J’ai longtemps cru que mon rôle d’enseignante, c’était de corriger.
Corriger tout ce que je voyais : la posture, les gestes, les intentions…
Mais à force de corriger, j’ai aussi vu les limites : chez mes élèves, chez les chevaux… et chez moi.
Dans cet épisode, je te partage mon processus de transformation :
???? Moins corriger, moins diriger
???? Plus observer, plus laisser faire, plus questionner
Je t’explique pourquoi ce changement a tout transformé dans ma pédagogie – et comment ça a permis aux cavalières comme aux chevaux de vraiment prendre leur place.
???? En fin d’épisode, je te propose un petit exercice simple à tester avec ton cheval, pour ressentir ce que ça change quand on s’autorise à ne pas intervenir tout de suite.
???? Bonne écoute… et bienvenue dans mon univers.
☀️ Et pour l’été, reste à l’écoute de "Paroles de cavalières", une série d’épisodes avec d’anciennes élèves, cavalières ou pros, qui partagent spontanément leurs souvenirs, leurs déclics, et ce que ces expériences ont changé pour elles.
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