Por escrito.

Parte 2 da conversa com o prof. Doutor Rodrigo Firmino, sobre ética em publicações científicas. Firmino é professor e coordenador do Programa de Pós-graduação em Gestão Urbana da PUCPR.Nesse episódio, abordamos questões como: manipulação de dados de pesquisa, publicação de dados confidenciais, desrespeito e comunicação agressiva.

Parte 1 da conversa com o prof. Doutor Rodrigo Firmino, sobre ética em publicações científicas. Firmino é professor e coordenador do Programa de Pós-graduação em Gestão Urbana da PUCPR. Nesse episódio, abordamos questões como: plágio, ineditismo, dupla-publicação e co-autorias.

Esse episódio conta com a participação da designer gráfico e ilustradora Karin Ueda. Karin é formada pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. A conversa aborda formas de criar peças gráficas ou slides com qualidade e de forma coerente com o conteúdo apresentado.

Esse episódio conta com a participação da arquiteta e doutora em Gestão Urbana Manoela Massuchetto Jazar, formada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Nele, discutimos nossa experiência como parte do corpo editorial do periódico Urbe, com ênfase nos detalhes do processo editorial de artigos científicos.

Esse episódio conta com a participação da jornalista Anna Emilía Soares, formada pela Universidade Federal do Paraná. O tema tratado é a comunicação escrita, com ênfase em erros e acertos no ato de escrever textos em português. Parte 2 de 2.

Esse episódio conta com a participação da jornalista Anna Emilía Soares, formada pela Universidade Federal do Paraná. O tema tratado é a comunicação escrita, com ênfase em erros e acertos no ato de escrever textos em português. Parte 1 de 2.

Nesse episódio, conversamos com a Dra. Thais Carvalho sobre a construção de artigos científicos nas ciências humanas e sociais. Thaís é pedagoga, mestre e doutorada em Educação pela Universidade Federal do Paraná, e é professora de pedagogia na Universidade Federal de Goiânia.

Nesse episódio, conversamos com o pesquisador Dalton Lima Júnior sobre as diferenças de escrita e publicação de artigos entre as áreas da saúde e ciências sociais; e sobre processo de escrita e publicação em inglês. Dalton é doutorando em educação física na Universidade Federal da Paraíba e suas pesquisas são prioritariamente em desempenho esportivo.