabajo informal? ¿Qué implicancias tiene en su calidad de vida? En nuestro país, en contexto de pandemia, aproximadamente el 76% de nuestro mercado laboral trabaja en la informalidad, ¿cómo lo solucionamos?

Marco Ortiz y Diego Winkelried, profesores de Economía de la Universidad del Pacífico conversan con Alexandra Ames sobre la importancia del Banco Central de Reserva del Perú. Alguna vez te preguntaste: ¿Es un banco convencional? ¿Cuál es su función dentro de la economía? ¿Y cómo se relaciona con el sol peruano que todos utilizamos? Ambos especialistas nos responden esas y más dudas en el siguiente capítulo del podcast “Políticas Públicas para todos”.