Hoy en Por tres razones conocemos la iniciativa del colegio público Amara Berri de Donostia, donde un grupo de padres y madres del alumnado, pertenecientes a la AMPA, iniciaron un proyecto de rechazo a la discriminación racial para educar a los alumnos de 5º y 6º de primaria. Después de varias semanas trabajando qué es el racismo y cómo evitar perpetuar actitudes xenófobas, Estefanía Quílez, madre del AMPA, Ioane Galarzam madre de una alumna del centro e Irene, profesora de primaria, nos cuentan cómo lo han desarrollado y qué resultados están viendo. También nos cuentan su experiencia Ashley, Max e Ian, alumnos del centro. A raíz de la creación de una subcomisión en el Congreso para la aprobación del uso medicinal del cannabis en España, esta semana se están reuniendo expertos de diferentes campos para exponer sus puntos de vista sobre la conveniencia de su regularización. Hablamos de la propuesta por parte de las farmacias de iniciar una prueba piloto de venta de cannabis medicinal en sus locales con Antonio Blanes, director de Servicios Farmacéuticos del Consejo General de Colegios Farmacéuticos, que nos cuenta la propuesta de esta iniciativa para estos establecimientos, mostrando la parte favorable a su regularización, aunque de manera exhaustiva. Celso Arango, presidente de la Sociedad Española de Psiquiatría, advierte como portavoz de su organización que han de tenerse en cuenta los riesgos para la salud mental que conlleva el consumo del cannabis, ya que en lugares donde se ha legalizado han aumentado estos casos, si bien es verdad que son datos que derivan del consumo de cannabis con THC, el principio psicoactivo, y en el caso de España se regularía la venta de CBD, el producto resultante de retirar el compuesto anterior. Asimismo, afirma que no existe ninguna patología en la que el cannabis medicinal pueda mejorar la situación y, si se regula, entre las contraindicaciones debería incluirse que aumenta el riesgo de enfermedades mentales. Acabamos el programa con la sección "Lo que no me contaron en el conservatorio" de Miguel Baselga, donde nos explica la agógica, el conjunto de ligeras modificaciones de tiempo, no escritas en la partitura, requeridas en la ejecución de una obra, como ocurre en la música, interpretación, o dicción de discursos hablados.