אחרי שלוש שנים של שיתוף ההקלדות של שניאור ופניות רבות מהמאזינים - הבאנו אליכם את מפתחת השיטה בעצמה.

איך מורה לחינוך מיוחד הגיעה בעצם למהפכה בתקשורת? איך זה יכול להיות שילד אוטיסט "לא מדבר" שזקוק להמון סיוע ביום יום, פתאום יכול להקליד מחשבות עמוקות? ולמה כל כך קשה לאנשים להאמין שילד שצריך תמיכה פיזית בהקלדה בעצם מקליד בעצמו?

עדן שחק מגיעה לפרק עם כנות מלאה ומספרת על הרגע הגורלי בכיתה כשתלמיד כתב מילה על המסך. על הזמן שלקח לה לפתח את השיטה, ועל המלחמה הפנימית עם הייעוד שלא בחרה בו אבל לא יכולה לעזוב אותו.

פרק עם מסר חזק ביותר: לכבד ילדים אוטיסטים בהתאם לגילם, לדבר אליהם ולא עליהם, ולזכור שמה שלא תעשה עם ילד רגיל - אל תעשה גם עם ילד מיוחד.