Pesquisa do #Ipea sobre as desigualdades de oportunidades no ensino fundamental em 2017, compara com parâmetros de 1997, ao investigar categorias de gênero, raça e renda per capita, levando-se em conta ainda a região e a localização do domicílio, e focalizando a interseccionalidade. O estudo mostra que, apesar do aumento da proporção total de concluintes em relação às faixas etárias nos anos iniciais (até o quinto ano) e finais (do sexto ao nono ano) do ensino fundamental, 27,9% dos jovens, com 16 anos ou mais, não concluíram os anos finais do ensino fundamental em 2017. Ao avaliar os anos iniciais, 7,6% não concluíram essa etapa de ensino. Ouça o Podcast Ipea sobre o tema com as pesquisadores Milko Matijascic e Carolina Rolon. Acesse o estudo pelo link: https://bit.ly/3Y9dE53