
Sign up to save your podcasts
Or


הפעם אנחנו משתפים אתכם בפרק בונוס שהוא לא פרק של "חדר מורים" - אלא פרק מתוך הפודקאסט החדש של איתמר "בינה אנושית". הפרק, בו מתארח ד"ר עמיר גפן, עוסק בשאלות הגדולות של חינוך בעידן הבינה המלאכותית וחשבנו שהוא יכול לעניין גם אתכם!
מצורף תיאור הפרק:
אחת ממטרות העל של מערכת החינוך היא צמצום פערים חברתיים, אך בעשורים האחרונים היא מתפתחת בעיקר בכיוון ההפוך. האם מהפכת הבינה המלאכותית היא השינוי הדרמטי לו חיכינו - שימציא מחדש את החינוך ויבטיח שוויון הזדמנויות לכולם?
ד"ר עמיר גפן - חוקר, מרצה ויועץ למשרד החינוך - חושב שכרגע, היא עושה בדיוק את ההפך. במקום לייצר שוויון, אנחנו רואים שהתלמידים החזקים עפים קדימה, בעוד שהחלשים משתמשים בבינה כדי לעגל פינות, ונכשלים.
עמיר חושב שהמהפכה הזו היא הזדמנות אדירה ליצירה של מערכת חינוך עדכנית ורלוונטית יותר מאי פעם. אבל הוא גם מזהיר שאם לא נפעל בצורה ערכית ומודעת - אנחנו עלולים גם להגיע לתוצאות שאף אחד מאיתנו לא מעוניין בהם.
דיברנו גם על השינויים שכבר רואים במערכת החינוך ובאקדמיה - על הקאמבק של המבחן המסורתי, על מותן של מטלות הבית ועל האפשרות האינסופית ללמידה עצמאית עם כלי בינה.
זה ללא ספק רגע מסקרן, מערער ואפילו מרגש עבור כל העוסקים בחינוך, נותר רק לקוות שאנחנו מתקדמים בכיוון הנכון.
בואו לשתף את המחשבות שלכם על הפרק בקבוצת הפייסבוק שלנו "בינה אנושית"
אם בא לכם לשמוע עוד קצת על העשייה של בינה אנושית מוזמנים לבקר באתר ולתכנים נוספים על המפגש בין בינה מלאכותית לחברה האנושית עקבו אחרינו באינסטגרם או בפייסבוק.
תודה שהאזנתם, נתראה בפרק הבא!
By חדר מורים - יעל שפיגלמן ואיתמר שחרהפעם אנחנו משתפים אתכם בפרק בונוס שהוא לא פרק של "חדר מורים" - אלא פרק מתוך הפודקאסט החדש של איתמר "בינה אנושית". הפרק, בו מתארח ד"ר עמיר גפן, עוסק בשאלות הגדולות של חינוך בעידן הבינה המלאכותית וחשבנו שהוא יכול לעניין גם אתכם!
מצורף תיאור הפרק:
אחת ממטרות העל של מערכת החינוך היא צמצום פערים חברתיים, אך בעשורים האחרונים היא מתפתחת בעיקר בכיוון ההפוך. האם מהפכת הבינה המלאכותית היא השינוי הדרמטי לו חיכינו - שימציא מחדש את החינוך ויבטיח שוויון הזדמנויות לכולם?
ד"ר עמיר גפן - חוקר, מרצה ויועץ למשרד החינוך - חושב שכרגע, היא עושה בדיוק את ההפך. במקום לייצר שוויון, אנחנו רואים שהתלמידים החזקים עפים קדימה, בעוד שהחלשים משתמשים בבינה כדי לעגל פינות, ונכשלים.
עמיר חושב שהמהפכה הזו היא הזדמנות אדירה ליצירה של מערכת חינוך עדכנית ורלוונטית יותר מאי פעם. אבל הוא גם מזהיר שאם לא נפעל בצורה ערכית ומודעת - אנחנו עלולים גם להגיע לתוצאות שאף אחד מאיתנו לא מעוניין בהם.
דיברנו גם על השינויים שכבר רואים במערכת החינוך ובאקדמיה - על הקאמבק של המבחן המסורתי, על מותן של מטלות הבית ועל האפשרות האינסופית ללמידה עצמאית עם כלי בינה.
זה ללא ספק רגע מסקרן, מערער ואפילו מרגש עבור כל העוסקים בחינוך, נותר רק לקוות שאנחנו מתקדמים בכיוון הנכון.
בואו לשתף את המחשבות שלכם על הפרק בקבוצת הפייסבוק שלנו "בינה אנושית"
אם בא לכם לשמוע עוד קצת על העשייה של בינה אנושית מוזמנים לבקר באתר ולתכנים נוספים על המפגש בין בינה מלאכותית לחברה האנושית עקבו אחרינו באינסטגרם או בפייסבוק.
תודה שהאזנתם, נתראה בפרק הבא!

1,077 Listeners