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Weitere Postulate findest du im Buch von Barbara Messer: Das Methodenbuch für ungewöhnliche Coachings, Trainings, Workshops und Seminare
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In dieser Diskussion klären David und Barbara, warum Postulate mehr sind als blosse Begriffe; sie sind erweiterte Werte mit einem Handlungsimpuls. Ein Postulat fungiert als Filter für die Vorbereitung und Durchführung von Unterrichtseinheiten. Barbara schildert ihren Prozess der Selbstreflexion, bei dem sie erfolgreiche Vorbilder beobachtet, um deren leitende Prinzipien zu entschlüsseln und für sich zu adaptieren.
Ein zentrales Thema ist der Widerstreit zwischen Sicherheit und Veränderung. David beschreibt seinen Drang zum Neuen und wie er sein Postulat des lebenslangen Lernens nutzt, um den regelmässigen Wechsel seines Arbeitsumfelds zu begründen und als Vorbild für Lernen zu agieren. Gleichzeitig wird die Akzeptanz für Menschen thematisiert, denen das Postulat der Sicherheit wichtiger ist.
Praktische Beispiele aus dem Schulalltag zeigen die Wirksamkeit kollektiver Postulate, wie etwa die Überzeugung „Lernen ist immer möglich“ oder „Wir haben die nötigen Ressourcen“. Diese Sätze helfen Teams, positiv zu bleiben und schwierige Situationen – etwa den Umgang mit herausfordernden Kindern – als Entwicklungschance zu begreifen. Barbara gibt zudem einen persönlichen Einblick in ihr Postulat „Open Cockpit“ und erklärt, wie sie ihre anfängliche Unsicherheit und den Drang zum Pseudostatus überwand, um durch Transparenz eine tiefere Verbindung zu ihren Teilnehmenden aufzubauen.
By Barbara Messer, David SigosGib uns ein Feedback: [email protected]
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Weitere Postulate findest du im Buch von Barbara Messer: Das Methodenbuch für ungewöhnliche Coachings, Trainings, Workshops und Seminare
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In dieser Diskussion klären David und Barbara, warum Postulate mehr sind als blosse Begriffe; sie sind erweiterte Werte mit einem Handlungsimpuls. Ein Postulat fungiert als Filter für die Vorbereitung und Durchführung von Unterrichtseinheiten. Barbara schildert ihren Prozess der Selbstreflexion, bei dem sie erfolgreiche Vorbilder beobachtet, um deren leitende Prinzipien zu entschlüsseln und für sich zu adaptieren.
Ein zentrales Thema ist der Widerstreit zwischen Sicherheit und Veränderung. David beschreibt seinen Drang zum Neuen und wie er sein Postulat des lebenslangen Lernens nutzt, um den regelmässigen Wechsel seines Arbeitsumfelds zu begründen und als Vorbild für Lernen zu agieren. Gleichzeitig wird die Akzeptanz für Menschen thematisiert, denen das Postulat der Sicherheit wichtiger ist.
Praktische Beispiele aus dem Schulalltag zeigen die Wirksamkeit kollektiver Postulate, wie etwa die Überzeugung „Lernen ist immer möglich“ oder „Wir haben die nötigen Ressourcen“. Diese Sätze helfen Teams, positiv zu bleiben und schwierige Situationen – etwa den Umgang mit herausfordernden Kindern – als Entwicklungschance zu begreifen. Barbara gibt zudem einen persönlichen Einblick in ihr Postulat „Open Cockpit“ und erklärt, wie sie ihre anfängliche Unsicherheit und den Drang zum Pseudostatus überwand, um durch Transparenz eine tiefere Verbindung zu ihren Teilnehmenden aufzubauen.